Como enseñar a preparar un periodico digital

1. Universidad Central de Venezuela
Facultad de humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
Cátedra: Historia Contemporánea de América
Profesor: Eduard Ávila

2. Periódico Digital
Es un medio de comunicación que, valiéndose del soporte de redes
informáticas, organiza su discurso en estructuras hipertextuales sin prácticamente
límites de tiempo ni de espacio, puede ofrecer a sus lectores un menú de contenidos
de actualidad con diferentes ritmos de difusión (lo que llamamos actualidad múltiple),
puede integrar distintas morfologías de la información (texto, imagen y sonidos),
admite ciertas posibilidades de personalización y permite ofrecer distintas
modalidades interactivas de selección y de comunicación (Rost, 2006, 8).

3. Actualidad Múltiple
La capacidad de actualización constante que tiene el periódico digital, es
mencionada a menudo como uno de los rasgos característicos del nuevo
medio, sobre todo en oposición al diario impreso (Pérez Ligue y Perea
Foronda, 1997: Canga Larequi y otros, 2000; Orihuela, 2002 y 2003; García
de Torres y Pou Amanso, 2003: Alvarez Marcos, 2003).
La actualidad múltiple implica que el medio ofrece al mismo tiempo un
menú de contenidos con diversas temporalidades internas. El lector accede a
ese menú y de allí puede seleccionar:
• Hechos que están siendo cargados en tiempo real (actualidad
sincrónica);
• Hechos que se conocen a lo larga del día y que son replicados en
forma constante o, como mucho, al día siguiente (actualidad reciente);

4. Actualidad Múltiple
• Hechos que tienen elementos que se aclaman en el tiempo y por lo tanto
pueden permanecer entre los contenidos del medio (actualidad prolongada);
• Hechos que son siempre de interés para el público y están presentes en
secciones especiales (actualidad permanente);
• Hechos que ni siquiera tienen que ver con este presente social de
referencia que es la actualidad pero a los que el lector accede a través de
buscadores y hemerotecas on line (la no actualidad) .
Cada una de estas actualidades tiene un ritmo de difusión particular,
ocupa espacios diferenciados en el periódico digital y requiere un enfoque
periodístico específico.

5. Según Luis Codina, son las tres formas
básicas de expresión humana: Texto, imagen y
sonido. A partir de estas formas básicas, pueden
haber muchas formas derivadas: imagen estática,
imagen animada, voz, música etc. (Codina, 2000)
Es un formato que se adapta perfectamente a los medios
digitales. A diferencia del periódico en papel, el digital es
visual: imágenes, vídeos, post, destacados y entradillas
cortas etc.
Permite a los usuarios compartir con rapidez noticias,
acontecimientos de su interés. Los periódicos digitales
pueden incorporar vídeos de noticias alojados en
YouTube® o Vímeo®. Se pueden crear enlaces externos a
la web del cliente para solicitar información, contactar, etc.
Morfologías
de la
Información
Periódico
Digital

6. Qué se
pretende
al hacer un
Periódico
Digital
Cuando se pretende realizar un
periódico digital se debe tener en cuenta
que se pretende o cual propósito se desea
alcanzar. Algunas pautas a seguir son:
• ¿A quien va a comunicar?
Si es al público en general o a un
grupo en particular.
• ¿Que voy a comunicar?
Aquí entra en juego las secciones
del periódico, por ejemplo destacan algunas
de ellas: Política, Cultura, Económica,
Tecnología, Deportes, Salud, Ciencia,
Religión, Opinión, Servicios.

7. Ventajas
• Permite llegar a más lectores sin intermediarios;
• Genera una motivación al público, especialmente al
escolar, para crear y diseñar y publicar sus propios
periódicos, de una forma económica;
• Enriquece el contenido del periódico, con artículos y
documentales en línea, como imágenes,
animaciones, enlaces y videos entre otros;
• Se nutre de comentarios y noticias de los lectores
directamente.

8. 1. Todos los artículos, avisos publicitarios y caricaturas que se publican en los periódicos
son constituidos por un grupo de personas que unen esfuerzos para elaborar un
producto que resulta interesante para el público, este grupo recibe el nombre de
Consejo de redacción;
2. Investigación es la etapa del proceso en donde los actores principales son los
periodistas y reporteros gráficos. Encargados de buscar todo lo relacionado al tema
escogido y debe ser informado;
3. El aspecto visual de un periódico en un medio o digital, viene del proceso de
planificar como se ven unidos los textos e imágenes en forma armónica y
organizada de manera que el lector se sienta a gusto con el periódico, esto recibe el
nombre de Diagramación;
4. Redacción es la fase en donde cada periodista basándose en el material recopilado
en la investigación, redacta el texto del tema que le fue asignado;
Etapas
de elaboración

9. 6. La Composición es el comienzo de una segunda parte que se inicia con el proceso
de diagramación del periódico;
7. Por ultimo la Publicación realizada mediante el uso de las TIC, ya que nos brindan
múltiples herramientas que ayudan a crear un periódico digital. Una vez seguido el
debido proceso de investigación, diagramación, redacción, edición, armada o
composición, junto con el editor se procede a la publicación del contenido, texto,
imagen y video.
Etapas
de elaboración
5. La Edición no solamente tiene como objetivo
corregir y depurar los textos, logrando que éstos
estén perfectamente redactados, sino también,
tiene como fin lograr que la información sea bien
interpretada;

10. Algunas
Herramientas
Digitales

11. Arce, Marisol, periódico digital, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=es7_IECocBw
Edita fácil, Periódicos, disponible en: http://www.editafacil.mx/por-
formato/periodicos_255_1_ap.html
Eduteka, Cómo hacer un periódico escolar digital, disponible en:
http://www.mundoescolar.org/educacion/como-hacer-un-periodico-escolar-digital
Navarro Zamora, Lizy (2001)Los periódicos On Line Sus características, sus periodistas y
sus lectores (Universidad Autónoma de San Luis Potosí/MÉXICO), disponible:
http://lcp.s3.amazonaws.com/ciberperiodismo/myfiles/Lizy.pdf
Periódico Estudiantil AMC, Cómo realizar el periódico digital, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=AHHYZu_ghM8
Rost, A (2006) La interactividad en el periódico digital. Barcelona (España): Universitat
Autónoma de Barcelona.
REFERENCI
AS