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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL
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GRUPO 16D
PLAN DE CAPACITACION PARA EL PERSONAL DOCENTE DEL
TALLER DE FABRICACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE EXTENSIÓN PUNTO FIJO
Autora: Ing. Yerannys Guiñan L.
Profesor: Marbella Marcano
Barquisimeto, Junio de 2015
INTRODUCCION
Se entiende capacitación como el cambio en los conocimientos,
habilidades y actitudes como parte fundamental del desarrollo humano y
productivo de una organización. Los planes de capacitación son un recurso
valioso de toda la actividad de recursos humanos, ya que, proporcionan de
manera continua y sistemática, con el objeto de mejorar el conocimiento y las
habilidades del personal que labora en una empresa.
La capacitación hace que el trabajador sea más competente y hábil, al
utilizar y desarrollar las actitudes de éste. De esta manera, la organización se
volverá más fuerte, productiva y rentable. El siguiente programa está dirigido
por el Departamento de Recursos Humanos para ser implementado al
personal docente del Taller de Fabricación del Instituto Universitario de
Tecnología Antonio José de Sucre, extensión Punto Fijo.
Para el desarrollo de este plan se tomará en cuenta los cinco (05) pasos:
análisis de las necesidades, diseño de construcción, validación, aplicación,
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PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL DEL TALLER DE
FABRICACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
ANTONIO JOSÉ DE SUCRE, EXTENSIÓN PUNTO FIJO.
Definición de Plan de Capacitación
El plan de capacitación es un procedimiento planificado cuyo objetivo es
preparar al recurso humano en el proceso productivo, mediante la recepción
de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes adecuadas para el
mejoramiento del desempeño en el área de trabajo. La capacitación debe
brindarse de manera programada tomando en cuenta los criterios
importantes y necesarios para que el empleado pueda realizar sus
actividades laborales de manera eficaz. Un plan de capacitación va dirigido al
mejoramiento continuo y el perfeccionamiento técnico y teórico, buscando
producir resultados con calidad, excelencia, buscando solucionar los
problemas con los conocimientos adquiridos dentro de la organización en los
puestos de trabajo.
Es por ello que la capacitación es un componente del proceso de desarrollo
de los Recursos Humanos, que implica una sucesión definida de etapas
orientadas a lograr la integración del empleado a su puesto en la
organización, el incremento y mantenimiento de su eficiencia, así como su
progreso personal y laboral en la empresa.
1. Actividad de la Institución
El Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre es una
institución que tiene como misión formar profesionales de elevada calidad,
que correspondan a las necesidades del país, y a los cambios que éste
demande; fomentando a la vez la investigación como vía para generar y
difundir nuevos conocimientos que favorezcan el avance científico-
tecnológico, humanístico y social; promoviendo actividades que propicien la
correspondiente integración e interrelación de la institución y la comunidad a
objeto de elevar su nivel cultural, afianzar sus valores y favorecer el bienestar
colectivo, para contribuir al enriquecimiento de la calidad de vida del
venezolano.
2. Justificación del Plan de Capacitación
La capacitación es un proceso educacional programado y aplicado de
manera sistemática y organizada, mediante el cual los miembros de la
organización aprenden conocimientos específicos y relacionados a su puesto
de trabajo que permite mejorar el desempeño y fomentar el desarrollo
profesional; con la implementación de estrategias que lleven al logro de los
objetivos personales e institucionales.
El desarrollo del plan de capacitación tiene como objetivo a la
actualización y mejoramiento continuo de los docentes que realizan
actividades académicas en el Taller de Fabricación, contribuyendo al
desarrollo profesional y el instituto logra mostrar el desempeño y la
excelencia educativa tanto de los docentes como de la comunidad estudiantil
obteniendo un aprendizaje significativo de calidad educativa.
Esta herramienta sirve de apoyo para el Departamento de Recursos
Humanos y para dar cumplimiento con lo establecido en la ley, brindando
una enseñanza de calidad en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio
José de Sucre. Permitiendo con la implementación del plan que se modelo
se aumente el grado de conocimientos del docente, mejorar el nivel de
enseñanza, incrementando así el prestigio de la institución y favoreciendo a
la comunidad estudiantil en recibir una enseñanza más eficiente y
competitiva.
3. Alcance
El plan será aplicado por el Departamento de Recursos Humanos dirigido
a la capacitación y desarrollo del personal docente del Taller de Fabricación
del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre, extensión
Punto Fijo.
4. Objetivos del Plan de Capacitación
4.1Objetivo General
Adiestrar al personal docente, con la finalidad de brindar con este
instrumento pautas y herramientas para el mejoramiento continuo en el
desempeño de sus actividades académicas dentro de la institución.
4.2Objetivos Específicos
1. Facilitar los procesos de actualización del personal docente del Taller
de Fabricación del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José
de Sucre, Extensión Punto Fijo.
2. Crear cambios de actitudes y hábitos al personal docente.
3. Estimular a través del apoyo técnico al personal docente sobre
evaluación de aprendizaje.
4. Incorporar al personal docente del Taller de Fabricación activamente a
la formación y actualización continua.
5. Proporcionar al docente un modelo que le permita observar y evaluar
su propio desempeño y el de la institución.
5. Estrategias
1. Talleres.
2. Debates y círculos de estudios.
3. Trabajos Prácticos.
4. Charlas.
6. Tipo, Modalidad y Nivel de Capacitación
Tipo de Capacitación: Capacitación para el Desarrollo de la Carrera.
Modalidad de Capacitación: Formación, Actualización,
Perfeccionamiento y Complementación.
Nivel de Capacitación: Nivel Intermedio.
7. Comité del Programa de Capacitación
NOMBRE DEL PUESTO FUNCIONES
Director de Extensión
(01 Director)
 Es la persona responsable del
desarrollo y aplicación del plan de
capacitación.
 Revisa y aprueba los
presupuestos y costos operativos
para la ejecución del plan.
Jefe de Recursos Humanos
(01 Jefe)
 Es la persona responsable de la
organización e implementación del
plan de capacitación
 Revisa y aprueba el material de
apoyo.
 Realiza la dotación de los recursos
para la ejecución del Plan de
capacitación.
 Selecciona el personal capacitador
que participará del plan.
Director de Escuela de Mecánica
(01 Director)
 Sugiere candidatos participantes
del proceso de capacitación de
acuerdo a la finalidad del plan.
 Planifica, revisa y evalúa el
desempeño del personal docente.
 Requiere de los recursos para los
participantes.
Personal Docente
(4 docentes)
 Es el participante para el plan de
capacitación.
 Evalúa el desarrollo del plan de
capacitación.
8. Acciones a Desarrollar
Temas de Capacitación:
1. Evaluación de los aprendizajes.
2. La Tecnología y la Fabricación.
3. Estrategias y recursos para el aprendizaje
4. Avance y mejoramiento de máquinas y herramienta en los talleres
de fabricación.
5. Aplicación y Evaluación de las normas Seguridad en los talleres de
Fabricación.
9. Recursos
9.1Recursos Humanos: Especialistas en Planificación y Evaluación de
los aprendizajes, Especialistas en el área de mecánica fabricación y
tecnología mecánica, Especialistas en el área de Seguridad e Higiene
industrial.
9.2Materiales: Infraestructura: Salón Gran Mariscal Sucre, UTS Punto
Fijo. Taller de Fabricación, UTS Punto Fijo. Mobiliario y Equipos: Video
Beam, Carpetas, Computador, Bolígrafos, mesas, sillas, certificados,
material de estudio (trípticos, esquemas de evaluación, entre otros),
Refrigerios.
10.Presupuesto
Descripción Cantidad Número de
temas
Costo
Unitario
Costo
Total
Refrigerios 08 05
Certificados 04 05
Ponentes 05 05
Viáticos de
los Ponentes
05 05
Hojas blancas 2 resma
Carpetas 04 05
Boligrafos 04 05
Carnet de
Identificación
08 05
Ambientación 05 05
Imprevistos
Nota: Los costos se colocarán cuando se planifiquen el presupuesto anual de la Institución.
11.Programación de los eventos
Nombre del Evento Objetivo General Facilitador/
Capacitador
Duración
Evaluación de los
aprendizajes.
(Taller)
Conocer las
técnicas de
evaluación de los
aprendizajes
aplicados en la
educación
superior
Especialista en
Planificación y
Evaluación.
8 horas
La Tecnología y la
Fabricación.
(Círculos de
Estudio)
Conocer los
avances
tecnológicos
aplicados en el
área de
fabricación y
tecnología
mecánica
Especialistas en el
área de mecánica
fabricación y
tecnología
mecánica
8 horas
Estrategias y
recursos para el
aprendizaje
(Taller)
Estudiar las
diferentes
estrategias de
aprendizaje en la
educación
superior.
Especialista en
Planificación y
Evaluación.
8 horas
Avance y
mejoramiento de
máquinas y
herramienta en los
talleres de
fabricación.
(Trabajos
prácticos)
Conocer los
nuevos avances y
mejoras de las
máquinas y
herramientas
aplicadas en
fabricación de
piezas.
Especialistas en el
área de mecánica
fabricación y
tecnología
mecánica
8 horas
Aplicación y Establecer y Especialistas en el 8 horas
Evaluación de las
normas Seguridad
en los talleres de
Fabricación.
(Charla)
evaluar las
normas de
seguridad e
higiene que se
deben tomar en
cuenta en los
talleres.
área de Seguridad
e Higiene industrial.
12.Cronograma de los eventos del Plan de Capacitación
ACTIVIDADES MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Evaluación de los
aprendizajes.
(Taller)
X
La Tecnología y la
Fabricación.
(Círculos de
Estudio)
X
Estrategias y
recursos para el
aprendizaje
(Taller)
X
Avance y
mejoramiento de
máquinas y
herramienta en los
talleres de
fabricación.
(Trabajos
prácticos)
X
Aplicación y
Evaluación de las
normas Seguridad
en los talleres de
Fabricación.
(Charla)
X
13.Evaluación del Plan de Capacitación

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO GRUPO 16D PLAN DE CAPACITACION PARA EL PERSONAL DOCENTE DEL TALLER DE FABRICACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE EXTENSIÓN PUNTO FIJO Autora: Ing. Yerannys Guiñan L. Profesor: Marbella Marcano Barquisimeto, Junio de 2015
  • 2. INTRODUCCION Se entiende capacitación como el cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes como parte fundamental del desarrollo humano y productivo de una organización. Los planes de capacitación son un recurso valioso de toda la actividad de recursos humanos, ya que, proporcionan de manera continua y sistemática, con el objeto de mejorar el conocimiento y las habilidades del personal que labora en una empresa. La capacitación hace que el trabajador sea más competente y hábil, al utilizar y desarrollar las actitudes de éste. De esta manera, la organización se volverá más fuerte, productiva y rentable. El siguiente programa está dirigido por el Departamento de Recursos Humanos para ser implementado al personal docente del Taller de Fabricación del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre, extensión Punto Fijo. Para el desarrollo de este plan se tomará en cuenta los cinco (05) pasos: análisis de las necesidades, diseño de construcción, validación, aplicación, seguimiento y evaluación
  • 3. PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL DEL TALLER DE FABRICACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE, EXTENSIÓN PUNTO FIJO. Definición de Plan de Capacitación El plan de capacitación es un procedimiento planificado cuyo objetivo es preparar al recurso humano en el proceso productivo, mediante la recepción de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes adecuadas para el mejoramiento del desempeño en el área de trabajo. La capacitación debe brindarse de manera programada tomando en cuenta los criterios importantes y necesarios para que el empleado pueda realizar sus actividades laborales de manera eficaz. Un plan de capacitación va dirigido al mejoramiento continuo y el perfeccionamiento técnico y teórico, buscando producir resultados con calidad, excelencia, buscando solucionar los problemas con los conocimientos adquiridos dentro de la organización en los puestos de trabajo. Es por ello que la capacitación es un componente del proceso de desarrollo de los Recursos Humanos, que implica una sucesión definida de etapas orientadas a lograr la integración del empleado a su puesto en la organización, el incremento y mantenimiento de su eficiencia, así como su progreso personal y laboral en la empresa. 1. Actividad de la Institución El Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre es una institución que tiene como misión formar profesionales de elevada calidad, que correspondan a las necesidades del país, y a los cambios que éste
  • 4. demande; fomentando a la vez la investigación como vía para generar y difundir nuevos conocimientos que favorezcan el avance científico- tecnológico, humanístico y social; promoviendo actividades que propicien la correspondiente integración e interrelación de la institución y la comunidad a objeto de elevar su nivel cultural, afianzar sus valores y favorecer el bienestar colectivo, para contribuir al enriquecimiento de la calidad de vida del venezolano. 2. Justificación del Plan de Capacitación La capacitación es un proceso educacional programado y aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el cual los miembros de la organización aprenden conocimientos específicos y relacionados a su puesto de trabajo que permite mejorar el desempeño y fomentar el desarrollo profesional; con la implementación de estrategias que lleven al logro de los objetivos personales e institucionales. El desarrollo del plan de capacitación tiene como objetivo a la actualización y mejoramiento continuo de los docentes que realizan actividades académicas en el Taller de Fabricación, contribuyendo al desarrollo profesional y el instituto logra mostrar el desempeño y la excelencia educativa tanto de los docentes como de la comunidad estudiantil obteniendo un aprendizaje significativo de calidad educativa. Esta herramienta sirve de apoyo para el Departamento de Recursos Humanos y para dar cumplimiento con lo establecido en la ley, brindando una enseñanza de calidad en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre. Permitiendo con la implementación del plan que se modelo se aumente el grado de conocimientos del docente, mejorar el nivel de enseñanza, incrementando así el prestigio de la institución y favoreciendo a la comunidad estudiantil en recibir una enseñanza más eficiente y competitiva.
  • 5. 3. Alcance El plan será aplicado por el Departamento de Recursos Humanos dirigido a la capacitación y desarrollo del personal docente del Taller de Fabricación del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre, extensión Punto Fijo. 4. Objetivos del Plan de Capacitación 4.1Objetivo General Adiestrar al personal docente, con la finalidad de brindar con este instrumento pautas y herramientas para el mejoramiento continuo en el desempeño de sus actividades académicas dentro de la institución. 4.2Objetivos Específicos 1. Facilitar los procesos de actualización del personal docente del Taller de Fabricación del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre, Extensión Punto Fijo. 2. Crear cambios de actitudes y hábitos al personal docente. 3. Estimular a través del apoyo técnico al personal docente sobre evaluación de aprendizaje. 4. Incorporar al personal docente del Taller de Fabricación activamente a la formación y actualización continua. 5. Proporcionar al docente un modelo que le permita observar y evaluar su propio desempeño y el de la institución. 5. Estrategias 1. Talleres. 2. Debates y círculos de estudios. 3. Trabajos Prácticos. 4. Charlas.
  • 6. 6. Tipo, Modalidad y Nivel de Capacitación Tipo de Capacitación: Capacitación para el Desarrollo de la Carrera. Modalidad de Capacitación: Formación, Actualización, Perfeccionamiento y Complementación. Nivel de Capacitación: Nivel Intermedio. 7. Comité del Programa de Capacitación NOMBRE DEL PUESTO FUNCIONES Director de Extensión (01 Director)  Es la persona responsable del desarrollo y aplicación del plan de capacitación.  Revisa y aprueba los presupuestos y costos operativos para la ejecución del plan. Jefe de Recursos Humanos (01 Jefe)  Es la persona responsable de la organización e implementación del plan de capacitación  Revisa y aprueba el material de apoyo.  Realiza la dotación de los recursos para la ejecución del Plan de capacitación.  Selecciona el personal capacitador que participará del plan. Director de Escuela de Mecánica (01 Director)  Sugiere candidatos participantes del proceso de capacitación de acuerdo a la finalidad del plan.  Planifica, revisa y evalúa el
  • 7. desempeño del personal docente.  Requiere de los recursos para los participantes. Personal Docente (4 docentes)  Es el participante para el plan de capacitación.  Evalúa el desarrollo del plan de capacitación. 8. Acciones a Desarrollar Temas de Capacitación: 1. Evaluación de los aprendizajes. 2. La Tecnología y la Fabricación. 3. Estrategias y recursos para el aprendizaje 4. Avance y mejoramiento de máquinas y herramienta en los talleres de fabricación. 5. Aplicación y Evaluación de las normas Seguridad en los talleres de Fabricación. 9. Recursos 9.1Recursos Humanos: Especialistas en Planificación y Evaluación de los aprendizajes, Especialistas en el área de mecánica fabricación y tecnología mecánica, Especialistas en el área de Seguridad e Higiene industrial. 9.2Materiales: Infraestructura: Salón Gran Mariscal Sucre, UTS Punto Fijo. Taller de Fabricación, UTS Punto Fijo. Mobiliario y Equipos: Video Beam, Carpetas, Computador, Bolígrafos, mesas, sillas, certificados, material de estudio (trípticos, esquemas de evaluación, entre otros), Refrigerios.
  • 8. 10.Presupuesto Descripción Cantidad Número de temas Costo Unitario Costo Total Refrigerios 08 05 Certificados 04 05 Ponentes 05 05 Viáticos de los Ponentes 05 05 Hojas blancas 2 resma Carpetas 04 05 Boligrafos 04 05 Carnet de Identificación 08 05 Ambientación 05 05 Imprevistos Nota: Los costos se colocarán cuando se planifiquen el presupuesto anual de la Institución.
  • 9. 11.Programación de los eventos Nombre del Evento Objetivo General Facilitador/ Capacitador Duración Evaluación de los aprendizajes. (Taller) Conocer las técnicas de evaluación de los aprendizajes aplicados en la educación superior Especialista en Planificación y Evaluación. 8 horas La Tecnología y la Fabricación. (Círculos de Estudio) Conocer los avances tecnológicos aplicados en el área de fabricación y tecnología mecánica Especialistas en el área de mecánica fabricación y tecnología mecánica 8 horas Estrategias y recursos para el aprendizaje (Taller) Estudiar las diferentes estrategias de aprendizaje en la educación superior. Especialista en Planificación y Evaluación. 8 horas Avance y mejoramiento de máquinas y herramienta en los talleres de fabricación. (Trabajos prácticos) Conocer los nuevos avances y mejoras de las máquinas y herramientas aplicadas en fabricación de piezas. Especialistas en el área de mecánica fabricación y tecnología mecánica 8 horas Aplicación y Establecer y Especialistas en el 8 horas
  • 10. Evaluación de las normas Seguridad en los talleres de Fabricación. (Charla) evaluar las normas de seguridad e higiene que se deben tomar en cuenta en los talleres. área de Seguridad e Higiene industrial.
  • 11. 12.Cronograma de los eventos del Plan de Capacitación ACTIVIDADES MESES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Evaluación de los aprendizajes. (Taller) X La Tecnología y la Fabricación. (Círculos de Estudio) X Estrategias y recursos para el aprendizaje (Taller) X Avance y mejoramiento de máquinas y herramienta en los talleres de fabricación. (Trabajos prácticos) X Aplicación y Evaluación de las normas Seguridad en los talleres de Fabricación. (Charla) X
  • 12. 13.Evaluación del Plan de Capacitación