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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
4 PILARES DE LA EDUCACIÓN
Autor: Ing. María Teresa Langone
Cabudare - 2014
4 PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A
CONOCER
APRENDER A
HACER
APRENDER A
VIVIR JUNTOS
APRENDER A
SER
Aprender a
conocer
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hacer
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Aprender a
ser
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comprensión
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Medio y fín de la vida humana
 En cuanto medio:
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Pilares de la Educación
Aplicados
a la Materia de
Programación
APRENDER A CONOCER
La Técnica de la
Exposición Oral
Los modelos expositivos se
relacionan fundamentalmente con
la enseñanza y el aprendizaje de
hechos y conceptos, y son útiles
cuando se trata de presentar una
síntesis de cantidad de
información nueva a la que no
puede tener acceso fácil el
alumno.
Consiste en una secuencia de
expresiones monologadas,
dialogadas o coloquiales de los
contenidos de un tema curricular.
y clarificador
Aprender a hacer
Implica formar en competencias
Los aprendizajes deben evolucionar y ya no
pueden considerarse como una transmisión de
prácticas rutinarias, aunque éstas tengan valor
formativo que no debemos desestimar.
Pilares de la Educación
Aplicados
a la Materia de
Programación
APRENDER A HACER
Técnica de la
Discusión
Consiste en la
discusión de un tema
bajo la dirección del
profesor
Procedimiento
didáctico activo.
Enseña al estudiante
a hacer
Principal objetivo de la educación contemporánea
- Desarrollar la comprensión del otro
-- Percibir las formas de interdependencia
- Respetar valores del pluralismo
Pilares de la Educación
Aplicados
a la Materia de
Programación
APRENDER A VIVIR
Aprender a ser
Recoge elementos de las 3
anteriores
DESARROLLA
Cuerpo, mente,
inteligencia,
sensibilidad,
sentido estético,
responsabilidad
individual,
espiritualidad.
PARA OBTENER
Pensamiento
autónomo y crítico.
Juicios propios.
• RESUMEN CAPÍTULO 4 DE LIBRO “LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN
TESORO.”
http://www.slideshare.net/RasecTobar/tcnicas-de-enseanza-8506774
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Pilaresdelaeducacion langonemaría

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN Autor: Ing. María Teresa Langone Cabudare - 2014
  • 2. 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDER A SER
  • 3. Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir juntos Aprender a ser Adquirir instrumentos de la comprensión Influir sobre el propio entorno Participar y cooperar en las actividades humanas Realización personal, funcionar en toda su plenitud. Atención, memoria y pensamiento Trabajo en equipo Trabajo por proyecto Dilemas morales
  • 4. APRENDER A CONOCER Supone en primer término: Aprender a aprender.
  • 5. Medio y fín de la vida humana  En cuanto medio:  - Vivir con dignidad  -Desarrollar capacidades profesionales  - Comunicarse con los demás  En cuanto fín:  - Placer de comprender  - De conocer  - De descubrir.
  • 6. Pilares de la Educación Aplicados a la Materia de Programación APRENDER A CONOCER
  • 7. La Técnica de la Exposición Oral Los modelos expositivos se relacionan fundamentalmente con la enseñanza y el aprendizaje de hechos y conceptos, y son útiles cuando se trata de presentar una síntesis de cantidad de información nueva a la que no puede tener acceso fácil el alumno. Consiste en una secuencia de expresiones monologadas, dialogadas o coloquiales de los contenidos de un tema curricular. y clarificador
  • 8. Aprender a hacer Implica formar en competencias
  • 9. Los aprendizajes deben evolucionar y ya no pueden considerarse como una transmisión de prácticas rutinarias, aunque éstas tengan valor formativo que no debemos desestimar.
  • 10. Pilares de la Educación Aplicados a la Materia de Programación APRENDER A HACER
  • 11. Técnica de la Discusión Consiste en la discusión de un tema bajo la dirección del profesor Procedimiento didáctico activo. Enseña al estudiante a hacer
  • 12. Principal objetivo de la educación contemporánea
  • 13. - Desarrollar la comprensión del otro -- Percibir las formas de interdependencia - Respetar valores del pluralismo
  • 14. Pilares de la Educación Aplicados a la Materia de Programación APRENDER A VIVIR
  • 16. Recoge elementos de las 3 anteriores DESARROLLA Cuerpo, mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad. PARA OBTENER Pensamiento autónomo y crítico. Juicios propios.
  • 17. • RESUMEN CAPÍTULO 4 DE LIBRO “LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO.” http://www.slideshare.net/RasecTobar/tcnicas-de-enseanza-8506774 ReferenciasReferencias

Notas del editor

  1. 4 aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento.
  2. Para quien guste leer sobre el tema, se anexa un documento de siete páginas, sobre que es aprender a aprender y cómo se enseña.
  3. Aprender a conocer debe combinar los métodos inductivo y deductivo, aunque a menudo se nos presenten como opuestos.
  4. Aprender a conocer debe combinar los métodos inductivo y deductivo, aunque a menudo se nos presenten como opuestos.
  5. Aprender a conocer debe combinar los métodos inductivo y deductivo, aunque a menudo se nos presenten como opuestos.
  6. Conocer y hacer son indisociables.