K. Nicole Gaitán Gaitán es una licenciada en pedagogía infantil de la Fundación Universitaria Los Libertadores con dominio del idioma inglés en un 60% y buen manejo de las herramientas TIC. Posee alto sentido de responsabilidad, ética y tolerancia, así como capacidad e interés por el trabajo en equipo para el desarrollo de procesos educativos y pedagógicos. Busca brindar espacios donde los estudiantes obtengan conocimientos de manera autónoma mediante la investigación y exploración con el acomp
Enfatizar en los principios éticos y morales, los valores familiares y sociales que sirvan de pilar para la formación y concientización de un nuevo ser que aproveche sus oportunidades académicas y tecnológicas siendo competente para proyectarse al mundo, con altas competencias ciudadanas
Enfatizar en los principios éticos y morales, los valores familiares y sociales que sirvan de pilar para la formación y concientización de un nuevo ser que aproveche sus oportunidades académicas y tecnológicas siendo competente para proyectarse al mundo, con altas competencias ciudadanas
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. Licenciada en pedagogía infantil de la Fundación Universitaria Los Libertadores,
dominio del idioma ingles en un 60%, buen manejo de las herramientas de
información y comunicación (TICS). Alto sentido de responsabilidad, ética y tolerancia;
Capacidad e interés por el trabajo en equipo para el desarrollo de procesos educativos
y pedagógicos.
3. Interés por la transformación social, ciudadana y el desarrollo investigativo, así
mismo compromiso social, ambiental y preocupación por el proceso de aprendizaje
de los estudiantes; destreza y experiencia en el manejo de grupos grandes.
4. Dinamismo en las clases haciendo de ellas, un espacio armónico, de confianza, donde se
logre el desarrollo del conocimiento, habilidades y valores, brindado una atención
personalizada a cada estudiante, para así dar las estrategias específicas que casa alumno
necesita para su adecuada formación.
5. Interés por brindar espacios donde el estudiante obtenga conocimientos de una manera
autónoma, por medio de la investigación y exploración de su entorno, teniendo el
acompañamiento adecuado, que permita un aprendizaje eficaz.
