El documento describe el movimiento estudiantil de 2006 en Chile, incluyendo sus integrantes, antecedentes, petitorio, desarrollo del conflicto, consecuencias y posturas de diferentes actores. Resumiendo en pocas oraciones: El movimiento estudiantil de 2006 en Chile se originó por el alza en la PSU y uso del pase escolar, exigiendo cambios educativos como gratuidad en la PSU y fin de la municipalización. Luego de marchas, tomas y paros, trajo consecuencias como cambios de ministros, avances mínimos en educ
Conclusiones de la jornada "Otra educación es posible" organizada por el Movimiento de escuela Pública, laica y Gratuita de Valladolid en el que participa Concejo Educativo de Castilla y León
Informe sobre los aportes y retrocesos en los gobiernos de Salvador Allende y Augusto Pinochet, los cuales tuvieron fuertes repercusiones dentro del país y no solo de manera educativa
Conclusiones de la jornada "Otra educación es posible" organizada por el Movimiento de escuela Pública, laica y Gratuita de Valladolid en el que participa Concejo Educativo de Castilla y León
Informe sobre los aportes y retrocesos en los gobiernos de Salvador Allende y Augusto Pinochet, los cuales tuvieron fuertes repercusiones dentro del país y no solo de manera educativa
2. Antecedentes
Movilizaciones 2000 – 2001
(“Mochilazo”).
Liceo “Acuático”.
Alza en el valor de la PSU
(2006).
Uso del pase escolar.
3. Gobierno de turno y
anteriores
Política
Economía
Social
Traspaso de proyectos de gobiernos
anteriores como causas del
conflicto estudiantil.
4. Petitorio
Derogación de la LOCE.
Derogación decreto 524
(1990).
Gratuidad PSU.
Fin de la municipalización de
la enseñanza.
5. Tarifa gratuita de la educación
media.
Estudio de la JEC.
Mejoramiento en la estructura
de los liceos y aumento de
raciones alimenticias.
Pase gratuito y unificado.
6. Desarrollo del conflicto
Movilizaciones (marchas).
Tomas de liceos.
Paro nacional.
Mesas de diálogo.
8. Consecuencias
Cambio de ministros.
Disminución de la aprobación
del gobierno.
Avances mínimos y
vandalismos.
9. Mejoras de infraestructura y
sistema de alimentación.
Nacimiento LGE.
Cambio de visión social hacia
los jóvenes estudiantes.
Descentralización de la
educación.
11. Principales Rostros
Estudiantiles
• Juan Carlos Herrera.
• Karina Delfino Mussa
• Germán Westhoff.
• César Valenzuela.
• María Jesús Sanhuenza.
12.
13. Considerando el giro político que ha tenido
nuestro país hoy en día:
¿ Que repercusiones creen ustedes que
tendría un movimiento con las mismas
características que la dada el 2006?
¿ Tendría mayor o menores logros que la dada
ese año?