Pasosparaunacorrectadisertacin 100815195046-phpapp02
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El documento proporciona instrucciones para preparar una disertación exitosa en 10 pasos: 1) definir el tema, objetivo y auditorio; 2) recopilar información relevante; 3) organizar la información de manera lógica; 4) redactar la presentación sin leer directamente; 5) ensayar la presentación para perfeccionar la entrega; 6) ensayar completo para evaluar el tiempo y coherencia; 7) presentar con confianza y claridad ante el auditorio; 8) obtener su atención y comprensión; 9)
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Disertación
¿cómo exponer? guía para lograr una buena exposición, consejos a seguir , tips. estructura de una exposición
Exposicion academica
La exposición académica es la explicación y desarrollo de un tema seleccionado ante un público con el propósito de transmitir información investigada y organizada. El expositor define el tema, presenta las ideas ordenadas basadas en un borrador, y responde preguntas del público al final. Aspectos clave incluyen expresión oral y corporal adecuadas, contenido preparado que sigue un esquema, y actitudes que atraen la atención.
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Exposición Oral, Definición Y Objetivos
La exposición oral debe cubrir un tema seleccionado de manera verbal ante un grupo. Debe tener una introducción, desarrollo y conclusión. El expositor presenta el tema mientras el público reflexiona y hace preguntas, existiendo una retroalimentación. El expositor también usa material didáctico. Los objetivos son incitar la participación del público con preguntas, proporcionar información clara y asegurar la comprensión a través de preguntas.
Mapa mental
El documento presenta diferentes técnicas para organizar ideas y desarrollar un texto como: torbellino de ideas, redacción libre, mapa de ideas, explorar el problema retórico, estrella de preguntas, cubo de directrices, ficha, textualización y revisión. Estas técnicas ayudan a planificar un escrito organizando y jerarquizando las ideas principales antes de comenzar la redacción.
Cómo escribir un documento académico.
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Secuencia didáctica
El documento define un folleto como un texto impreso que contiene información tanto en letras como imágenes. La información en un folleto es útil para informar a las personas sobre cómo prevenir enfermedades, accidentes y cuidar sus pertenencias, o promover productos y servicios. Un folleto típicamente incluye un título llamativo, imágenes, información relevante y datos de contacto. El diseño busca llamar la atención de las personas para que noten la información presentada.
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Texto expositivo
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Saber hablar
El documento define el concepto de "saber hablar" como el uso correcto y adecuado del lenguaje según la situación y el público, produciendo un discurso claro y estableciendo relaciones interpersonales. También describe elementos externos como la elección del formato, la disposición de la sala, y el uso apropiado de medios técnicos para lograr los objetivos de la presentación oral. Finalmente, analiza géneros discursivos como conferencias, charlas y debates, ofreciendo consejos para su ejecución efectiva.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. ¿CÓMO PREPARAR UNA DISERTACIÓN? Objetivos a conseguir 1.- Tema ¿Sobre qué se va a hablar? - Tener claro el tema central. 2.- Finalidad ¿Para qué se va a hacer la disertación? - Ser claro en lo que quiero comunicar 3.- Auditorio ¿Ante quiénes se va a hablar? - Utilizar un lenguaje pertinente, es decir, en este caso formal y usando un volumen y modulación que permita que escuchen claramente todos los receptores de tu exposición. Contenidos a desarrollar 4.- Información ¿Qué se va a decir? - Buscar las ideas a desarrollar - Recopilar toda la información. 5.- Ordenación ¿En qué orden se van a decir? - Confeccionar un plan argumental a desarrollar (¿Cómo resolví mi caso?, ¿Por qué tome ciertas decisiones y no otras?) - Ordenar las ideas dentro de ese plan. 6.- Redacción ¿Cómo se va a decir el tema? - Modo de expresar las ideas (Utilizar tarjetas para orientar la presentación y que se pueden consultar durante el desarrollo de ésta, SIN LEERLAS). - Realizar un desarrollo del guión, en el orden argumental: * Introducción * Desarrollo del contenido * Conclusión final a que se llega Preparar la expresión de los contenidos 7.- Ensayos ¿Comprobar cómo se hace y qué corregir? Parciales - Ensayar la postura, los gestos y los movimientos. - Cuidar la pronunciación, entonación, voz y pausas - Memorizar palabras difíciles, expresiones originales, frases
- 2. importantes. 8.- Ensayo : - Adquirir una visión global de la exposición General - Comprobar todos los aspectos: * Si falta o sobra algo * Si es correcta la ilación de las ideas * Si el tiempo utilizado es el adecuado * Si la conclusión es lógica y coherente. Realización y valoración de la exposición 9.- Disertación -Presentarse con seguridad y sencillez ante el auditorio - Exposición clara y pausada del tema preparado - Conseguir atraer el interés del auditorio para que escuche, entienda y siga la disertación. 10.- Evaluación - Valoración personal de cómo se ha hecho (Rúbrica de Final autoevaluación) - Reacciones del auditorio - Aceptación de las sugerencias críticas.