El documento describe diferentes tipos de videos educativos como científicos, didácticos, pedagógicos, sociales, para el desarrollo y proceso. También menciona el video-arte o creativo. Explica que los videos didácticos incrementan el conocimiento y desarrollo de habilidades, mientras que los pedagógicos se enfocan en temas educativos. Los videos sociales y para el desarrollo abordan temas de interés colectivo requiriendo participación comunitaria.