La profesora Rosita Paz presenta un plan de acción para enseñar nociones básicas de química a sus alumnos de 8vo grado utilizando innovaciones tecnológicas. Sus objetivos incluyen utilizar material concreto para explicar los estados de la materia e incentivar el trabajo en equipo. Sus estrategias de enseñanza involucran preguntas problematizadoras, trabajo en grupos e investigación en Internet. Para superar desafíos como el horario del laboratorio, coordinará horarios con otros docentes y publicará un cronogra
El siguiente documento contiene la presentación, justificación, metodología y los objetivos que se pretenden alcanzar al incluir las tics en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la estequiometria.
El presente documento contiene los objetivos, la justificación, los objetivos y el cronograma de actividades a desarrollar para incluir las TICs en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la estequiometria.
El presente portafolio presenta todas las actividades desarrolladas en el proyecto IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC´S PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA
El siguiente documento contiene la presentación, justificación, metodología y los objetivos que se pretenden alcanzar al incluir las tics en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la estequiometria.
El presente documento contiene los objetivos, la justificación, los objetivos y el cronograma de actividades a desarrollar para incluir las TICs en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la estequiometria.
El presente portafolio presenta todas las actividades desarrolladas en el proyecto IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC´S PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Plan De Accion Paz Rosita, Salto Roxana
1. Plan de Acción Rosita Paz Profesora de Química Roxana Salto EGB 3: 8vo año
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6. Gacetilla Utilizaré la Sala de informática. Utilizaré el laboratorio de química. 7:45 a 9:05 Viernes Jueves Miércoles 22 y 29 Martes Lunes 20 y 27 Horario Octubre del 2008
7. Línea de tiempo Utilizaré material concreto Clase I Clase II Incentivaré el trabajo en grupo Clase III Utilizaré Internet Clase IV Guiaré a los alumnos para que presenten trabajos con diapositivas
10. Conclusión Aplicando innovaciones tecnológicas, como docente pretendo incentivar a los alumnos para que éstos se vean motivados y así puedan comprender los contenidos de química.
![Objetivo a largo plazo ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)