1. PLAGIO UNE-CABO ROJO BIBLIOTECA

2. ¿Qué es plagio? “Copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias.” “ Actos de plagio: a) La copia directa, sin encomillar ni anotar, de párrafos, frases, una frase suelta o partes significativas de una frase; b) La paráfrasis o el resumen de un fragmento sin mencionar, mediante nota o cualquier otro procedimiento, su fuente de procedencia; c) El uso de una idea previamente publicada, por cualquier medio, sin referencia a su autor o procedencia.” (Tomado del Manual de Normas Académicas y Administrativas de Programas Sub-graduados-UNE)

3. OTRAS DEFINICIONES: PARAFRASEAR – Resumir un escrito, sustituir palabras o cambiar el orden de una oración CONOCIMIENTO COMUN O PÚBLICO – Son datos que se pueden encontrar en muchos recursos y que son conocidos por el público general (e.g.) fechas de datos históricos DERECHOS DE AUTOR–(Copyright) Protección proporcionada por las leyes de EU. (Título 17, Código Federal) para los autores de “obras originales” incluyendo obras literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales.

4. ¿Qué está protegido por los Derechos de Autor? OBRAS LITERARIAS TRABAJOS MUSICALES OBRAS DRAMÁTICAS TRABAJOS COREOGRÁFICOS PELÍCULAS GRABACIONES OBRAS ARQUITECTÓNICAS TRABAJOS PICTÓRICOS, GRÁFICOS Y ESCULTURALES PROGRAMAS DE COMPUTADORA ANIMACIONES

5. CLASES DE PLAGIO FANTASMA…copiar el trabajo de otra persona, palabra por palabra, como si fuera de su propiedad FOTOCOPIA…copiar porciones de un texto sin alterar el mismo DISFRAZADO…disfrazar el texto copiando de diferentes recursos, uniendo oraciones para hacer un texto nuevo DISIMULADO…cambiar levemente palabras o frases del texto HOLGAZAN LABORIOSO…parafrasear de diferentes fuentes uniéndolas en un texto CRIMEN PERFECTO…citar de un texto pero parafrasear los argumentos de otros NOTAS PERDIDAS…mencionar el autor pero no incluir referencias o citas (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)

6. ¿QUÉ NO ES PLAGIO? TRABAJOS ORIGINALES IDEAS, EXPERIENCIAS, REACCIONES U OBSERVACIONES ORIGINALES EL CONOCIMIENTO COMÚN O PÚBLICO COMPILACIÓN DE RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL TRABAJO GRUPAL DONDE SE IDENTIFICAN LOS COLABORADORES TRABAJO ENTREGADO EN EL CUÁL SE HA RECIBIDO AYUDA DE PROFESORES O TUTORES AUTORIZADOS (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)

7. SE PLAGIA: ARTÍCULOS DE REVISTAS BASES DE DATOS ENCICLOPEDIAS PERIÓDICOS INVESTIGACIONES BOLETINES LIBROS ELECTRÓNICOS REVISTAS EN LÍNEA GRABACIONES MÚSICA PELÍCULAS FOTOS DIAGRAMAS EXÁMENES MONOGRAFÍAS ASIGNACIONES PORTAFOLIOS

8. CAUSAS QUE PUEDEN LLEVAR AL PLAGIO EN LOS TRABAJOSACADÉMICOS: “PEREZA INTELECTUAL”*- PERSONAS QUE NO GUSTAN DE LEER Y ESCRIBIR “POBREZA INTELECTUAL”*- FALTA DE DESTREZAS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS FALTA DE ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO PARA ESTUDIO IGNORANCIA DE LO QUE ES PLAGIO CONOCIMIENTO DE QUE PLAGIAR ES DELITO PERO LO HACE DE TODOS MODOS ABUNDANCIA DE LUGARES PARA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA RED PROFESORES QUE NO EVALÚAN O CORRIGEN LOS TRABAJOS ENTREGADOS *Tomado de la base de datos <www.ecourban.org>

9. ¿CÓMO SE PUEDE DETECTAR EL PLAGIO? Siendo testigo del acto Comprobando que él (la) estudiante no puede explicar los detalles y técnicas que utilizó Identificando un estilo por encima o por debajo de lo que usualmente produce el estudiante Sitios del Web citados no están activos Conocer de donde son los recursos Direcciones del Web en la parte superior o inferior del trabajo Buscar trabajos en línea Revisando las referencias y citas (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)

10. CÓMO PREVENIR EL PLAGIO Requerir al estudiante copias de los recursos citados Requerir al estudiante un borrador por etapas Solicitar mini-asignaciones que demuestren la habilidad de resumir, análisis crítico, discusión y citación Requerir informe oral del trabajo escrito Solicitar la utilización de referencias bibliográficas de los últimos cinco años Solicitar a los estudiantes que incluyan el número de llamada (clasificación) del recurso utilizado

11. CONSECUENCIAS DEL PLAGIO Al copiar las ideas de otro no se desarrollan sus pensamientos ni su propia opinión sobre un tema No se desarrolla la capacidad de expresarse en sus propias palabras Se expone a sanciones que pueden ir desde el rechazo de su trabajo por el profesor hasta la suspensión o expulsión de la universidad

12. REGLAMENTO DE ESTUDIANTES (UNE) ARTÍCULO VII: Normas de orden institucional Sección 11: “Los siguientes actos u omisiones constituyen infracciones y/o desobediencia a las normas esenciales del orden y la convivencia institucional y conllevarán sanciones disciplinarias que pueden llegar hasta la expulsión de la Institución: 1. Falta de honradez, incluyendo fraude y plagio, en relación con la labor académica o cualquier acción encaminada a tal fin.”

13. CÓMO EVITAR EL PLAGIO EN SUS TABAJOS Dar crédito a todo material utilizado en su trabajo (e.g. – citas, gráficas, tablas, imágenes, datos estadísticos) Encerrar entre comillas lo citado en el texto y dar crédito a la fuente donde obtuvo el dato Expresar las ideas en sus propias palabras Comparar lo que ha escrito con el original Si parafrasea: utilizar sinónimos, cambiar la estructura de las frases y dar crédito al original Incluir una lista de referencias del material utilizado

14. CÓMO CITAR Utilizar manuales de estilo de redacción que le provean la forma correcta de citar cada tipo de recurso Los manuales publicados por la APA (American Psychological Association) y MLA (Modern Language Association) son buenos ejemplos para realizar esta labor

15. CASOS DE PLAGIO Periodistas que inventaron y exageraron historias: Jayson Blair –New York Times Janet Cooke –Washington Post Patricia Smith – Boston Globe Historiadores: Stephen Ambrose Doris Kearns Profesor: Michael A. Bellesiles – Emory University Compañías: Colgate Palmolive vs Mistolín de Puerto Rico (caso en JTS- #86JTS41) Científicos: Huang Woo-suk- Investigador surcoreano que publicó un estudio sobre células madre falsificado.

16. PARA MÁS INFORMACIÓN Manual de estilo de publicaciones de la APA –Sec. 8.05 MLA Handbook for Writers of Research Papers – Sec. 1.6 <http://www.eduteka.org/ediciones/recomendado15-4.htm > http://www.suagm.edu/SUAGM/une/portal_biblioteca/biblio_plagio.htm

17. RECUERDA, SE RESPONSABLE POR LA VERACIDAD Y CALIDAD DE TU TRABAJO GRACIAS POR TU ATENCIÓN TE ESPERAMOS EN LA BIBLIOTECA