Perpetua beta
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El documento habla sobre la educación como fuente de poder según Brzezinski y como un medio para satisfacer las necesidades del hombre según Richta. También menciona que Henry Jenkins creó el programa New Media Literacies en el MIT y que según Tim O'Reilly, los usuarios deben ser tratados como co-desarrolladores. Finalmente, indica que el blog Perpetua beta fue creado por Jesús Ángel Pardo Álvarez para un curso sobre Multimedia y Web 2.0 impartido en Gijón.
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La realización de este trabajo es con el fin de instruir al personal docente y escolar en general en el manejo de los blogs virtuales.
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Este documento resume los puntos clave sobre el uso de blogs en la educación. Los blogs pueden ser individuales o colectivos y permiten a los estudiantes colaborar y compartir recursos como artículos, presentaciones, videos y podcasts. Los blogs sirven como cuadernos de trabajo donde los estudiantes dejan constancia de sus actividades y aprendizaje. También facilitan la comunicación entre estudiantes y profesores y mejoran el rendimiento académico y la creatividad de los estudiantes.
Práctica 2
Este documento habla sobre los blogs. Explica que los blogs son publicaciones en línea que permiten a las personas expresar opiniones y compartir información de forma periódica en orden inverso. También describe la historia, estructura y potencial educativo de los blogs, incluyendo cómo se pueden usar blogs en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Alienta a los lectores a crear su propio blog.
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Actividad 12 el bloggero
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BLOGS EDUCATIVOS
Un blog educativo es una herramienta web que permite publicar y compartir contenidos educativos de manera accesible. Los blogs educativos fomentan una educación más activa donde docentes y alumnos interactúan e intercambian información sobre temas comunes. Los blogs ofrecen posibilidades como estimular a los alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo y diseñar de forma instantánea, además permiten a los docentes exigir procesos de síntesis y acercarse a los estudiantes publicando recursos.
BLOGS EDUCATIVOS
Un blog educativo es una herramienta web que permite publicar y compartir contenidos educativos de manera accesible. Los blogs ofrecen muchas posibilidades para procesos educativos como estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo y diseñar de manera instantánea. Los docentes pueden utilizar los blogs para publicar información y recursos para proyectos, y para exigir a los estudiantes procesos de síntesis al escribir en Internet.
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La nueva Web:presente y futuro en Educación
Este documento discute el presente y futuro de la web, incluyendo la Web 2.0, Web 3.0 y más allá. Explica conceptos como la web semántica y nuevas tecnologías como blogs, wikis y redes sociales. También analiza ejemplos del uso de estas herramientas en educación, como aulas móviles y plataformas de aprendizaje en línea. Finalmente, contempla desafíos futuros como la privacidad y dependencia de empresas tecnológicas.
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BLOG Y EDUCACION
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Investigacion de la web y blog.
La World Wide Web permite acceder a información en Internet de manera organizada a través de navegadores. El surgimiento de la WWW ha ayudado a un crecimiento considerable de Internet, permitiendo que compañías, gobiernos, universidades estén presentes. Un blog es una página en la web que se actualiza periódicamente con material nuevo publicado por una persona, expresando pensamientos u opiniones de forma similar a un diario personal. Las empresas utilizan blogs en sus páginas web para publicar temas complementarios a su actividad que pueden interesar a clientes y e
Ensayo blogs
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Consulta.blog.jennyfermaestre..docx[1]
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El retorno de la geopolítica y sus razones
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Brzezinsk igeopolotica
El documento resume la geopolítica de Zbigniew Brzezinski. Brzezinski ve a Eurasia como el campo de juego geopolítico más importante y cree que los Estados Unidos deben formular una geoestrategia a largo plazo para toda Eurasia. Considera que Asia Central es estratégicamente importante debido a sus recursos energéticos y ve a Ucrania, Turquía y Europa como actores clave para contrarrestar la influencia rusa en la región.
Visionarios de la Globalización. Ensayo en Revista del Senado
Ensayo titulado "Visionarios de la Globalización", de Jaime Duarte Mtz., publicado en la Revista del Senado de la República, No. 17, octubre - diciembre 1999, volumen 5.
La Comisión Trilateral juega un papel clave en la construcción de un nuevo Sistema Internacional, gracias al pensamiento geoestratégico y geopolítico de Zbigniew Brzezinski.
La influencia de Rusia en el espacio postsoviético del entorno del Mar Negro
La caída de la Unión Soviética en el año 1991 tuvo graves consecuencias en la posición internacional de Rusia como potencia que le hicieron quedar relegada a un segundo plano. A partir de ese momento entró en un proceso de transformaciones en un escenario complicado que le llevó a plantearse su propia identidad como pueblo y como nación. En su comienzo a andar como país independiente parecía incapaz de establecer una política estatal donde se identificaran claramente sus intereses nacionales, en un intento de recuperar su papel protagonista en la esfera política internacional, diversas estrategias sin éxito son llevadas a cabo por el gobierno de Boris Yeltsin que debería añadir a su lastre el fracaso en Chechenia junto a la situación de crisis económica y la corrupción política.
En este escenario llega al poder con el cambio de siglo Vladimir Putin, que rápidamente eleva su popularidad con su política en el plano interno y en el ámbito internacional en su defensa del Interés Nacional consolidando su influencia en el tablero global y en su entorno cercano, que tras la desmembración de la antigua URSS. La caída del gigante soviético había dejado un escenario con múltiples actores y un vacío de poder por ocupar, y donde no se había logrado afianzar una organización como la Comunidad de Estados Independientes debido las reticencias de países como Ucrania de mantenerse bajo esfera de influencia de Rusia que por otra no duda de hacer valer su hegemonía en el mercado de producción energética para coaccionar a sus vecinos y mantenerlos bajo su influencia a la vez que se ha desatado un complejo entramado de gaseoductos y oleoductos en la región del Mar Negro que les garantice a cada actor la menor dependencia posible de los demás.
Ucrania es un país resquebrajado en dos mitades étnica, religiosa y políticamente divididas que miran hacia lados opuestos. La inestable situación política interna ucraniana repercute cada vez más en el exterior, el sur-este del país mira hacia Rusia y el centro-oeste de carácter nacionalista que tiene sus miras cada vez más occidente y se quiere integrar en Europa. Cuando Ucrania le da la espalda a Rusia esta reacciona y no duda en jugar su carta del gas para devolverla bajo su influencia. La perdida de Ucrania tiene secuelas no solo tiene consecuencias geopolíticas sino también sentimentales, Kiev fue la capital del primer estado eslavo que integraban junto a Bielorrusia y se considera como la madre de todas las ciudades rusas. En medio se sitúa Crimea como elemento que siempre ha tensado las relaciones entre Ucrania y Rusia. El conflicto político surgido a finales de 2013 donde una mitad de Ucrania reaccionó hacia oeste y la otra en contrarreacción hacia el este, ha llevado a la parte oriental de Ucrania a una guerra civil, y además a que Rusia jugando bien sus bazas, haya recuperado Crimea, enseñándole así a Ucrania que sus ambiciones occidentales y europeas no son bien encajadas por Moscú.
LA CAIDA DE LA UNION SOVIETICA
La Unión Soviética comenzó a desintegrarse a principios de 1985 debido a varios factores como el estancamiento económico, la insostenible carrera armamentista y la guerra en Afganistán. Las reformas democratizadoras de Gorbachov crearon descontento y las repúblicas buscaron más autonomía. El colapso económico a fines de los 1980 condujo a la disolución formal de la Unión Soviética en 1991, dando lugar a nuevos estados independientes que sufrieron contracciones económicas.
Cambios En El Mapa Mundial La DisolucióN De La Urss
El documento resume la historia de la Unión Soviética desde su formación en 1922 hasta su disolución en 1991. Incluye hitos como la Revolución Bolchevique de 1917, el liderazgo de Lenin y Stalin, las reformas de Gorbachov en la década de 1980 que permitieron la independencia de las repúblicas soviéticas, y el establecimiento de la Comunidad de Estados Independientes tras la disolución de la URSS.
La reconfiguración del escenario político mundial post URSS
La reconfiguracion del escenario politico luego de la caida de la URSS, caida de paradigmas y metarelatos. Fin de la Guerra Fria
¿Cómo entender el comportamiento individual?
Comportamiento Organizacional, Capítulo 13, Administración. Robbins & Coulter. Factores que influyen en el comportamiento individual.
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