Este documento establece las leyes y reglamentos sobre el servicio militar obligatorio en Argentina. Detalla que el servicio militar es obligatorio para todos los ciudadanos varones de 18 años y establece las excepciones. Explica que el servicio de conscripción dura hasta los 36 años de edad y los detalles sobre la incorporación y obligaciones de los reclutas.
Este documento resume la evolución histórica y composición del Poder Ejecutivo en Paraguay según diferentes constituciones. Detalla los requisitos, duración del mandato, forma de elección y remoción del Presidente y Vicepresidente. Explica las inhabilidades, inmunidades, incompatibilidades y deberes y atribuciones del cargo.
El documento presenta una introducción a la Constitución Española, resumiendo sus principales características. Explica la división de poderes en los poderes legislativo, ejecutivo y judicial. Detalla algunos de los derechos fundamentales y ordinarios más importantes reconocidos en la Constitución, como los derechos a la vida, educación, propiedad privada, trabajo y libertad sindical.
Este documento modifica y adiciona artículos de la Ley 104 de 1993 relacionados con el proceso de paz en Colombia. Se prorroga la vigencia de varios artículos y se modifican artículos sobre diálogos de paz con grupos guerrilleros, beneficios legales para desmovilizados, y asistencia a víctimas del conflicto armado. También se adicionan artículos sobre contactos con autodefensas y garantías de crédito para víctimas. El objetivo general es facilitar el diálogo y la reconcili
Este documento presenta las enmiendas propuestas a la Ley 26.364 sobre trata de personas. Se proponen cambios a la definición de trata de personas y explotación, así como a los derechos garantizados a las víctimas. También se propone la creación de un Consejo Federal para la Lucha contra la Trata y Explotación de Personas y para la Protección y Asistencia a las Víctimas.
Este documento presenta una propuesta de reforma constitucional para la República Argentina. Establece los principios fundamentales de la forma de gobierno republicana y federal, y garantiza una serie de derechos y libertades a los ciudadanos argentinos e inmigrantes, como la libertad de culto, expresión, trabajo e iniciativa privada. También define las atribuciones y deberes del gobierno federal y los gobiernos provinciales, y establece mecanismos para reformar la constitución en el futuro preservando los derechos ya reconocidos.
Proyecto de ordenanza: Creación Figura Defensor del Pueblo- Partido de La CostaMatias Porta Aldave
El documento propone la creación de la figura del Defensor del Pueblo del Municipio de La Costa. Establece que será un organismo independiente que garantizará los derechos de los habitantes frente a posibles abusos de la administración pública municipal. Se detallan los requisitos para ser designado Defensor del Pueblo, el proceso de selección, duración del mandato e incompatibilidades del cargo.
Observaciones declaratoria interes nacional parque nacional yasuniWashington Cruz Plaza
Este documento propone resumir en 3 oraciones o menos la información clave del documento. El documento discute la petición del Presidente de la República para declarar de interés nacional la extracción de petróleo en dos bloques del Parque Nacional Yasuní ITT. Argumenta que la Asamblea Nacional tiene la autoridad constitucional para aprobar tal petición y que hacerlo no constituiría etnocidio, dado que respeta los derechos de los pueblos en aislamiento voluntario.
Este documento resume la evolución histórica y composición del Poder Ejecutivo en Paraguay según diferentes constituciones. Detalla los requisitos, duración del mandato, forma de elección y remoción del Presidente y Vicepresidente. Explica las inhabilidades, inmunidades, incompatibilidades y deberes y atribuciones del cargo.
El documento presenta una introducción a la Constitución Española, resumiendo sus principales características. Explica la división de poderes en los poderes legislativo, ejecutivo y judicial. Detalla algunos de los derechos fundamentales y ordinarios más importantes reconocidos en la Constitución, como los derechos a la vida, educación, propiedad privada, trabajo y libertad sindical.
Este documento modifica y adiciona artículos de la Ley 104 de 1993 relacionados con el proceso de paz en Colombia. Se prorroga la vigencia de varios artículos y se modifican artículos sobre diálogos de paz con grupos guerrilleros, beneficios legales para desmovilizados, y asistencia a víctimas del conflicto armado. También se adicionan artículos sobre contactos con autodefensas y garantías de crédito para víctimas. El objetivo general es facilitar el diálogo y la reconcili
Este documento presenta las enmiendas propuestas a la Ley 26.364 sobre trata de personas. Se proponen cambios a la definición de trata de personas y explotación, así como a los derechos garantizados a las víctimas. También se propone la creación de un Consejo Federal para la Lucha contra la Trata y Explotación de Personas y para la Protección y Asistencia a las Víctimas.
Este documento presenta una propuesta de reforma constitucional para la República Argentina. Establece los principios fundamentales de la forma de gobierno republicana y federal, y garantiza una serie de derechos y libertades a los ciudadanos argentinos e inmigrantes, como la libertad de culto, expresión, trabajo e iniciativa privada. También define las atribuciones y deberes del gobierno federal y los gobiernos provinciales, y establece mecanismos para reformar la constitución en el futuro preservando los derechos ya reconocidos.
Proyecto de ordenanza: Creación Figura Defensor del Pueblo- Partido de La CostaMatias Porta Aldave
El documento propone la creación de la figura del Defensor del Pueblo del Municipio de La Costa. Establece que será un organismo independiente que garantizará los derechos de los habitantes frente a posibles abusos de la administración pública municipal. Se detallan los requisitos para ser designado Defensor del Pueblo, el proceso de selección, duración del mandato e incompatibilidades del cargo.
Observaciones declaratoria interes nacional parque nacional yasuniWashington Cruz Plaza
Este documento propone resumir en 3 oraciones o menos la información clave del documento. El documento discute la petición del Presidente de la República para declarar de interés nacional la extracción de petróleo en dos bloques del Parque Nacional Yasuní ITT. Argumenta que la Asamblea Nacional tiene la autoridad constitucional para aprobar tal petición y que hacerlo no constituiría etnocidio, dado que respeta los derechos de los pueblos en aislamiento voluntario.
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el poder legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo se deposita en el Congreso de la Unión, que se divide en la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
La Constitución Política del Perú de 1993 establece los derechos fundamentales de las personas y la estructura del Estado peruano. Define los derechos a la vida, igualdad, libertad de conciencia y expresión. Establece los tres poderes del Estado: legislativo, ejecutivo y judicial, y define sus funciones y relaciones. Es la ley fundamental que rige al Perú.
Este documento presenta la Constitución Política de la República de Chile, dividiéndola en 15 capítulos que abarcan temas como las bases de la institucionalidad, nacionalidad y ciudadanía, derechos y deberes constitucionales, el gobierno y sus ramas, el Congreso Nacional, el Poder Judicial, el Ministerio Público y otros órganos del Estado. Define quiénes son chilenos y cómo se adquiere y pierde la nacionalidad, así como quiénes son ciudadanos y los derechos que esto otorga
El documento describe los tres poderes del Estado mexicano (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) según la Constitución. Explica que el poder Legislativo recae en el Congreso de la Unión, conformado por la Cámara de Diputados y la de Senadores. Describe la composición y funciones de ambas cámaras. Señala que el poder Ejecutivo se deposita en el Presidente de México y su gabinete de secretarios. Por último, indica que el poder Judicial recae en la Suprema Corte de Justicia y otros tribunales federales
Fallo de la Corte Suprema de Panamá que declara inconstitucional asilo de exj...Canal Capital
El documento describe una acción de inconstitucionalidad presentada contra un decreto ejecutivo que concedió asilo territorial a una ciudadana colombiana. El demandante alega que el decreto viola varios artículos de la constitución y normas internacionales, dado que el asilo se otorgó por delitos comunes en lugar de delitos políticos. El Procurador General emitió su opinión sobre el caso.
Este documento presenta extractos de la Constitución de Brasil de 1937. Establece que Brasil es una república federal compuesta por estados, el Distrito Federal y territorios. Define las competencias de la Unión Federal y los estados miembros. Asigna al gobierno federal la responsabilidad de relaciones exteriores, defensa nacional, educación y otros asuntos, mientras que los estados tienen autonomía en la mayoría de los asuntos internos. También describe los poderes del Presidente para intervenir en estados cuando sea necesario para garantizar la constitución.
El documento describe el servicio militar obligatorio en Venezuela. Explica que el servicio militar es un deber para los venezolanos entre 18 y 50 años con el objetivo de defender la soberanía del país. Divide el servicio militar en tres categorías: activos para aquellos entre 18 y 30 años, excedentes para los entre 19 y 30 años no alistados, y reservistas para todos los demás en edad militar. También detalla varias condiciones como estudiante, enfermedad o encarcelamiento que pueden diferir el servicio militar obligatorio.
Este documento presenta la Ley Orgánica de la Defensoría del Pueblo de Ecuador. Establece la Defensoría del Pueblo como un organismo público autónomo encargado de promover y defender los derechos humanos. Designa al Defensor del Pueblo como su titular y establece sus funciones y deberes, como investigar denuncias, realizar visitas de inspección y presentar informes al Congreso. También regula el proceso de quejas ciudadanas, los poderes de investigación de la Defensoría y las obligaciones de colaboración de las autor
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el poder legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo se deposita en el Congreso de la Unión, que se divide en la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Este documento presenta la Constitución de la República Filipina de 1899. Establece los principios fundamentales del nuevo estado filipino, incluyendo la soberanía del pueblo, la separación de poderes, y los derechos y libertades de los ciudadanos filipinos. La constitución define a Filipinas como una república independiente y establece las bases para un gobierno popular, representativo y responsable.
Este documento resume los conceptos de nacionalidad, ciudadanía, derechos políticos y derechos humanos consagrados en la Constitución de Chile. Explica que la nacionalidad es el vínculo jurídico entre una persona y un Estado, y que puede ser natural o legal. Define la ciudadanía como la calidad para gozar de derechos y obligaciones políticas. Además, destaca los principios de igualdad ante la ley, igual protección de la ley en el ejercicio de derechos, y el derecho a la vida consagrado en la Constituc
Este documento presenta la Constitución del Estado de Villa Azahar. Establece que Villa Azahar es un estado social y democrático de derecho con valores de libertad, justicia e igualdad. Define los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos como el derecho a beber y fumar, así como el deber de trabajar y defender al estado. También establece los poderes del gobierno y la jefatura del estado, liderada por Don Manuel José V de Bernal.
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo recae en el Congreso de la Unión, que se compone de la Cámara de Diputados y el Senado. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Este documento presenta la Ley N° 20.830 que crea el acuerdo de unión civil en Chile. El acuerdo de unión civil es un contrato entre dos personas que comparten un hogar para regular los efectos jurídicos de su vida en común. La ley establece los requisitos para la celebración, los derechos y obligaciones de los convivientes civiles, así como los efectos del acuerdo respecto a bienes, herencia, y otros asuntos legales.
El documento contiene 50 preguntas de respuesta múltiple sobre los diferentes títulos y aspectos de la Constitución Española. Las preguntas cubren temas como los derechos fundamentales, la organización del gobierno, las cortes generales y el poder judicial según lo establecido en la constitución.
Este documento contiene 27 preguntas de opción múltiple sobre temas relacionados con la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía de Canarias, la organización territorial y administrativa de Canarias y principios básicos de derecho administrativo. Las preguntas abarcan aspectos como las características de la Constitución Española, los valores superiores recogidos en ella, competencias de las comunidades autónomas y organización de los órganos de gobierno de Canarias.
Este documento es una ley que regula los estados de excepción en Colombia, incluyendo el estado de guerra exterior, conmoción interior y emergencia económica, social y ecológica. Establece que durante los estados de excepción se respetarán los derechos humanos fundamentales y los tratados internacionales de derechos humanos. También establece controles y límites al ejercicio de facultades excepcionales del gobierno durante estos estados y la obligación de informar a organismos internacionales sobre su declaración y
Este documento describe los crímenes y delitos contra la seguridad interior y exterior del estado según el Código Penal de la República Dominicana. Incluye artículos que definen actos como tomar las armas contra la República, ponerse de acuerdo con estados extranjeros para emprender guerra contra el país, ocultar espías enemigos, y entregar planos confidenciales al enemigo, los cuales se castigan con penas de prisión de hasta 30 años. También habla sobre la clasificación de las infracciones en delitos y cr
Este documento resume el procedimiento y preguntas de la consulta popular 2018 en Ecuador. Propone cuatro enmiendas a la constitución relacionadas con la lucha contra la corrupción, la reelección de autoridades, la reestructuración del Consejo de Participación Ciudadana y el establecimiento de la imprescriptibilidad de delitos sexuales contra niños. También propone derogar la Ley de Plusvalía.
Este documento contiene un test de 40 preguntas sobre la Constitución Española de 1978. El test cubre temas como los derechos y deberes fundamentales, la estructura del Estado, las fuentes del derecho y la organización territorial. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre la Carta Magna española.
Este documento presenta el informe de la Comisión Permanente de Defensa y Seguridad de la Asamblea Nacional sobre el proyecto de ley de conscripción y alistamiento militar. El informe resume las modificaciones y aprobaciones de varios artículos del proyecto de ley, incluyendo objetivos, ámbito de aplicación, finalidad del servicio militar, edad militar, deberes de los ciudadanos y disposiciones generales sobre cuotas anuales y llamamientos del contingente. El informe fue aprobado sin modificaciones para su segunda
La autora describe sus experiencias en la educación inicial en la isla de Kuna Yala, donde aprendió conocimientos que la ayudaron a desarrollarse profesionalmente. Luego trabajó tres años en un pueblo de Colón, donde organizó el primer conjunto folclórico de educación inicial de la escuela. Actualmente trabaja en el Centro Básico Naciones Unidas y continúa desarrollando su formación docente.
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el poder legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo se deposita en el Congreso de la Unión, que se divide en la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
La Constitución Política del Perú de 1993 establece los derechos fundamentales de las personas y la estructura del Estado peruano. Define los derechos a la vida, igualdad, libertad de conciencia y expresión. Establece los tres poderes del Estado: legislativo, ejecutivo y judicial, y define sus funciones y relaciones. Es la ley fundamental que rige al Perú.
Este documento presenta la Constitución Política de la República de Chile, dividiéndola en 15 capítulos que abarcan temas como las bases de la institucionalidad, nacionalidad y ciudadanía, derechos y deberes constitucionales, el gobierno y sus ramas, el Congreso Nacional, el Poder Judicial, el Ministerio Público y otros órganos del Estado. Define quiénes son chilenos y cómo se adquiere y pierde la nacionalidad, así como quiénes son ciudadanos y los derechos que esto otorga
El documento describe los tres poderes del Estado mexicano (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) según la Constitución. Explica que el poder Legislativo recae en el Congreso de la Unión, conformado por la Cámara de Diputados y la de Senadores. Describe la composición y funciones de ambas cámaras. Señala que el poder Ejecutivo se deposita en el Presidente de México y su gabinete de secretarios. Por último, indica que el poder Judicial recae en la Suprema Corte de Justicia y otros tribunales federales
Fallo de la Corte Suprema de Panamá que declara inconstitucional asilo de exj...Canal Capital
El documento describe una acción de inconstitucionalidad presentada contra un decreto ejecutivo que concedió asilo territorial a una ciudadana colombiana. El demandante alega que el decreto viola varios artículos de la constitución y normas internacionales, dado que el asilo se otorgó por delitos comunes en lugar de delitos políticos. El Procurador General emitió su opinión sobre el caso.
Este documento presenta extractos de la Constitución de Brasil de 1937. Establece que Brasil es una república federal compuesta por estados, el Distrito Federal y territorios. Define las competencias de la Unión Federal y los estados miembros. Asigna al gobierno federal la responsabilidad de relaciones exteriores, defensa nacional, educación y otros asuntos, mientras que los estados tienen autonomía en la mayoría de los asuntos internos. También describe los poderes del Presidente para intervenir en estados cuando sea necesario para garantizar la constitución.
El documento describe el servicio militar obligatorio en Venezuela. Explica que el servicio militar es un deber para los venezolanos entre 18 y 50 años con el objetivo de defender la soberanía del país. Divide el servicio militar en tres categorías: activos para aquellos entre 18 y 30 años, excedentes para los entre 19 y 30 años no alistados, y reservistas para todos los demás en edad militar. También detalla varias condiciones como estudiante, enfermedad o encarcelamiento que pueden diferir el servicio militar obligatorio.
Este documento presenta la Ley Orgánica de la Defensoría del Pueblo de Ecuador. Establece la Defensoría del Pueblo como un organismo público autónomo encargado de promover y defender los derechos humanos. Designa al Defensor del Pueblo como su titular y establece sus funciones y deberes, como investigar denuncias, realizar visitas de inspección y presentar informes al Congreso. También regula el proceso de quejas ciudadanas, los poderes de investigación de la Defensoría y las obligaciones de colaboración de las autor
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el poder legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo se deposita en el Congreso de la Unión, que se divide en la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Este documento presenta la Constitución de la República Filipina de 1899. Establece los principios fundamentales del nuevo estado filipino, incluyendo la soberanía del pueblo, la separación de poderes, y los derechos y libertades de los ciudadanos filipinos. La constitución define a Filipinas como una república independiente y establece las bases para un gobierno popular, representativo y responsable.
Este documento resume los conceptos de nacionalidad, ciudadanía, derechos políticos y derechos humanos consagrados en la Constitución de Chile. Explica que la nacionalidad es el vínculo jurídico entre una persona y un Estado, y que puede ser natural o legal. Define la ciudadanía como la calidad para gozar de derechos y obligaciones políticas. Además, destaca los principios de igualdad ante la ley, igual protección de la ley en el ejercicio de derechos, y el derecho a la vida consagrado en la Constituc
Este documento presenta la Constitución del Estado de Villa Azahar. Establece que Villa Azahar es un estado social y democrático de derecho con valores de libertad, justicia e igualdad. Define los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos como el derecho a beber y fumar, así como el deber de trabajar y defender al estado. También establece los poderes del gobierno y la jefatura del estado, liderada por Don Manuel José V de Bernal.
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo recae en el Congreso de la Unión, que se compone de la Cámara de Diputados y el Senado. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Este documento presenta la Ley N° 20.830 que crea el acuerdo de unión civil en Chile. El acuerdo de unión civil es un contrato entre dos personas que comparten un hogar para regular los efectos jurídicos de su vida en común. La ley establece los requisitos para la celebración, los derechos y obligaciones de los convivientes civiles, así como los efectos del acuerdo respecto a bienes, herencia, y otros asuntos legales.
El documento contiene 50 preguntas de respuesta múltiple sobre los diferentes títulos y aspectos de la Constitución Española. Las preguntas cubren temas como los derechos fundamentales, la organización del gobierno, las cortes generales y el poder judicial según lo establecido en la constitución.
Este documento contiene 27 preguntas de opción múltiple sobre temas relacionados con la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía de Canarias, la organización territorial y administrativa de Canarias y principios básicos de derecho administrativo. Las preguntas abarcan aspectos como las características de la Constitución Española, los valores superiores recogidos en ella, competencias de las comunidades autónomas y organización de los órganos de gobierno de Canarias.
Este documento es una ley que regula los estados de excepción en Colombia, incluyendo el estado de guerra exterior, conmoción interior y emergencia económica, social y ecológica. Establece que durante los estados de excepción se respetarán los derechos humanos fundamentales y los tratados internacionales de derechos humanos. También establece controles y límites al ejercicio de facultades excepcionales del gobierno durante estos estados y la obligación de informar a organismos internacionales sobre su declaración y
Este documento describe los crímenes y delitos contra la seguridad interior y exterior del estado según el Código Penal de la República Dominicana. Incluye artículos que definen actos como tomar las armas contra la República, ponerse de acuerdo con estados extranjeros para emprender guerra contra el país, ocultar espías enemigos, y entregar planos confidenciales al enemigo, los cuales se castigan con penas de prisión de hasta 30 años. También habla sobre la clasificación de las infracciones en delitos y cr
Este documento resume el procedimiento y preguntas de la consulta popular 2018 en Ecuador. Propone cuatro enmiendas a la constitución relacionadas con la lucha contra la corrupción, la reelección de autoridades, la reestructuración del Consejo de Participación Ciudadana y el establecimiento de la imprescriptibilidad de delitos sexuales contra niños. También propone derogar la Ley de Plusvalía.
Este documento contiene un test de 40 preguntas sobre la Constitución Española de 1978. El test cubre temas como los derechos y deberes fundamentales, la estructura del Estado, las fuentes del derecho y la organización territorial. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre la Carta Magna española.
Este documento presenta el informe de la Comisión Permanente de Defensa y Seguridad de la Asamblea Nacional sobre el proyecto de ley de conscripción y alistamiento militar. El informe resume las modificaciones y aprobaciones de varios artículos del proyecto de ley, incluyendo objetivos, ámbito de aplicación, finalidad del servicio militar, edad militar, deberes de los ciudadanos y disposiciones generales sobre cuotas anuales y llamamientos del contingente. El informe fue aprobado sin modificaciones para su segunda
La autora describe sus experiencias en la educación inicial en la isla de Kuna Yala, donde aprendió conocimientos que la ayudaron a desarrollarse profesionalmente. Luego trabajó tres años en un pueblo de Colón, donde organizó el primer conjunto folclórico de educación inicial de la escuela. Actualmente trabaja en el Centro Básico Naciones Unidas y continúa desarrollando su formación docente.
Este documento presenta a cinco estudiantes de quinto grado de la escuela I.E Santos Ángeles Custodios. Cada estudiante es nombrado junto con su edad de 10 años.
1. Este manual apresenta as normas e diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos na Faculdade de Educação e Meio Ambiente em Ariquemes, Rondônia.
2. Inclui instruções sobre a estrutura e formatação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), projetos de pesquisa, artigos científicos, citações e referências bibliográficas.
3. Detalha cada seção esperada nos trabalhos como introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
Analisis critico de la Ley Organica de Educación y el Codigo de Ética de la U...Joenni Dorante
El documento analiza la Ley Orgánica de Educación y el Código de Ética de la Upel. Argumenta que la educación debe formar un espíritu crítico basado en el conocimiento para que los ciudadanos puedan responder a los conflictos en la sociedad. También discute que la Upel promueve la democracia participativa y combate la usura de acuerdo a estos documentos legales. Finalmente, concluye que si bien un código ético no garantiza una conducta ética, los educadores deben leer y evaluar regularmente su código para gui
El documento habla sobre el liderazgo y sus definiciones generales. Discute si el liderazgo se hereda o se desarrolla a través de la experiencia. También enumera las características básicas de un líder como ser visionario, tener coraje y ser un gran comunicador. Finalmente, explica la relación entre el liderazgo y el trabajo en equipo, señalando que los líderes deben creer en su gente y propósito, y eliminar obstáculos para crear oportunidades para todos.
El documento explora la pregunta de si los líderes nacen o se hacen. Presenta perspectivas de varios autores, con algunos argumentando que los líderes se hacen a través del aprendizaje y el desarrollo de habilidades, mientras que otros creen que los líderes nacen con ciertas cualidades innatas como el carisma. Independientemente, el documento concluye que los líderes deben aprender herramientas y desarrollar cualidades como la comunicación, establecer metas, inteligencia emocional y más para
El documento describe los cuatro componentes principales del liderazgo: 1) la capacidad de usar el poder de manera efectiva y responsable, 2) el profundo conocimiento de los individuos y sus diferentes motivaciones, 3) la capacidad de inspirar a los demás, y 4) la capacidad de crear un ambiente que fomente la motivación y el desarrollo de las personas. Cada componente se explica con más detalle.
El documento describe las características de un líder efectivo. Un líder debe ser visionario, capaz de anticipar problemas y fijar metas; ecuánime, manteniendo una vida equilibrada; carismático, con habilidad para ganarse a la gente; una persona de acción centrada en lograr resultados; buen comunicador que informa de manera transparente; trabajador que forma un buen equipo; y conciliador, capaz de evitar y resolver conflictos dentro del grupo. También señala la importancia de ser prudente al tomar decisiones acertadas y oportunas
El documento describe las bases legales y la fundamentación de la Instrucción Premilitar en Venezuela. La Constitución, la Ley Orgánica de las Fuerzas Armadas, la Ley de Seguridad Nacional y la Ley de Reclutamiento Militar establecen el deber de los ciudadanos venezolanos de defender a la patria y recibir entrenamiento militar. La Instrucción Premilitar fue incluida definitivamente en el plan de estudios escolar durante la presidencia de Luis Herrera Campins para reforzar los valores nacionalistas entre los jóvenes.
Este documento presenta un proyecto de ley de iniciativa popular que busca otorgar una pensión vitalicia y digna a los ciudadanos argentinos que cumplieron con el servicio militar obligatorio entre 1969 y 1982. El proyecto también incluye el pago de un retroactivo, el acceso a la obra social PAMI y la realización de cursos de capacitación.
Este documento presenta una iniciativa legislativa popular que busca exponer las causas que no permitieron la formación educativa deseada de muchos argentinos. Se mencionan varios tratados y convenios internacionales firmados por Argentina y se critica la aplicación de la Doctrina de Seguridad Nacional entre 1955 y 1989, así como los golpes cívico-militares de 1966 y 1976. Finalmente, se expone cómo la deuda externa y planes político-ideológicos extranjeros afectaron negativamente a la Argentina.
La Constitución Política de Chile establece una serie de derechos y deberes de las personas. Entre los derechos se encuentran el derecho a la vida, a la igualdad ante la ley y al sufragio. También reconoce derechos económicos, sociales y culturales como el derecho a la salud y a la protección de la salud. La Constitución señala que los tratados internacionales de derechos humanos ratificados por Chile forman parte del ordenamiento jurídico chileno.
1) Primo de Rivera justifica el golpe de Estado de 1923 alegando el caos político, social e institucional que vivía España, con ataques a autoridades y propagación del comunismo. 2) Primo de Rivera pretende establecer un régimen provisional que dure hasta que se elijan nuevas Cortes representativas. 3) La Dictadura fomentará la intervención económica del Estado para apoyar el desarrollo del país.
El documento describe los tres niveles de gobierno en Perú: gobierno nacional, gobierno regional y gobierno municipal. Explica que el gobierno nacional incluye los poderes del estado y 10 órganos constitucionales autónomos. Además, describe los poderes legislativo y ejecutivo, incluyendo las funciones y requisitos del Congreso y el Presidente. Finalmente, resume las funciones del poder judicial y sus diferentes órganos jurisdiccionales como la Corte Suprema y los juzgados.
La Asamblea Nacional de Nicaragua tiene la responsabilidad constitucional de fiscalizar al poder ejecutivo y otros poderes del estado, aprobar leyes y presupuestos, y elegir a funcionarios clave. Sin embargo, recientemente ha sido permisiva ante acciones que van en contra de la constitución y no ha cumplido cabalmente con sus funciones de fiscalización. Debe revisar su actuación y asegurarse de que se respeten plenamente la constitución y los derechos de los ciudadanos.
Este documento propone modificar las leyes argentinas para reconocer el derecho a votar de los extranjeros residentes en Argentina por más de dos años. Argumenta que privarlos del derecho al voto va en contra de los principios democráticos y de representación política, y que discriminar sobre la base de la nacionalidad es inconstitucional. El objetivo es desvincular los conceptos de ciudadanía y nacionalidad para reconocer más derechos independientemente de la nacionalidad.
DEL DERECHO FISCAL Y MERCANTIL.
ES SU PRIMERA UNIDAD. NOCIONES DE DERECHO FISCAL.
El derecho tributario o fiscal 1 es la disciplina parte del derecho financiero que tiene por objeto de estudio el ordenamiento jurídico que regula el establecimiento y aplicación de los tributos.2 Estudia las normas jurídicas a través de las cuales el Estado ejerce su poder tributario con el propósito de obtener de los particulares ingresos que sirvan para sufragar el gasto público en aras de la consecución del bien común.
Dentro del ordenamiento jurídico de los ingresos públicos se puede acotar un sector correspondiente a los ingresos tributarios, que por su importancia dentro de la actividad financiera del Estado y por la homogeneidad de su regulación, ha adquirido un tratamiento sustantivo.
Explica los Tributos como desembolsos económicos "en dinero y anteriormente en especie" obligatorios que realizan los gobernados para solventar los gastos públicos y el buen funcionamiento estatal.
En este sentido, el derecho fiscal es la rama del derecho que estudia y establece las normas que tienen relación con este procedimiento.
Este documento presenta el texto oficial de la Constitución de la Nación Argentina, la cual fue sancionada originalmente en 1853 y reformada en 1860, 1866, 1898, 1957 y 1994. La Constitución establece la forma de gobierno republicana y federal del país, declara los derechos y garantías de los ciudadanos, y define las atribuciones y relaciones entre el gobierno nacional y los gobiernos provinciales.
1) El documento trata sobre la nacionalidad, ciudadanía y sistema electoral en Chile. 2) Explica los conceptos de nacionalidad desde perspectivas sociológica y jurídica, y las fuentes de la nacionalidad reconocidas en la Constitución chilena, incluyendo la nacionalidad por nacimiento, filiación y procedimientos de nacionalización. 3) También analiza la pérdida de la nacionalidad chilena y la importancia de la nacionalidad como un derecho fundamental protegido internacionalmente.
El documento describe los poderes del estado mexicano, incluyendo el poder legislativo, ejecutivo y judicial. El poder legislativo se deposita en el Congreso de la Unión, que se divide en la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. El poder ejecutivo se deposita en el Presidente de México. El poder judicial se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Este documento presenta el texto oficial de la Constitución de la Nación Argentina, la cual fue sancionada originalmente en 1853 y reformada en 1860, 1866, 1898, 1957 y 1994. La Constitución establece la forma de gobierno republicana y federal del país, declara los derechos y garantías de los ciudadanos argentinos, y define las atribuciones y relaciones entre el gobierno federal y los gobiernos provinciales.
El documento presenta un anteproyecto de ley de participación ciudadana para el estado de Oaxaca. Explica conceptos como plebiscito, referéndum e iniciativa popular. Incluye cuadros comparativos de regulaciones de democracia directa a nivel internacional y en diferentes entidades federativas de México. Propone crear una Secretaría de Educación Pública con dos vertientes, una pragmática y otra sistematizada, para solucionar problemas educativos en el estado.
Palabras esenciales de Francisco de MirandaPlan Formacion
Francisco de Miranda es el nombre de una las figuras más sobresalientes del pensamiento y de la acción revolucionaria del entre siglo XVIII-XIX.
Su obra escrita comprende un vasto archivo de documentos conocidos como la “Colombeia”; cartas, manifiestos, proclamas, ideas de gobierno, planes militares, expresan en cada una de sus palabras el inquebrantable proyecto de la libertad suramericana que encontró, en éste prócer, uno de sus representantes más comprometidos y perseverantes.
Pero su vida no fue solamente la de un estudioso, sino la de un revolucionario integral, que compartió su producción intelectual con una intensa vida política y militar. La búsqueda de la libertad lo llevó a visitar numerosos países de África, Asia, Europa y América, y a participar como militar en los principales sucesos de la época, la guerra de independencia de los Estados Unidos, la Revolución francesa y la Revolución independentista suramericana.
Sus ideas, y parte de sus labores políticas y diplomáticas, se esbozan en algunos documentos que hemos seleccionado para compartir con miles de lectores en este pequeño volumen intitulado: Palabras esenciales. Lo cual se hace más relevante, como una manera de celebrar una serie de hechos especiales en la vida del Generalísimo y en la historia venezolana, ocurridos en 1806, como lo son las fechas bicentenarias del 12 de marzo, cuando Miranda iza por primera vez la que es hoy bandera de Venezuela; el 24 de marzo, día en que realiza su visionario Juramento de Jacmel, en Haití, y el 3 de agosto, cuando se desarrolla el desembarco de la expedición libertadora en la Vela de Coro, que capitaneaba Miranda, a bordo del Leander.
DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS, Y DE LOS DEBERESCALITAJE
El documento resume los artículos de la Constitución de Venezuela relacionados con la nacionalidad, ciudadanía y derechos políticos. Establece que la nacionalidad venezolana se otorga por nacimiento en el territorio o de padres venezolanos. También describe los criterios para naturalizarse. Explica que la ciudadanía otorga derechos políticos como el voto. Finalmente, señala que la constitución garantiza derechos políticos como la participación y que el pueblo puede revocar cargos públicos mediante referendo.
Este documento presenta el índice de la Constitución Política de la República de Chile, dividiéndola en 15 capítulos que abarcan temas como las bases de la institucionalidad, nacionalidad y ciudadanía, derechos y deberes constitucionales, el gobierno y sus ramas, el Congreso Nacional, el Poder Judicial, el Ministerio Público y otros organismos estatales. El índice enumera los artículos que componen cada capítulo, proporcionando una visión general de la estructura y contenidos de la Constit
Este documento presenta el índice de la Constitución Política de la República de Chile, dividiéndola en 15 capítulos que abarcan temas como las bases de la institucionalidad, nacionalidad y ciudadanía, derechos y deberes constitucionales, el gobierno y sus ramas, el Congreso Nacional, el Poder Judicial, el Ministerio Público y otros órganos del Estado. El índice enumera los artículos que componen cada capítulo, proporcionando una visión general de la estructura y contenidos de la Con
Este documento presenta el índice y los capítulos de la Constitución Política de la República de Chile. Incluye 15 capítulos que describen las bases de la institucionalidad, la nacionalidad y ciudadanía, los derechos y deberes constitucionales, el gobierno, el congreso nacional, el poder judicial, el ministerio público, el tribunal constitucional, la justicia electoral, la contraloría general de la república, las fuerzas armadas y de orden, el consejo de seguridad nacional, el banco central
Este documento presenta el índice y los capítulos de la Constitución Política de la República de Chile. Incluye 15 capítulos que describen las bases de la institucionalidad, la nacionalidad y ciudadanía, los derechos y deberes constitucionales, el gobierno, el congreso nacional, el poder judicial, el ministerio público, el tribunal constitucional, la justicia electoral, la contraloría general de la república, las fuerzas armadas y de orden, el consejo de seguridad nacional, el banco central
El documento resume las intervenciones de Estados Unidos en América Latina durante la Guerra Fría, incluyendo:
1) La CIA derrocó al gobierno democrático de Jacobo Arbenz en Guatemala en 1954 debido a sus reformas agrarias.
2) Fidel Castro y su revolución en Cuba desafiaron el control estadounidense sobre el hemisferio occidental.
3) Estados Unidos intervino militarmente en la República Dominicana en 1965 para evitar otro gobierno comunista.
Pagina 71 a 72 la guerra desde el aire en malvinasMario Suarez
El documento describe las experiencias y recuerdos de varios pilotos y personal de la Fuerza Aérea Argentina durante la guerra de Malvinas en 1982. Resalta el profesionalismo y valentía de los pilotos así como el apoyo y sacrificio del personal en tierra para asegurar las misiones tengan éxito. También destaca la importancia de la cadena logística y el trabajo en equipo entre las fuerzas para llevar a cabo operaciones aéreas que dañaron significativamente a la flota británica a pesar de la tecnología inferior.
Pagina 62 la situación latente que unió los conflictos bélicos del beagle y m...Mario Suarez
El documento resume las tensiones entre Argentina y Chile durante el período de 1977 a 1982 que llevaron a los conflictos de Beagle y Malvinas. Un brigadier argentino describe que su escuadrón realizaba ejercicios regulares en el sur de Argentina cerca de posibles conflictos. Un general chileno explica que Chile mantuvo su posición durante la década de 1970 y 1980 a pesar de su inferioridad militar frente a Argentina. Finalmente, un soldado argentino veterano de Malvinas recuerda que durante los ejercicios de tiro se les decía que apunt
El documento resume las intervenciones de Estados Unidos en América Latina durante la Guerra Fría, incluyendo: 1) El derrocamiento del gobierno de Jacobo Arbenz en Guatemala en 1954 debido a sus reformas agrarias. 2) La Revolución Cubana de 1959 liderada por Fidel Castro y su alianza con la Unión Soviética. 3) La invasión de Bahía de Cochinos en Cuba en 1961 organizada por la CIA para derrocar a Castro. 4) La intervención estadounidense en la República Dominicana en 1965 para ev
El artículo 16 de la Constitución Argentina establece que todos los habitantes del país son iguales ante la ley y que el sol sale para todos sin distinción.
Este documento contiene el índice de varios artículos sobre temas históricos y políticos de Argentina como proyectos de leyes, anomia social, conflictos bélicos como el Canal de Beagle y las Malvinas, doctrinas de seguridad nacional, organizaciones armadas y la historia de la represión en Córdoba. El índice lista los títulos y páginas de cada artículo.
Este documento contiene el índice de varios artículos sobre temas diversos como proyectos de ley presentados por diputados, la anomia social, la historia de la represión en Córdoba, conflictos bélicos como el del Canal de Beagle y las Malvinas, estrategias militares, filosofía y sistemas operativos. Cubre más de 170 páginas con secciones sobre diferentes temas políticos, históricos y tecnológicos.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con los derechos y deberes de los ciudadanos argentinos según la Constitución Nacional y leyes internacionales, incluyendo extractos de la Constitución que describen la igualdad ante la ley, el derecho a peticionar, y tratados internacionales de derechos humanos. También discute proyectos de ley presentados en el Congreso para otorgar beneficios a excombatientes y familias de víctimas de conflictos.
1) Los ciudadanos tienen derecho a presentar proyectos de ley a la cámara de diputados a través de la iniciativa popular. El documento describe los pasos para recolectar firmas y presentar un proyecto de ley de esta manera.
2) Se deben seguir ciertas regulaciones como prohibir contribuciones anónimas o de más de $50 por persona. También no se pueden aceptar fondos de determinadas entidades.
3) El documento guía al lector a través del proceso de obtener información sobre el proyecto de ley
Este documento presenta un sistema operativo para una iniciativa popular que busca obtener firmas de ciudadanos para presentar un proyecto de ley. Explica los pasos para crear conciencia sobre los derechos cívicos, organizar la recolección de firmas a nivel local y nacional, manejar los recursos financieros requeridos, y asegurar la comunicación y difusión del proyecto a través de medios de prensa e instituciones. El objetivo final es juntar suficientes firmas para presentar el proyecto ante el Congreso arg
El autor agradece a todas las personas que trabajaron en los videos que utilizó para fundamentar su iniciativa popular "EL SOL SALE PARA TODOS", la cual busca mejorar la calidad de vida de los ciudadanos a través de la participación democrática. El autor espera que el trabajo realizado en esos videos se vea reflejado en esta propuesta, ya que como generación tienen el compromiso constitucional de transmitir una mejor herencia social.
Pagina 31 a 41 las organizaciones armadas argentinasMario Suarez
El documento describe la aparición y actividad de las organizaciones armadas en la Argentina en la década de 1960 y 1970. En este período, grupos como el Ejército Revolucionario del Pueblo (ERP) y Montoneros surgieron para luchar contra la dictadura militar a través de la guerrilla urbana y rural. A medida que crecía la represión, también aumentaba el apoyo a estas organizaciones entre amplios sectores de la sociedad argentina que buscaban cambiar el sistema político.
Pagina 42 a 51 historia de la represion en cordobaMario Suarez
1) A mediados de los años 70, durante la dictadura militar en Argentina, las fuerzas armadas pusieron en marcha un plan sistemático de represión ilegal en todo el país, pero particularmente en Córdoba, donde el general Luciano Menéndez asumió el control total a través del 3er Cuerpo de Ejército. Menéndez organizó una red de centros clandestinos de detención donde se torturó y asesinó a opositores de manera sistemática como parte de la llamada "guerra sucia".
Pagina 52 doctrina de seguridad nacional canal encuentroMario Suarez
La doctrina de seguridad nacional promovió la persecución, tortura y muerte de personas bajo la falsa premisa de una lucha contra el comunismo. Instructores militares franceses trajeron esta doctrina a la Argentina en 1959 y enseñaron que la aplicación del terror, incluida la tortura y muerte de inocentes, era necesaria para derrotar al enemigo. La dictadura militar argentina que gobernó entre 1976-1983 aplicó estos métodos represivos contra la población siguiendo las enseñanzas de la doctrina de
Pagina 53 a 56 conflicto del canal de beagleMario Suarez
El documento describe el conflicto del Canal de Beagle entre Argentina y Chile en 1978-1979, incluyendo las posiciones beligerantes de algunos sectores militares argentinos como Massera y Menéndez que querían la guerra, en contraste con Videla que se oponía. También discute el rol de la Iglesia católica y el Papa Juan Pablo II en mediar el conflicto y evitar una guerra, así como las consecuencias económicas de las políticas neoliberales impulsadas por la dictadura militar argentina.
Pagina 57 a 61 conflicto del canal de beagle canal tn y tn chMario Suarez
El documento resume las declaraciones de varios militares y expertos argentinos y chilenos sobre el conflicto del Canal de Beagle en 1978, que estuvo cerca de desencadenar una guerra entre ambos países. Según los entrevistados, Argentina planeaba una invasión relámpago de las islas en disputa, pero Chile se había preparado para resistir incluso en combate cuerpo a cuerpo. La mediación del Papa Juan Pablo II y el cardenal Samoré logró evitar la guerra apenas horas antes de que se produjera el ataque argentino, pero ambos
El documento describe la alianza secreta entre Chile y el Reino Unido durante la guerra de las Malvinas en 1982. Chile proporcionó inteligencia crucial sobre las fuerzas armadas argentinas, incluyendo información de radar y comunicaciones. También permitió que los británicos operaran radares y aviones de espionaje desde bases chilenas. El general Matei, jefe de la fuerza aérea chilena, negoció este acuerdo secreto con los británicos y dijo que hizo "todo lo posible para que Argentina perdiera la guerra". La int
Los comandantes argentinos discuten cómo la guerra de las Malvinas podría haber tenido un resultado diferente si las fuerzas argentinas hubieran tomado decisiones estratégicas diferentes. El brigadier británico dice que los argentinos debieron atacarlos para retrasar su avance, mientras que el almirante argentino quería realizar un contraataque que cree que habría detenido a los británicos. El almirante británico también reconoce que su flota habría tenido que retirarse antes si las bombas argentinas hubieran ex
Pagina 71 a 72 la guerra desde el aire en malvinasMario Suarez
El documento resume las experiencias y declaraciones de varios brigadiers y comodoros de la Fuerza Aérea y Aeronaval Argentina durante la guerra de Malvinas. Destacan el profesionalismo y valía del personal en tierra que apoyaba las misiones de combate, así como la importancia de la cadena logística y el reabastecimiento en vuelo. También enfatizan el vínculo entre los pilotos y la importancia de las victorias obtenidas, como el hundimiento del buque Atlantic Conveyor, a pesar de la inferioridad tecnol
El documento discute el proceso de iniciativa popular en Argentina. Establece que según el censo de 2010, hay 40 millones de argentinos, lo que equivale a aproximadamente 10 millones de familias. También explica que los ex soldados pueden juntar las 450,000 firmas necesarias para una iniciativa popular, dado que hay más de 1,700,000 ex soldados y cada planilla puede contener 13 firmas.
1. “EL SOL SALE PARA TODOS”
Art. 16 CNA
Todos sus habitantes son iguales ante la ley
2.
3.
4.
5.
6.
7. En uso de las atribuciones conferidas por el artículo 5 del Estatuto de la Revolución Argentina, EL
PRESIDENTE DE LA NACION ARGENTINA SANCIONA Y PROMULGA CON FUERZA DE LEY:
TITULO I SERVICIO MILITAR
ARTICULO 1.- El servicio militar es la obligación que cumplen los argentinos varones y mujeres nativos,
por opción o naturalizados, incorporados a las fuerzas armadas por el Poder Ejecutivo nacional conforme a
lo establecido en el artículo 21 fe la Constitución Nacional [1]y leyes contribuyentes.
Dicha obligación comprenderá:
a) A los que voluntariamente se encuentren incorporados según la legislación correspondiente:
b) A los varones convocados para cumplir con el servicio de conscripción;
c) A las reservas convocadas.
CAPITULO III Servicio de conscripción
*ARTICULO 11.- Servicio de Conscripción es el servicio militar que cumplen con carácter obligatorio y
durante la paz, los argentinos convocados a tal efecto en el año que cumplen dieciocho años de edad, con las
excepciones que determina la presente Ley.
8. Los argentinos por opción, menores de 36 años, que hubieran optado por la ciudadanía argentina con
posterioridad a la fecha del sorteo de su clase, serán incluidos en el sorteo que se realice en el año en que se
perfeccione la opción, si ella fuere declarada antes del 1 de marzo.
Si la obtuviesen después de la fecha indicada, serán incluidos en el sorteo que se realice el año siguiente
ARTÍCULO 13.- Los argentinos convocados para prestar el servicio de conscripción, estarán sujetos a las
obligaciones de la presente ley a partir de la fecha que fije la cédula de llamada para el reconocimiento
médico.
Tendrán estado militar desde el momento en que efectúen su presentación, voluntaria o no, ante una
autoridad militar, a los efectos de la asignación de destino.
ARTICULO 54.- Los gastos de transporte o movilidad, racionamiento, viáticos, compensaciones,
suplementos, etcétera, originados por la incorporación, cumplimiento del servicio militar y licenciamiento, se
regirán por lo que determine la reglamentación de la presente ley.
Los haberes y pensiones que correspondan por disminución para el trabajo en la vida civil o fallecimiento,
ocurridos como consecuencia de actos del servicio, se ajustarán a lo establecido en la ley para el personal
militar [12] y su reglamentación.
ARTICULO 62.- Dada por finalizada la incorporación de la clase 1948, deróganse el
decreto 29.375/44(ratificado por la ley 12 913 [18]); el decreto ley 5.044/63; la ley 16.870; la ley 17.020 y
toda otra disposición que se oponga a la presente ley.
9. Anomia social, un síntoma actual
El menosprecio por las normas (norma = ley) por parte de una
sociedad fue estudiado por el psicólogo francés Emile Durkheim en el
siglo pasado, describiendo ese comportamiento social con el
término “anomia”. Durkheim sostenía que en una situación en la que
se borran todos los límites, los deseos y las pasiones se
vuelven desmedidas. La insuficiencia normativa (no porque las
normas no existan, sino porque… SU CUMPLIMIENTO… no es
percibido como obligatorio) Y SU INOBSERVANCIA,
conducen a un estado de desorganización social. En muchas
ocasiones, no es la ausencia de normas lo que explica el carácter
de “anomico”, sino… el desdén hacia la normatividad por parte
de segmentos considerables de la sociedad.
10. Artículo 39.- Los ciudadanos tienen el derecho de iniciativa
para presentar proyectos de ley en la Cámara de Diputados.
El Congreso deberá darles expreso tratamiento dentro del
término de doce meses.
El Congreso, con el voto de la mayoría absoluta de la
totalidad de los miembros de cada Cámara, sancionará una
ley reglamentaria que no podrá exigir más del tres por
ciento del padrón electoral nacional, dentro del cual deberá
contemplar una adecuada distribución territorial para
suscribir la iniciativa.
No serán objeto de iniciativa popular los proyectos referidos
a reforma constitucional, tratados internacionales, tributos,
presupuesto y materia penal.
11. Nosotros somosmás de 1.700.000 ex soldados (clases 1949-50-51-5253-54-55-58-59-60-61-62-1963).
Detalle de cálculo estadístico
En 1978 el slogan era: 25 millones de argentinos jugaremos el mundial,
Según datos de los censos de 1.970 y 1.980, en Argentina había un cálculo estadístico de 25 millones de
habitantes.
En Santiago del Estero había un cálculo estadístico de 500 mil habitantes. (censo 1970-1980 Pág….)
En el distrito militar Santiago del Estero ingresaba un mínimo de ciudadanos por año de 3.000, que luego
de la revisación medica que los consideraba “Apto A”, quedarían unos 2.800 aproximadamente.
Por lo tanto, si en Santiago del Estero habitaban 500 mil habitantes, igual un 2% de la población e
ingresaban como “Apto A” unos 2.800 ciudadanos:
12.
13. Promedios
Tomaremos de ese 2% de la población (500 mil) el 1%= 250.000
Tomaremos de esos 2.800 “Apto A” la mitad, = 1.400
Suma
El 1% (250.000 hab.) – 1.400 conscriptos “Apto A”
El 10 % (2.500.000 hab.) – 14.000 conscriptos “Apto A”
El 100% (25.000.000 hab.) – 140.000 conscriptos “Apto
A”
Por trece clases (1949 - 1963)
14. 140.000 conscriptos “Apto A”, por 13 clases es igual a
1.820.000 ex soldados
Redondeamos en que somos más de 1.700.000 ex
soldados
En el presente
El censo 2010 establece que somos 40 millones de argentinos.
Por lo tanto somos un cálculo estadístico de 10 millones de familias.
Si consideramos que los ex soldados, más mayores, clases 1949 tienen 64 años de edad, y los menores,
clase 1963, tienen 50 años, que la mayoría tenemos hijos, nietos, nueras, hermanas, primos, otros.
Concluyendo: en cada macro familia existe más de un ex soldado…
El artículo 39 de la constitución de la nación argentina, con ley reglamentaria 24.747, queen su artículo 4°
establece que la iniciativa popular requerirá la firma de un número de ciudadanos no inferior al uno y medio
porciento(1.5%), del padrón electoral utilizado para la última elección de diputados nacionales y
deberárepresentar por lo menos a seis distritos electorales..--- Cuando la materia de la iniciativa sea de alcance
regional el requisito del porcentual se cumplirá considerando únicamente el padrón electoral del total de las
provincias que componen dicha región, sin tener en cuenta la cantidad de distritos que prevé el primer párrafo.
15. En las elecciones para diputado nacional, a celebrarse 27 de octubre de 2013, la cantidad de electores
habilitados para emitir su voto, es de 28 millones de ciudadanos, por lo tanto, el 1.5% (que establece el artículo
4°) es de 420.000 ciudadanos.
Si somos más de 1.700.000 ex soldados, y cada pliego de firmas contiene trece (13) espacios, eso da la suma
de 22.100.000 firmas, y solo necesitamos 420.000, sin olvidar, que las mismas deben estar distribuidas
comoestablece el artículo 4° de la ley 24. 747 (como calculo estadístico.)
Usted puede juntar más de un pliego de firmas a través de sus hijos, otros familiares y amigos, pero siempre
respetando, como establece el paso a paso (en las páginas…,… del proyecto), sabiendo “de qué se trata”,
firmas responsables y conscientes.
Tal vez no todos junten las firmas, pero lo importante es su decisión, consciencia y participación para defender
aquello que se le ha sido injustamente negado, por más de 30 años, a través de un sutil y siniestro plan
estratégico que le quito su calidad de vida, en algo ya irrecuperable, su juventud, y que esta iniciativa popular,
a través de una concientización de los derechos republicanos (tres poderes: ejecutivo, legislativo, judicial), pero
fundamentalmente
Que UD sepa que es un ciudadano y que significa en la práctica…ser un ciudadano y NOun súbdito… que es
por lo que en definitiva lucho San Martin y todos lo que sembraron con sus huesos esta su patria. Es por eso
que „„EL SOL SALE PARA TODOS‟‟ intenta no solo sanear su situación, sino sanear las instituciones
fundamentales para su existencia y la de su familia, porque… si… ellas… NO… funcionan para lo que han sido
creadas… EL… DAÑO… ES… SUPERIOR a que no existieran, porque por lo tanto la injusticia reinaría donde
se cree que existe la justicia, y eso lleva a la infelicidad.
Coronados de gloria vivamos, o juremos con gloria a morir.
16. En el año 2006 comenzaron a formarse asociaciones de ex soldados en casi todas las provincias
argentinas, algunas llegaron a obtener sus personerías jurídicas y participación en sus estractos sociales,
pero la mayoría de ellas,que no son todas… NO SON TODAS.defraudaron, estafaron, no solo en el
dinero sino en la confianza a la gran mayoría de nosotros, la sumas económicas, seguramente son muy
cuantiosa, porque las cuotas para ese momento (2006 – 2011) oscilaba entre 10 pesos y un poco más,
otros aparecían y hacían rifas en las que había que vender 20 números de 10 pesos (200 pesos)… que
jamás se sorteaban más otras formas de estafarnos y meterse con el plato de comida de nuestra familia,
pero fundamentalmente existe un perfil común en estos ex soldados ¡JUDAS! que hacen sospechoso su
similar accionar, destruyendo nuestra confianza y posibilidades de obtener la pensión, la obra social, más
el justo derecho de ser lo que hoy peticionamos, ser veteranos de guerra… porque los JUDAS se
corrompieron para sacarnos nuestro dinero y tal vez alguien les puso un poco más. ¿…?
Por lo tanto, es fundamental que usted no le entregue ni le pida dinero a nadie para que esta iniciativa
popular llegue a ser tratada en el honorable congreso de la Nación Argentina.
Pienso luego existo(Descartes – 1637)
¿Y usted en el año 2013… que va a hacer?
*Los HombresNo Hacemos Lo Que Queremos Hacer... Hacemos Lo Que ¡Tenemos Que Hacer!*
17. En el congreso de la nación, diputados y senadores presentaron proyectos de ley correspondiente a solicitud de pensión y
obra social para ex soldados de nuestras clases, entre los años 2006 y 2009 (números: 3410/2006–3790/D2007 –
3465/D2007 – 0879/D2007 – 0835/D2009)
Estos proyectos de ley nunca fueron tratados o tomados en cuenta… ESTAMOS EN EL AÑO 2013… La ley 17.531 (Artículo
11: dice servicio de conscripción es el servicio militar que cumplen con carácter obligatorio y durante la paz los argentinos
convocados a tal efecto en el año que cumplen dieciocho años de edad) como lo demuestra la fundamentación del proyecto “EL
SOL SALE PARA TODOS”, los ex soldados que peticionamos a través de esta iniciativa popular, hemos hecho el servicio militar,
en ESTADO DE CONMOCION INTERIOR, PELIGRO INMINENTE DE GUERRA Y ESTADO DE GUERRA. La existencia en todo
el periodo cronológico que nos ocupa,de la doctrina de seguridad nacional, deja claro el Estado de Guerra, el cual ocupa el
periodo de la petición (Artículo 14 de la CNA), entre el 1 de Mayo de 1969 y el 31 de Agosto de 1982. Por lo tanto y ante lo recién
expuesto, nuestra situación es asunto atendible, por nuestros representantes.
Artículo 39 (CNA): Los ciudadanos tienen el derecho de iniciativa para presentar proyectos de ley en la Cámara de Diputados. El
Congreso deberá darles expreso tratamiento dentro del término de doce meses.
El Congreso, con el voto de la mayoría absoluta de la totalidad de los miembros de cada Cámara, sancionará una ley
reglamentaria que no podrá exigir más del tres por ciento del padrón electoral nacional, dentro del cual deberá contemplar una
adecuada distribución territorial para suscribir la iniciativa.
No serán objeto de iniciativa popular los proyectos referidos a reforma constitucional, tratados internacionales, tributos,
presupuesto y materia penal.
Ley 24.747 (reglamentaria del Artículo 39 CNA) – Artículo 11: Admitido el proyecto de ley por iniciativa popular ante la Cámara
de Diputados de la Nación, el Congreso deberá darle EXPRESO TRATAMIENTO DENTRO DEL TERMINO DE (12) DOCE
MESES.
ES PORESO QUE LO TENEMOS QUEHACERNOSOTROS…ES POR ESO“EL SOL SALE PARA TODOS”
ARTICULO 16 (CNA). TODOS LOS HABITANTES SON IGUALES ANTE LA LEY, LA IGUALDAD ES LA BASE DEL IMPUESTO Y DE LAS CARGAS PÚBLICAS.
18. ¡Pienso!... luego existo(Descartes – 1637)
¡DUDE!, UTILICE LA DUDA
¿Porque?, Ese es nuestro motor… Él Porque.
“El SOl Sale Para Todos”
Artículos de la Constitución de la Nación Argentina
Art. 16: “Todos somos iguales ante la ley”
La igualdad es la base del impuesto y las cargas públicas
Art. 22: “El pueblo no gobierna ni delibera,
sino por medio de sus representantes y
autoridades creadas por esta constitución”
20. Herramientas de intercambio (compra - venta)
Es el valor monetario que se le da a los bienes y servicios
Con él le pagan su trabajo (su conocimiento, su esfuerzo, su mano de obra)
Por él se entrega las horas de vida, las ilusiones, los proyectos. Muchos entregan sus
principios, valores y hasta su vida (de esto último, por ejemplo, Judas).
Este es su dinero
También papel con tinta
Con él usted se identifica como ciudadano Argentino y de ninguna otra
nación.
Lo necesita para obtener trabajo, estudio, salud, educación, seguridad,
créditos… otros.
Este es su documento nacional
También papel con tinta
Él le abre todas las puertas institucionales, en las cuales a usted se lo
reconoce como ciudadano, por ejemplo, peticionar ante las autoridades.
(Artículo 14 de la Constitución de la Nación Argentina)
21. Con él se nos reconoce nuestra capacidad y esfuerzo a través de
los periodos educativos. Educarse es LIBERTAD
Son fundamentales para conseguir trabajo y/o empleo (que no es
lo mismo) dentro y fuera de nuestro país.
Este es su certificado de estudios
También papel con tinta
Con ellos nos pagan mayores porcentajes en nuestros salarios
(pago por título en los empleos).
A través de él se le reconoce que su bien es suyo, y de ninguna
otra persona. Con él puede comprar, vender o alquilar.
QUE LO QUE ES SUYO… ES SUYO.
Este es Su título de propiedad
También es papel con tinta
22. ESTADO NACIONAL
Poder ejecutivo, poder legislativo,
poder judicial –Educación, salud,
seguridad, obras públicas, trabajo,
desarrollo social, transporte, rutas y
caminos, viviendas, otros…
ESTADO PROVINCIAL
ESTADO MUNICIPAL
Alumbrado, barrido y limpieza
Este es el comprobante de su tributo
Que le da derecho
También papel con tinta
Control de servicios estratégicos
Recolección de residuos
Transporte público de pasajeros
Educación
Salud
Obra publica
Desarrollo social
Otros.
23. En ella se encuentra los artículos, que rigen a las leyes que hacen a la
convivencia de una ciudad. los concejales, que son nuestros representantes,
nuestros vecinos; a ellos debemos peticionar respetando el protocolo
institucional, ellos deben dar respuesta a través de la misma a nuestras
necesidades y peticiones, porque esa es la razón de la existencia de esta
institución municipal… ¡ y no otra.!!
Esta es Su carta orgánica municipal
También papel con tinta
A través de ella se respetan los deberes y derechos que marcan nuestra
constitución nacional y la constitución de nuestra provincia, es así que se
controla al ejecutivo municipal, se autoriza al defensor del pueblo, se crean
resoluciones y ordenanzas, para dar calidad de vida a los vecinos.
ES LA LEY MAXIMA, la que nos otorga nuestros derechos y nos guía en nuestra
obligaciones, es la que nos indica que nuestros derechos comienzan y
terminan donde comienzan y terminan los de los demás, es nuestra identidad
institucional ante las naciones del mundo.
Esta es Su Constitución Nacional
También papel con tinta
Artículo 1: la nación Argentina adopta para su gobierno la forma representativa republicana
federal, según la establece la presente constitución.
Artículo 16: la nación Argentina no admite prerrogativas de sangre ni de nacimiento; no hay
en ella fueros personales ni títulos de nobleza. Todos sus habitantes son iguales ante la ley.
Artículo 14: de peticionar a las autoridades.
Artículo 21: todos los ciudadanos argentinos están obligados a armarse en defensa de la
patria y de esta Constitución.
Artículo 22: el pueblo no delibera ni gobierna, sino por medio de sus representantes y
autoridades creadas por esta constitución, toda fuerza armada o reunión de personas que se
atribuyan los derechos del pueblo y peticionen a nombre de este comete delito de sedición.
Artículo 39: los ciudadanos tienen derecho de iniciativa para presentar proyectos de ley en la
cámara de diputados (iniciativa popular – ley reglamentaria 24.747).
24. Atento: ¡No caer en la anomia!, usted sabrá qué hacer
Egoísmo - codicia
con esta información.
Individualismo - indolencia
Con su billetera;
Con su constitución;
Con su familia;
Con su calidad de vida;
Rumor
(Chusmerio, injuria)
El rumor es una herramienta de destrucción
social,¡esté atento!… analice lo que escucha no menos
de tres veces. Piense Y escuche dentro suyo.
con la buena calidad de su herencia social;
¿Corrupción -
Confusión?
La constitución NO es perfecta, pero garantiza el
estado de derecho, depende de USTED;
No es papel con tinta, porque se siente su poder,
El dinero en equilibrio con su función social.
Su poder al servicio de la humanidad
Que su energía ¡No! sea utilizada como droga
flagelante en la corrupción de los hombre, que a
través de sus DECISIONES Y ACCIONES, las cuales
deberían tener en cuenta la existencia de otros y del
como el amor de Dios, no se ve, pero se siente…
depende de USTED.
De ella depende: su salud, su educación, su
seguridad, su trabajo, su vivienda ¡Y TODO
AQUELLO QUE LO RODEA!... que es su vida.
planeta, AL no ser así… contaminan la calidad de
vida… ¡LA CORRUPCIÓN… MATA!
¿El dinero es sano?… depende de usted.
La corrupción, la codicia, el rumor, ha sido
culturalmente introducida como un virus en los
glóbulos rojos de los argentinos… De su
razonamiento, de su reflexión y adultez, de su
coraje, depende La Salud… La Paz… La Felicidad.
con Usted;
piense, cuidado con el Rumor y los judas.
¿Esto es equilibrio?
Si las instituciones ¡No! funcionan para lo que
fueron creadas, es peor que si no existieran,
porque reinará entonces la injusticia… Y a usted
seguro ya le pegó, y más tarde o más temprano lo
volverá a tocar, de una manera o de otra.
DE
USTEDDEPENDE…
Pienso luego existo
Su
PAZ.
25. SU
Constitución de la Nación
Argentina es la ley máxima
Art. 75.- atribuciones del Congreso:
Inciso 22. Aprobar o desechar tratados concluidos con las demás naciones y con las organizaciones internacionales y los concordatos con la Santa Sede. Los
tratados y concordatos tienen jerarquía superior a las leyes.
La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; la Declaración Universal de Derechos Humanos; la Convención Americana sobre Derechos
Humanos; el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales; el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo;
la Convención sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio; la Convención Internacional sobre la Eliminación
de todas las Formas de Discriminación Racial; la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer; la Convención contra la
Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes; la Convención sobre los Derechos del Niño; en las condiciones de su vigencia, tienen jerarquía
constitucional, no derogan artículo alguno de la primera parte de esta Constitución y deben entenderse complementarios de los derechos y garantías por ella
reconocidos. Sólo podrán ser denunciados, en su caso, por el Poder Ejecutivo nacional, previa aprobación de las dos terceras partes de la totalidad de los
miembros de cada Cámara.
Los demás tratados y convenciones sobre derechos humanos, luego de ser aprobados por el Congreso, requerirán del voto de las dos terceras partes de la
totalidad de los miembros de cada Cámara para gozar de la jerarquía constitucional.
26. Articulo 14.- Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes
que reglamenten su ejercicio; a saber: de trabajar y ejercer toda industria lícita; de navegar y
comerciar; de peticionar a las autoridades; de entrar, permanecer, transitar y salir del territorio
argentino; de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa; de usar y disponer de su propiedad;
de asociarse con fines útiles; de profesar libremente su culto; de enseñar y aprender.
Los
compatriotas,
ciudadanos
que
participaron en el conflicto bélico de
Malvinas, tanto en las islas como en otras
funciones, han logrado sus beneficios a
través de las leyes 23.848/90 y 24.652/96
(pensión vitalicia a ex combatientes de
Malvinas), como así a familiares de
detenidos, muertos y desaparecidos leyes
24.411 y 24.823, todo esto nos lleva a
poder
plantear
ante
quienes
correspondedar una respuesta a las familias
argentinas que hoy peticionamos y a la
opinión pública sobre nuestra situación, la
cual es similar a la de los anteriores
compatriotas citados, porque todos
cumplimos por igual con la ley 17.531/67,
pero NOdurante la paz
Derechos Humanos
Se votó en diputados el resarcimiento para las
familias de los muertos en la toma de un
regimiento en Formosa el 5 de Octubre de 1.975
(Operación Primicia). Donde mataron a 16
personas, en su mayoría conscriptos. La misma
seria de un millón (1.000.000) de pesos por única
vez por familia.
Diario La Nación.- viernes 30 de Noviembre 2.012
Página 11
Artículo 16.- La Nación Argentina no admite prerrogativas de sangre, ni de nacimiento: no hay en ella
fueros personales ni títulos de nobleza. Todos sus habitantes son iguales ante la ley, y admisibles en
los empleos sin otra condición que la idoneidad. La igualdad es la base del impuesto y de las cargas
públicas.
Artículo 22- El pueblo no delibera ni gobierna, sino por medio de sus representantes y autoridades
creadas por esta Constitución. Toda fuerza armada o reunión de personas que se atribuya los
derechos del pueblo y peticione a nombre de éste, comete delito de sedición.
Artículo 75, inciso19. Proveer lo conducente al desarrollo humano, al progreso económico con justicia social, a la
productividad de la economía nacional, a la generación de empleo, a la formación profesional de los trabajadores, a la
defensa del valor de la moneda, a la investigación y desarrollo científico y tecnológico, su difusión y
aprovechamiento.Proveer al crecimiento armónico de la Nación y al poblamiento de su territorio; promover políticas
diferenciadas que tiendan a equilibrar el desigual desarrollo relativo de provincias y regiones. Para estas iniciativas, el
Senado será Cámara de origen.Sancionar leyes de organización y de base de la educación que consoliden la unidad
nacional respetando las particularidades provinciales y locales; que aseguren la responsabilidad indelegable del estado, la
participación de la familia y la sociedad, la promoción de los valores democráticos y la igualdad de oportunidades y
posibilidades sin discriminación alguna; y que garanticen los principios de gratuidad y equidad de la educación pública
estatal y la autonomía y autarquía de las universidades nacionales.
Artículo 75, inciso 23. Legislar y promover medidas de acción positiva que garanticen la
igualdad real de oportunidades y de trato, y el pleno goce y ejercicio de los derechos
reconocidos por esta Constitución y por los tratados internacionales vigentes sobre derechos
humanos, en particular respecto de los niños, las mujeres, los ancianos y las personas con
discapacidad.
Dictar un régimen de seguridad social especial e integral en protección del niño en situación de
desamparo, desde el embarazo hasta la finalización del período de enseñanza elemental, y de la
madre durante el embarazo y el tiempo de lactancia.
27. No hace falta crear nuevas asociaciones
de ex soldados. Cuidado con los JUDAS.
Usted no debe darle ni pedirle dinero a
nadie para que este proyecto llegue a ser
tratado en el honorable congreso de la
nación argentina.
Peticione a través de expedientes, presentados en
las instituciones oficiales (Honorables consejos
deliberantes – legislaturas provinciales – Congreso
de la nación argentina – defensores del pueblo).
Estas son las instituciones que deciden, ahí están
sus representantes, respete los protocolos Y QUE
ELLOS LO RESPETEN A USTED, COMO CIUDADANO
Articulo 14 (CNA)
Apoye con movilización si así lo decide, pero atento al
paso a paso, pagina…… de este proyecto.
1. Con respeto… Embandérese.
2. Obtenga los permisos correspondientes.
3. Cuando uno corta calles o ruta está impidiendo
que un médico llegue a una operación, que un
remedio llegue a un enfermo, de que alguien
llegue a su trabajo y otras situaciones similares.
4. Concéntrese en lugares abiertos y abrace
simbólicamente, y en paz los edificios públicos
que correspondan a SU petición.
5. Respete la libre circulación de sus vecinos.
Haga gacetillas de prensa e informe a través
de los medios de comunicación con la idea
ylos permisos, dejando en claro el
respetopor sus vecinos, invitando a los
medios a hacerse presente en el acto.
Reúnase en plazas o donde NO
interrumpala libertad cotidiana de su
comunidad, ellos entenderán el mensaje y
lo tendrá a usted ya ustedes en mayor
consideración. No tire bombas… NO
bombos. SI PRENSA y diga porque. LO
RESPETARAN MÁS…. Pruebe.
Ya existen las instituciones que a usted lo representan
Honorables Consejos Deliberantes
Legislatura provincial
A 203 años de darnos una educación y un
mensaje, en la que los hechos era al revés
y que nos dejó corrupción, drogas,
ignorancia, dolor, violencia, pobreza,
divisiones, peleas, muertos y un territorio
sembrado en un alto porcentaje de
infelicidad.
Todo esto nos tiene que hacer pensar
Honorable Congreso de la
Nación Argentina
Los hermanos sean unidos,Porque ésa es la ley
primera.Tengan unión verdaderaEn cualquier tiempo
que sea-Porque si entre ellos peleanLos devoran los de
ajuera.
PIENSO LUEGO EXISTO
28. Este es su dinero
Esta es su ciudad
Este es Usted
Esta es su familia
Esta es su provincia, este es su país
Esta es su casa
Este es su continente
29. Artículo 39: los ciudadanos
tienen derecho de iniciativa
para presentar proyectos de ley
en la cámara de diputados.
(Iniciativa popular – ley
reglamentaria 24.747)
Este es su planeta
El Sol Sale Para Todos… ¡Este es su
proyecto de ley, por iniciativa popular!
Esta es su constitución
Este es su pliego de firmas. Esta es su
herramienta.
Esta es la casa de todos los
argentinos: el Congreso de la
Nación
30. “EL SOL SALE PARA TODOS”
¡PIENSO!... LUEGO EXISTO
31. 1°) Gesta democrática a los 160 años de la creación de la Constitución Nacional Argentina
2°) Proyecto “EL SOL SALE PARA TODOS” – pensión - retroactivo - obra social para ex soldados
Y monumento homenaje a SS papa Juan Pablo II y al Cardenal Samoré
Uno no puede ser sin el otro (el 1° y el 2°)
A 203 años (1810 a 2013) estamos obligados como adultos capaces de dar vida a saber de qué se trata… ¡Se trata de la
Constitución de la Nación Argentina! que nos otorga el estado de derecho.
Si queremos nuestros pesos y nuestros derechos constitucionales:
debemos leer y entender;
mirar y ver;
escuchar y oír;
fundamentalmente sentir nuestro instinto;
no podemos explicar las palabras, si antes no conocemos su significado.
Constitución de la Nación Argentina
Constituciones provinciales
Cartas orgánicas municipales
Según diccionario de la Real Academia Española
¿Ciudadano…?Persona que habita en un Estado como sujeto de derechos civiles y políticos.
¿Súbdito…?Natural o ciudadano de un país en cuanto sujeto a las autoridades políticas de este.
/Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle.
32. Las instituciones: preguntas y respuestas.
¿Qué dice la Constitución de la Nación Argentina?Declaración de derechos y garantías.Artículo 1°: la nación argentina adoptara
para su gobierno la forma representativa republicana federal.
Según establece la presente constitución
¿Qué significa nación?: Entidad jurídica y política formada por el conjunto de los habitantes de un país regido por el mismo
gobierno.
¿Qué significa representativa (Articulo 22)?: El pueblo no delibera ni gobierna, sino por medio de sus representantes y
autoridades creadas por esta Constitución.
Etimología de la palabra “democracia”: democracia viene de demo, que significa pueblo, y cratos, que significa poder.
“la democracia es el poder en manos del pueblo”.
¿Qué significa republicana?: Partidario de este sistema de gobierno (sistema de gobierno tres poderes: ejecutivo legislativo - judicial).
¿Qué significa federal?:Se dice del sistema de varios Estados que, rigiéndose cada uno por leyes propias, están sujetos en
ciertos casos y circunstancias a las decisiones de un Gobierno central.
¿Qué significa concejal?: Persona que ha sido elegida para formar parte del ayuntamiento o gobierno municipal
(representante de los vecinos de su ciudad a través de su banca hace el ejercicio legislativo).
¿Qué significa diputado?: Persona nombrada por elección popular como representante en una cámara legislativa, nacional
o provincial. (representante de los ciudadanos de la nación, o de una provincia. ).
¿Qué significa senador?: Persona que es miembro del Senado.(representante de los gobiernos provinciales ante el
senado de la nación)
¿Qué significa legislativo?: Se aplica al derecho o la facultad de hacer leyes.
33. ENTONCES
¿Qué significa?:
Democracia:democracia viene de demo, que significa pueblo, y cratos, que significa poder.
“la democracia es el poder en manos del pueblo”.
Aristocracia:Clase que sobresale entre las demás por alguna circunstancia / En ciertas épocas,
ejercicio del poder político por una clase privilegiada, generalmente hereditaria.
Monarquía: Estado regido por un monarca/Forma de gobierno en que el poder supremo
corresponde con carácter vitalicio a un príncipe, designado generalmente según orden hereditario y a
veces por elección. (monarca = REY…)
A partir de este momento si usted es ignorante de sus derechos y sus obligaciones…
Su ignorancia ¡es voluntaria!…
34. Entonces… PASO A PASO… el cómo hacerlo
Artículo 39 de la Constitución de la Nación Argentina
Los ciudadanos tienen derecho de iniciativa para presentar proyectos de ley en la cámara de diputados. El congreso deberá darle expreso tratamiento dentro del
término de 12 meses.
La corrupción es socialmente criminal.
¡La codicia y la corrupción matan!
Dude, piense y NO siga COLABORANDO con ella.
Escuche… su propio interior.
Señor Ex soldado… este proyecto es la caña… NO el pescado
De usted depende… DE USTED, que toda su familia reciba
este beneficio y la sociedad a usted lo dignifique