Personal
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Gracias a su portafolio, la autora logró desarrollar habilidades personales y profesionales como trabajar en equipo, controlar sus emociones, aportar ideas de manera respetuosa, y ser responsable proyectando una filosofía cristiana. Estas experiencias la ayudan tanto en su vida personal como profesional, donde debe mostrar sensibilidad, compañerismo y atención a las necesidades de las personas para prestar un mejor servicio.
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Personal
Gracias a su portafolio, la autora logró desarrollar habilidades de trabajo en equipo, control emocional, aportación de ideas y respeto por los demás a través de proyectos y trabajos. Estas cualidades la ayudan personalmente y profesionalmente al requerir sensibilidad, compañerismo y atención a las necesidades de los demás para prestar un mejor servicio.
7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva.
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, priorizar lo importante sobre lo urgente, pensar en ganar/ganar, primero comprender y luego ser comprendido, fomentar la sinergia y mejorarse continuamente. El documento también destaca la importancia de aplicar estos hábitos tanto en la vida personal como laboral para lograr mayor efectividad.
La paradoja MILA MARVEL
El documento discute la paradoja entre autoridad y respeto. Define el liderazgo como influir sobre la gente para trabajar con entusiasmo hacia objetivos comunes. Explica que el respeto se basa en la integridad, sinceridad y empatía, no en el miedo o imposición. También contrasta el viejo paradigma de gestión basado en el miedo con el nuevo paradigma de motivación, respeto y colaboración.
Trabajo en equipo majo bru sara
El documento describe las ventajas y desventajas del trabajo en grupo. Entre las ventajas se encuentran la diversidad de opiniones, mayor eficacia al lograr resultados, y amplitud de conocimientos. Las desventajas incluyen diferencias en la forma de pensar, asumir responsabilidades compartidas, y la dificultad de coordinar las tareas del grupo. También ofrece consejos como ser puntual, enfocarse en el objetivo, pensar como parte del equipo, y contribuir al éxito grupal.
Aplicación de los 7 hábitos
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. El primer hábito es ser proactivo, lo que significa tomar responsabilidad por la propia vida y responder según los propios principios. El segundo hábito es empezar con un fin en mente, tener una visión que guíe las acciones. El tercer hábito es establecer primero lo primero, priorizar lo importante sobre lo urgente.
El liderazgo
Este documento presenta información sobre el liderazgo. Define al líder como aquel que ejerce influencia positiva sobre los demás de forma sostenida en el tiempo logrando cambios reales. Un buen líder debe ser carismático, persuasivo, integro y bondadoso para mantener el respeto y lealtad de sus seguidores. La visión debe inspirar e imaginar un futuro mejor para la organización y capturar el corazón de los demás al tratar de hacerla realidad.
Reto 2 apropiacion unadista luzedith
Este documento trata sobre el liderazgo y cómo una psicóloga podría promover el cambio en su región como líder transformador. Explica que el liderazgo implica influir en los demás para lograr objetivos de manera eficiente mediante habilidades como el carisma y la seguridad. También describe diferentes tipos de liderazgo como el transaccional, transformacional, auténtico y lateral. La psicóloga promovería el cambio escuchando ideas y compartiendo las suyas para fortalecer actitudes positivas y hábitos que
Reto 2 apropiacion unadista
El documento describe los seis componentes que estructuran el Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD. Estos componentes son: organizacional-administrativo, pedagógico-didáctico, académico-contextual, tecnológico-cultural, comunitario-regional y económico-productivo. Cada componente describe brevemente su propósito y cómo contribuye al desarrollo de la universidad.
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7 habitos
Participante:
Emily Saldivia
C.I N° V-26.540.822
Profesor:
Luz Deisy Ascencio
Gestión del Capital Humano
SAIA A
Liderazgo
El documento define el liderazgo como el proceso de influencia sobre las actividades de individuos o grupos. Explica que existen cuatro estilos de liderazgo: autoritario, democrático, empobrecido y de equipo. También enumera doce variables clave en el liderazgo, como la planificación, toma de decisiones, organización, delegación y motivación.
Los 7 habitos
Este documento presenta los 7 hábitos de las personas altamente efectivas. Los hábitos son actos que se repiten sistemáticamente y se interiorizan para ejecutarse de forma automática, creando disposiciones para actuar y pensar de determinada manera. Los 7 hábitos son: ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, buscar primero entender y luego ser entendido, sinergia y afilar la sierra.
Liderazgo pedagogia
El documento describe las características de un líder transversal efectivo. Un líder debe mostrar empatía, escuchar a los demás, inspirar a través del ejemplo, resolver conflictos de manera neutral, ser sensible a los demás, comunicarse efectivamente, ser reflexivo, y tener una visión de a dónde se dirige la organización. Un líder trabaja codo a codo con su equipo para apoyarlos a través de planeaciones que benefician a la comunidad, entendiendo que el líder no es lo más importante sino una pieza clave para el funcionamiento del equipo y el log
Sensibilizacion
El documento describe los grupos de sensibilización, los cuales se enfocan en problemas afectivos y minimizan factores intelectuales. Sus objetivos son el autoconocimiento, la sensibilidad hacia los demás, escuchar, comunicar, entender problemas y contribuir al trabajo en equipo. Sus metas son que los participantes aprendan a dar y recibir ayuda honestamente y se conviertan en agentes de cambio. Se utilizan para capacitación, preparación de equipos, solución de problemas y cambios organizacionales. Ofrecen ventajas como confrontar al particip
"7 habitos de la gente altamente efectiva" Deriannys Gonzalez
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Explica que los tres primeros hábitos se enfocan en el auto-dominio y la independencia personal, mientras que los siguientes tres tratan sobre las relaciones interpersonales, la interdependencia y el trabajo en equipo. El séptimo hábito es la renovación continua para mantener los demás hábitos.
7 habitos de la gente altamente efectiva
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7 hábitos de la gente altamente efectiva
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos en el libro del mismo nombre. Discute que a pesar de ser extenso, el libro logra transmitir su mensaje central en pocas páginas. Resalta que el hábito principal es la proactividad, ya que permite enfocar las acciones hacia los objetivos. También enfatiza la importancia de poner primero lo primero para enfocarse en las tareas más importantes. Finalmente, destaca que cultivar la comprensión y el respeto mutuo, así como valorar la diversidad de perspectivas
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Dianas de autoevaluación.pdf
El documento describe tres bloques clave de habilidades para el éxito en la gestión de proyectos educativos: 1) Pasión y emoción, 2) Organización del proyecto, y 3) Gestión de supuestos y conflictos. Analiza estas habilidades a través de una autoevaluación, identificando fortalezas en la comunicación y empatía pero debilidades en la claridad, gestión del tiempo, negociación y asertividad que se pueden mejorar con trabajo continuo.
Art87
El documento habla sobre el pensamiento creativo y la innovación. Explica que el cerebro humano integra funciones del cerebro de manera simultánea en un proceso cognitivo y afectivo influenciado por la sociedad y la cultura. También describe investigaciones sobre los dos hemisferios cerebrales y sus funciones, así como la teoría de las inteligencias múltiples. Finalmente, discute factores que afectan el pensamiento creativo como la percepción, el proceso de conexión de ideas y la actitud mental, ya sea positiva o negativa.
5 pens creativo
El documento habla sobre el pensamiento creativo e innovador. Explica que existen diferentes estilos de pensamiento como el pensamiento vertical, lateral, divergente y convergente. También describe factores que afectan el pensamiento creativo como la percepción, las conexiones entre ideas, y las emociones. El objetivo es conocer estos diferentes estilos y factores para poder activar de manera consciente las habilidades del pensamiento creativo y generar e implementar nuevas ideas y soluciones.
Portafolio de aprendizaje II
Este documento presenta el portafolio II de Ana Jiménez, una estudiante de segundo año de psicología clínica. Incluye información sobre su cosmovisión, competencias alcanzadas a través de varias actividades y cursos, ejemplos de trabajos realizados, e iniciativas de voluntariado. El portafolio muestra el desarrollo profesional y personal de Ana durante su segundo año de estudios.
Competncias perfil de egreso
Este documento presenta una lista de 5 competencias genéricas y sus respectivos compromisos de acción en las áreas física, cognitiva, socioemocional y espiritual. Cada competencia describe brevemente cómo desarrollarla a través de acciones concretas en cada una de las cuatro áreas.
Reflexion final
El autor reflexiona sobre su aprendizaje y crecimiento a través de su portafolio, incluyendo mejorar sus debilidades, relacionar sus tareas con las competencias adquiridas y por adquirir, y servir a otros con empatía y una actitud positiva como Jesús. El autor también nota cambios positivos en su pensamiento y relaciones interpersonales, con la meta de continuar esforzándose para el bien de la sociedad con la guía de Dios.
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Modulo1
Este documento presenta información sobre el emprendimiento para artesanos. En el Módulo 1, se enfoca en la autoexploración personal, incluyendo la identificación de atributos, misión y visión. También describe el perfil del emprendedor y guía a los participantes a evaluar sus propias fortalezas. El Módulo 2 cubrirá el plan de negocios y la ficha de producto. El trabajo final será el plan de negocios individual de cada participante.
Desarrollo humano
Este documento presenta las ideas principales aprendidas por el autor tras leer un texto sobre proyecto de vida y desarrollo integral humano. El autor descubrió nuevos conceptos como que la persona es un sistema autopoiético y que una postura autónoma implica tomar decisiones responsables. También comprendió que la actitud problematizadora puede ser una forma creativa de abordar problemas y que los proyectos de vida deben desarrollar características como la crítica y la proactividad. Además, el autor considera importante la autoexpresión y estar
pensamiento critico.pptx
El pensamiento crítico es el proceso de analizar y evaluar ideas de manera razonada y reflexiva para tomar decisiones. Implica usar la lógica en lugar de las emociones. Las personas con pensamiento crítico desarrollado pueden reconocer sesgos cognitivos y considerar múltiples perspectivas. Ejercitar el pensamiento crítico requiere hacer preguntas como por qué, cómo saberlo y cuáles son las otras intenciones para considerar problemas desde diferentes ángulos. El pensamiento crítico es importante porque ayuda a evaluar la información que
TRABAJANDO CON EL PROYECTO LÍDER EN MI
1. El documento presenta información sobre un proyecto educativo enfocado en desarrollar los 7 hábitos de las personas altamente efectivas en estudiantes de séptimo y décimo grado. 2. Los 7 hábitos son: ser proactivo, comenzar con el fin en la mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinérgizar y afilar la sierra. 3. El documento guía a los estudiantes a través de actividades para aplicar y desarrollar cada hábito
Proyecto De La Inteligencia Aplicada U Odyssey
El documento describe el Proyecto de la Inteligencia Aplicada u Odyssey, un método de enseñanza práctico que cultiva "disposiciones de pensamiento" a través de actividades motivadoras. Propone agregar marcos de pensamiento a los planes de estudio existentes para ayudar a los estudiantes a convertirse en mejores pensadores. Odyssey se centra en fundamentos del razonamiento, comprensión del lenguaje, razonamiento verbal, resolución de problemas y pensamiento creativo.
Mindfulness en-ninos-y-adolescentes
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del documento "MINDFULNESS EN NIÑOS y jóvenes... COMO UN JARDÍN DONDE PLANTAR" de Edith Estrada Juárez. El documento explora los beneficios de la práctica de mindfulness en niños y jóvenes, incluyendo cómo puede enseñarse mindfulness en el aula y los resultados positivos que puede generar como una herramienta educativa.
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Este documento discute el liderazgo y los estilos personales. Explica que el liderazgo implica influir sobre los seguidores para lograr las metas de la organización y requiere habilidades como la visión, comunicación y resolución de conflictos. También describe cuatro pares de estilos personales y cómo los líderes pueden adaptar su estilo dependiendo de la situación y las personas involucradas.
Equipos Reflexivos
Este documento describe el enfoque colaborativo y los equipos reflexivos en psicoterapia. A finales de los 1980s, surgió el "giro interpretativo" con el paradigma narrativo y formas más colaborativas de interactuar con clientes. Se destacan los trabajos de Harlene Anderson, Harold Goolishian y Tom Andersen, quienes promovieron conversaciones más abiertas y horizontales con clientes. También se describe la terapia de impacto múltiple creada por Goolishian en 1950 y el desarrollo del trabajo con equipos reflex
Creatividad ♥
La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas de manera intencionada para lograr un objetivo. Es fundamental para el progreso individual y social, y se basa en la imaginación y el pensamiento original para generar soluciones y sentimientos positivos. Existen diferentes tipos de creatividad y técnicas para desarrollarla, aunque también hay factores como la personalidad y el entorno social que pueden afectarla.
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Expos. pensa.. critico
Este documento discute varios paradigmas educativos y su eficacia en el proceso educativo. Brevemente describe los paradigmas conductista, cognitivo, constructivista y humanista, así como principios para crear nuevos paradigmas y cómo involucrar a los estudiantes en la valoración y rechazo de paradigmas no funcionales. Finalmente, analiza la eficiencia y eficacia de la educación en relación con la aplicación de diferentes paradigmas.
Carrera de psicología
La carrera de Psicología forma profesionales que actúan con principios éticos para ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas. Los psicólogos se desempeñan en áreas como laboral, clínica, social-comunitaria y educativa. Con el aumento de la población y los problemas personales y laborales, se ha visto necesario incorporar psicólogos en entidades educativas, organizacionales y clínicas para lograr una salud mental óptima.
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