Este documento presenta un resumen de los recursos web y herramientas digitales propuestas por Jesús Ángel Tendero Sánchez para la formación del profesorado del CRAER de Alcaraz. Se enumeran sitios web relacionados con diferentes asignaturas como matemáticas, física, ciencias naturales, ciencias sociales, idiomas y música. También se describen ejercicios prácticos para utilizar una pizarra digital interactiva y realizar presentaciones, grabaciones, capturas de pantalla y actividades en línea.

1. Formación del Profesorado CRAER de Alcaraz
Ponente: Jesús Ángel Tendero Sánchez
General
 http://www.genmagic.net/educa/
Matemáticas
 http://www.educar.org/enlared/planes/tics.htm
 http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
 http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
Física
 http://recursostic.educacion.es/newton/web/
 http://aula21.net/
 http://www.educar.org/enlared/planes/tics.htm
Ciencias Naturales, Biología y Geología
 http://biomodel.uah.es/
 http://www.medtropolis.com/vbody.aspx
 http://www.elmundo.es/fotografia/2004/12/maremotos_especial/graficos/terremoto.
html
 http://www.medtropolis.com/vbody.aspx
Ciencias Sociales, Historia, Geografía y Arte
 http://pintura.aut.org/
 http://www.fundacion.telefonica.com/arsvirtual/
 http://www.ub.es/histodidactica/img/venus_internet.exe
 http://www.tasagraphicarts.com/activities/PlatesLow.html#top
 http://go.hrw.com/atlas/span_htm/
Francés
 http://prof-inet.cslaval.qc.ca/
Inglés
 http://www.onestopenglish.com/Games/
 http://www.bbc.co.uk/voices/wil/
 http://www.mansioningles.com/
Latín
 http://alerce.pntic.mec.es/~rmarti41/actividad/menulat.htm
Lengua Castellana
 http://www.auladeletras.net/
 http://www.lenguacastellana.com/
Páginas de interés para Pizarra Digital

2. Formación del Profesorado CRAER de Alcaraz
Ponente: Jesús Ángel Tendero Sánchez
Música
 http://www.xtec.es/rtee/esp/fem/index.htm
 http://www.xtec.es/centres/a8019411/caixa/index_es.htm
1. Monta la Pdi y calíbrala para empezar a utilizarla.
2. Empleando la paleta de herramientas interactivas realiza las siguientes
operaciones:
 Abre una presentación PPoint y realiza modificaciones haciendo uso de la
herramienta de escritura (marcador).
 Utilizando el grabador, realiza un vídeo en el que se muestran los pasos a
seguir para abrir el bloc de notas de windows. Puedes incorporar una narración
del proceso si lo deseas.
 Realiza una captura de pantalla ( ) total y parcial y guarda los archivos.
 Abre el programa Scrapbook y realiza las siguientes operaciones:
a) Carga en el programa una imagen cualquiera y realiza anotaciones sobre
ella. Presenta la imagen en pantalla completa (haz uso de las
herramientas )
b) Explora la galería ( ) y carga algunas de las actividades que estén
relacionadas con tu materia.
c) Utiliza las herramientas cortina ( ) y reflector ( ) para mostrar
y/o ocultar parte del trabajo realizado o presentación a mostrar.
d) Utiliza el programa a modo de pizarra convencional para escribir. Tienes
que hacer uso del teclado interactivo y las herramientas de cuadro de
texto y el rotulador electrónico.
 Accede a internet y utiliza alguna de las páginas con actividades interactivas
(de las sugeridas u otras que conozcas).
Ejercicio práctico