El documento describe la metodología PACIE para el uso de aulas virtuales. Consiste en 5 fases: 1) Presencia, donde se usan recursos atractivos de la web 2.0; 2) Alcance, que incluye objetivos, estándares y habilidades; 3) Capacitación, basada en aprendizaje cooperativo; 4) Interacción, que genera conocimiento a través de la interacción entre pares; y 5) E-learning, el uso de herramientas electrónicas y la web para aprendizaje virtual, semipresencial y

1. AULAS VIRTUALES Desde hace más de dos décadas, las tecnologías de información y comunicación TIC han contribuido a mejorar los procesos de aprendizaje, consolidando la implementación de nuevas teorías educativas; así como la calidad de la enseñanza

2. Metodología PACIE

3. P FASE PRESENCIAUsar una imagen corporativaEstandarizar letra imágenes dando mayor relevancia a títulos importantesSe debe utilizar recursos atractivos de la web 2.0 como animaciones, video y otrosSe debe crear la necesidad de descubrir novedades llamativas y fantásticas en el EVA

4. A FASE ALCANCEEs el manejo ya la organización de la información que se hace con la información y como utilizarla para generar el aprendizaje del estudiante.Utilizar flashvotex.comSe debe fijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes .en la red: comunicación, información soporte, etc.

5. A FASE ALCANCEOBJETIVOS DE ESTA FASE:Planificar el alcance de un aula virtual.Decidir la practicidad del aula virtual.Definir estándares y marcas académicas.Concretar habilidades y destrezas a desarrollar.Categorizar el uso de las aulas virtuales.

6. A FASE ALCANCEA TRAVES DE:Alcance académico: información, tiempo, recursos.Alcance experimental, experiencias, destrezas, conocimientos.Alcance tutorial, frecuencia, comunicación, motivación.

7. C FASE CAPACITACIÓN Se debe basar en los pilares del aprendizaje cooperativo y de la técnica aprender haciendo, orientado a la enseñanza centrada en el estudiante.Estamos listos para emprender un nuevo reto?Estamos capacitados para alcanzar los objetivos trazados?Responderán nuestros alumnos?

8. I FASE INTERACCIÓNEs lo más importante, es la que genera amistad y permite que la interacción entre pares genere el conocimiento necesario.

9. E FASE E-learning El uso y la aplicación de herramientas electrónicas y de la web.E-learning: aprendizaje 100% virtualB-learning: aprendizaje semipresencialM-learning: Virtual + presencial + aprendizaje móvil (celular)