El documento trata sobre la problemática de la violencia escolar. Explora las causas sociales que la desencadenan y cómo afecta las relaciones entre profesores y alumnos, especialmente en la adolescencia. También examina el rol de la familia y formas de prevenir la violencia a través de mayor presencia docente, talleres de reflexión y participación comunitaria. Finalmente, analiza cómo se manifiesta la violencia en escuelas de diferentes clases sociales.

1. La violencia escolarEn esta presentación se abordara la problemática de la violencia escolar investigando las distintas situaciones sociales que desencadenan estas conductas.

2. Violencia escolar y adolescencia La preocupación por la violencia escolar aumenta. La cual tiene lugar en escuelas e institutos. Esta conducta afecta gravemente a las relaciones entre el profesor y el alumno. Principalmente en la adolescencia estas situaciones resultan mas frecuentes y mas graves.

3. Rol de la familiaEn muchos estudios se ha dirigido la atención a la familia ya que es un elemento clave para determinar el estilo de vida del adolescente y en la manera en que esta puede afectarlo o no de manera negativa

4. ¿Cómo tratarla?Una forma de disminuir los daños que la violencia puede causar sería:Mayor presencia del personal docente y un trabajo con los alumnos respecto de los objetivos que tienden a cuidar y respetar su propio ámbito escolar.Estimularlos a colaborar, integrarse y actuar cooperativamente mediante talleres de reflexión y de intercambio como así también la puesta en marcha de jornadas voluntarias de trabajo tendientes a mejorar y embellecer las instalaciones.Incluir a la comunidad, para que se sienta identificada con la tarea escolar.Se podrán proyectar películas y videos invitando a los distintos sectores de la sociedad, repartir folletos, organizar charlas y debates.

5. Violencia y Sectores socialesEscuelas de clase media alta: agresiones verbales, alto grado de exigencia por parte de los alumnos hacia los adultos, escasa motivación para la tarea , falta de cuestionamiento de las normas establecidas.Escuelas de clase media: manifestaciones de violencia dirigidas principalmente a la institución escolar, conductas de agresión verbal, "ruido" permanente, segmentación entre grupos de alumnos e importante cuestionamiento de la normas institucionales.Escuelas de clase media baja: violencia dirigida principalmente a las personas y ataques a la propiedad privada, agresiones físicas y verbales y robos. Sin embargo, se acatan sin discutir las normas institucionales y el sometimiento a la autoridad.

6. Bibliografía http://www.oni.escuelas.edu.arwww.redalye.vaernex

7. CréditosAlumnas: Fernández MarisolGalilea Karen 4º Sociales, Colegio Jesús Adolescente Tres Arroyos, Buenos Aires, Argentina