El documento propone garantizar la participación democrática y ordenada de la sociedad civil y los padres de familia en la toma de decisiones educativas a través de la creación de espacios institucionales de diálogo. También recomienda que los consejos escolares estén integrados principalmente por miembros de la comunidad y no por el gobierno o sindicatos, y que su funcionamiento sea democrático y definan atribuciones claras. Además, sugiere incorporar a los padres en los procesos de evaluación educativa y en la aplic

1. Participación Social
Lic. Marco Tulio Mendoza López

2. Sociedad civil organizada
• Generar un espacio institucional entre el
gobierno, legislativo, sindicato y
organizaciones de la sociedad civil para influir
en la toma de decisiones.

3. Sociedad civil organizada
• Garantizar la participación de las
organizaciones de la sociedad civil, de manera
democrática y ordenada, en la injerencia y
toma de decisiones.

4. Consejos escolares de
participación social
Garantizar que los consejos escolares estén
integrados mayoritariamente por miembros de
la comunidad escolar: padres de familia y/o
tutores, ex alumnos, entre otros; y que no
formen parte de la estructura
gubernamental, del sector magisterial o de su
organización sindical.

5. Consejos escolares de
participación social
Asegurar que el funcionamiento de los consejos
escolares se lleve a cabo de manera democrática y
ordenada, con atribuciones y objetivos definidos
para el cumplimiento de sus obligaciones y
responsabilidades y que las conclusiones se lleven a
cabo con toda la comunidad educativa.

6. Padres de familia
Garantizar que los padres de familia conozcan la
capacidad profesional de la planta docente, los
objetivos educativos y las metas del plantel, el
contenido de los planes de estudio, el resultado de
las evaluaciones realizadas, los materiales y la
infraestructura; para generar condiciones y
estrategias que optimicen el cumplimiento de los
objetivos educativos.

7. Padres de familia
Incorporar a los padres de familia en el
sistema educativo, basada en el principio de
libertad y responsabilidad, que aseguren el
trabajo, la comunicación y armonía en
coordinación con los educandos, educadores
y directivos.

8. Padres de familia
Garantizar que los padres de familia, sean
parte de los procesos de evaluación del
Sistema Educativo y de su participación en él
y apoyando al instituto responsable de su
aplicación

9. Subtítulo
• La aplicación de
programas, cursos, actividades, brindadas
por la autoridad educativa a sugerencia de
los padres de familia, que les permitan
fortalecer y orientar el proceso educativo
de los educandos

10. Muchas gracias