Este documento presenta una guía para un proyecto escolar en el que los estudiantes deben crear un video de 3 a 8 minutos para defender el patrimonio cultural de su región. Los estudiantes trabajarán en grupos de hasta 3 personas para hacer un video ya sea de formato publicitario resaltando las virtudes del patrimonio regional o de formato de denuncia sobre la pérdida del patrimonio cultural. El video debe incluir una introducción teórica sobre el patrimonio cultural, imágenes o videos del patrimonio seleccionado, y un mensaje final sobre la importancia de