Este documento describe la participación social en la educación en México. Explica que involucra la colaboración sistemática de actores sociales como padres, maestros, directivos y exalumnos. Describe que los padres forman comités escolares para detectar necesidades, recaudar fondos y mejorar la infraestructura de las escuelas. También menciona que aunque estos comités pueden ser beneficiosos, a veces hay problemas de rendición de cuentas. Finalmente, brinda algunos ejemplos de actividades de los consejos de participación