Las escuelas de padres buscan fortalecer la educación formal mediante la formación de los padres en funciones parentales. Tienen como objetivos fomentar la participación de los padres en la vida escolar de sus hijos, potenciar la comunicación familiar y favorecer la integración escolar y comunitaria. Se organizan con la participación de padres, alumnos, docentes, orientadores y psicólogos, y abordan temas como la familia, la escuela, los valores y la comunicación a través de una metodología activa, participativa y viv
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
Permite el mejor conocimiento de los infantes; define el papel de los padres de familia como formadores primarios y hace un llamado a evitar el Bullying.
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
Permite el mejor conocimiento de los infantes; define el papel de los padres de familia como formadores primarios y hace un llamado a evitar el Bullying.
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...nena_15814
-Los niños hacen lo que ven: http://www.youtube.com/watch?v=Evc2-9n1j6c
-Reflexión sobre los valores:
http://www.youtube.com/watch?v=xtOfsNrdrGU
-La mamá mas mala del mundo:
http://www.youtube.com/watch?v=ZXwd0RGmj6Q
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ESCUELA DE PADRES
• Es un espacio de
formación dirigido a
los padres de familia,
relacionados con las
funciones parentales
¿Por
que
nace?
Nace para
responder a las
necesidades de
la familia y la
sociedad
preocupada por
la educación de
sus hijos.
9. • Las escuelas para padres son un fenómeno que
han logrado fortalecerse en la primera década del
siglo XXI, caracterizado como un medio alterno
educativo que coadyuva a los objetivos de la
educación formal.
10. • está orientada preferentemente a aquellos padres y
madres derivados por estos, en los que se valora la
necesidad de conocer y reflexionar sobre aspectos
evolutivos de los hijos y del propio grupo. También se
pueden incorporar, con el objetivo de normalización de
los grupos, familias procedentes de otras vías,
suficientemente motivadas para que puedan aportar otras
experiencias.
11. Esquema sesión escuela de padres
• Breve exposición del tema acordado dentro de los
previstos en el programa.
• Análisis de los conocimientos y experiencias que el grupo
posee sobre el tema a tratar, así como de los recursos con
los que cuenta. Se partirá, siempre que sea posible, de los
“casos” que el grupo plantee.
• Habilidades y estrategias que se requieren aprender.
12. • Plan para su puesta en práctica en grupo o de forma
personalizada por cada padre o madre durante la semana,
que se trabajará en la sesión siguiente.
• Puesta en común de las ventajas e inconvenientes
encontrados por los miembros del grupo.
• Repaso de los contenidos conceptuales, procedimentales
y actitudinales trabajados