Este documento presenta información sobre la Escuela de Frankfurt, el paradigma pospositivista y los enfoques de la investigación científica. Brevemente describe el origen y representantes de la Escuela de Frankfurt, así como sus rasgos característicos. Explica las diferencias entre el pospositivismo y el positivismo. Finalmente, resume los principales enfoques de investigación científica y algunas publicaciones relevantes sobre el tema.

1. Trujillo, Junio 2023
REPRESENTANTES DE LA ESCUELA DE
FRANKFURT, PARADIGMA POSPOSITIVISTA Y
ENFOQUES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
INTEGRANTES:
MSc. WILMAR CARRASQUERO
Ing. LUIS MARQUEZ
Ing. LEONEL MALDONADO
Abg. JESUS LOPEZ

2. Se conoce como Escuela
alemana de Fráncfort o
Escuela de Frankfurt a
un grupo de investigadores
de la teoría social y filosofía
crítica asociada al Instituto
de Investigación Social de
la Universidad Goethe de
Fráncfort del Meno,
en Alemania
ORIGEN
En 1924 surge el
Instituto de
Investigación Social
adscrito a la
Universidad de
Frankfurt bajo la
dirección de Carl
Grünberg hasta 1931,
año en que Max
Horkheimer se puso al
frente
Objeto de Estudio
Traslado a
Estados Unidos
Propósito
Que la Caracterizo

3. REPRESENTANTES
Max Horkheimer
Theodor W. Adorno
Hebert Marcurse
Erich Fromm
Walter Benjamin
Primera
generación

4. REPRESENTANTE
Segunda
generación
Jürgen Habermas

5. LA TEORÍA CRÍTICA
Es la doctrina que se
desarrolla en la Escuela
de Frankfurt por un
grupo de pensadores y
que, en cierto modo,
viene a oponerse a la
teoría tradicional
RASGOS GENERALES

6. POSTPOSITIVISMO
Nace después de l positivismo a
finales del siglo XIX y se desarrolla
completamente en la década de
1950 a 1960 del siglo XXI.
Ciencia postpositivista Diferencias con el Positivismo
Características
Historia

7. ENFOQUES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Enfoques de Investigación Enfoque Mixto
Enfoque empírico –inductivo,
positivista, cuantitativo
•Producción del conocimiento científico sigue
patrones de regularidad a partir de los cuales se
explican las interdependencias entre clases de
eventos fácticos .
•Los patrones de regularidad se captan a través de
registro de repeticiones de eventos
Enfoques Epistemológicos

8. PUBLICACIONES PRINCIPALES
•Karl Popper (1934) Logik der Forschung, reescrito en inglés como TheLogic
of ScientificDiscovery (1959)
•Thomas Kuhn (1962) La estructura de las revoluciones científicas
•Karl Popper (1963) Conjeturas y refutaciones
•Ian Hacking (1983) Representando e Interviniendo
•Andrew Pickering (1984) Construyendo Quarks
•Peter Galison (1987) Cómo terminan los experimentos
•Nancy Cartwright (1989) Las capacidades de la naturaleza y su medida
•Mineira Finol de Franco Paradigmas, enfoques y métodos de investigación:
análisis teórico, Universidad del Zulia (2020)