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PADRES/MADRES
COLABORADORES
CURSO 2010-2011
¿Por qué?
• Necesidad de Colaboración de las Familias
– En el Proceso Educativo de sus hijos
– De una forma más organizada y coordinada
• Apreciar la Importancia de la escuela por parte
de los niños y niñas
– Al ver a sus padres y madres interesados en el Centro
- VÍDEO: La clave de educación de los hijos
• JUNTOS HACEMOS MÁS
¿Cómo? PROPUESTA DE TAREAS
• Apoyar en el aula
• Trasladar al equipo docente inquietudes y propuestas
• Colaborar y Coordinarse con AMPA
• Proponer temas para formación y tertulias
• Orientar a las familias recién llegadas
• Animar al resto de padres a Colaborar
• Apoyar en la revisión y seguimiento de Blogs de aula
¿Cuándo? PROPUESTA DE CALENDARIO
• Con TUTOR/A (Equipo
Docente)
– TRIMESTRAL: un jueves de final
de trimestre
• Con AMPA Y EQUIPO
DIRECTIVO
– TRIMESTRAL
• A propuesta de más de 5
padres/madres

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  • 2. ¿Por qué? • Necesidad de Colaboración de las Familias – En el Proceso Educativo de sus hijos – De una forma más organizada y coordinada • Apreciar la Importancia de la escuela por parte de los niños y niñas – Al ver a sus padres y madres interesados en el Centro - VÍDEO: La clave de educación de los hijos • JUNTOS HACEMOS MÁS
  • 3. ¿Cómo? PROPUESTA DE TAREAS • Apoyar en el aula • Trasladar al equipo docente inquietudes y propuestas • Colaborar y Coordinarse con AMPA • Proponer temas para formación y tertulias • Orientar a las familias recién llegadas • Animar al resto de padres a Colaborar • Apoyar en la revisión y seguimiento de Blogs de aula
  • 4. ¿Cuándo? PROPUESTA DE CALENDARIO • Con TUTOR/A (Equipo Docente) – TRIMESTRAL: un jueves de final de trimestre • Con AMPA Y EQUIPO DIRECTIVO – TRIMESTRAL • A propuesta de más de 5 padres/madres