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METAS PRINCIPALES




La meta
primaria de la capacitación es
contribuir a las metas globales de la
organización, por lo cual
es importante
desarrollar programas que no pierdan de vista
las metas y estrategias organizacionales.
Otra meta es brindar la capacitación necesaria
para un desempeño eficaz en el puesto, los
patrones ofrecen capacitación en áreas como
el desarrollo personal y el bienestar.
OBJETIVOS GENERALES






Desarrollar habilidades específicas para afrontar
nuevos retos laborales (todo individuo mejor
capacitado podrá aportar mejores resultados y
contribuir al logro de las metas y objetivos).
Potenciar
habilidades,
conocimientos
y
experiencia (nos enfocamos en el desarrollo
práctico de las habilidades, tomamos el
conocimiento y lo aplicamos de forma inmediata
en los participantes).
Proporcionar mayor seguridad y satisfacción en el
trabajo.
NECESIDADES DE LA
CAPACITACIÓN






Lograr una mayor productividad.
Ser competitivos.
Tener éxito en el logro de sus objetivos.
Brindar un mejor desempeño y una admirable
productividad en las labores que se están
realizando.
PLAN DE LA
CAPACITACIÓN
Etapa 1
o

Etapa de Motivación e Indagación:
Haciendo uso de estrategias de comunicación y con el
apoyo de la psicología se pretende motivar y a la vez
extraer, de los participantes, la mayor cantidad de
información acerca de su percepción de los valores
personales y sentir hacia la organización ayudados con
la presentación de ejemplos y vídeos al respecto.
Etapa 2
o

Etapa de Identificación:
Esta es la etapa en la cual se presenta a los
participantes los valores institucionales ligados a su
desarrollo personal y profesional así como los
beneficios de su práctica constante.

Etapa 3
o

Etapa de Motivación y Desarrollo Personal:
Brindar pautas para conseguir el equilibrio personal,
familiar y profesional.

Etapa 4
o

Etapa de Afianzamiento:
Momento 100% práctico en el cual a partir del estudio
de casos y experiencias extraídas del ambiente laboral
y personal permitirán al participante mejorar su actitud
y propiciar un mejor rendimiento.
TEMA A TRATAR POR
Sesión 1
SESIÓN


¿Cómo establecer metas y objetivos de vida y
profesional?

Sesión 2


Los valores institucionales y su influencia en mi vida
personal

Sesión 3


Relaciones con los miembros de mi equipo de trabajo

Sesión 4


Resolución de conflictos en mi equipo de trabajo
(Casos)

Sesión 5


Estrategias de creatividad profesional
EVALUACIÓN (TEST)


El siguiente test llamado “TEST DE SUPUESTOS
FUNCIONALES DE LA CULTURA
ORGANIZACIONAL” realizado por David Fischman,
presenta las indicaciones de como realizar
correctamente el test, la interpretación del mismo y
la respectiva calificación.
GRACIAS!!!
Lidia Noemí Gómez
Peña

1228 – 08 – 3797

Luz María García Valle

1228 – 08 - 3805

Sandra María Flores
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Capacitacion (cultura organizacional)

  • 1.
  • 2. METAS PRINCIPALES   La meta primaria de la capacitación es contribuir a las metas globales de la organización, por lo cual es importante desarrollar programas que no pierdan de vista las metas y estrategias organizacionales. Otra meta es brindar la capacitación necesaria para un desempeño eficaz en el puesto, los patrones ofrecen capacitación en áreas como el desarrollo personal y el bienestar.
  • 3. OBJETIVOS GENERALES    Desarrollar habilidades específicas para afrontar nuevos retos laborales (todo individuo mejor capacitado podrá aportar mejores resultados y contribuir al logro de las metas y objetivos). Potenciar habilidades, conocimientos y experiencia (nos enfocamos en el desarrollo práctico de las habilidades, tomamos el conocimiento y lo aplicamos de forma inmediata en los participantes). Proporcionar mayor seguridad y satisfacción en el trabajo.
  • 4. NECESIDADES DE LA CAPACITACIÓN     Lograr una mayor productividad. Ser competitivos. Tener éxito en el logro de sus objetivos. Brindar un mejor desempeño y una admirable productividad en las labores que se están realizando.
  • 5. PLAN DE LA CAPACITACIÓN Etapa 1 o Etapa de Motivación e Indagación: Haciendo uso de estrategias de comunicación y con el apoyo de la psicología se pretende motivar y a la vez extraer, de los participantes, la mayor cantidad de información acerca de su percepción de los valores personales y sentir hacia la organización ayudados con la presentación de ejemplos y vídeos al respecto.
  • 6. Etapa 2 o Etapa de Identificación: Esta es la etapa en la cual se presenta a los participantes los valores institucionales ligados a su desarrollo personal y profesional así como los beneficios de su práctica constante. Etapa 3 o Etapa de Motivación y Desarrollo Personal: Brindar pautas para conseguir el equilibrio personal, familiar y profesional. Etapa 4 o Etapa de Afianzamiento: Momento 100% práctico en el cual a partir del estudio de casos y experiencias extraídas del ambiente laboral y personal permitirán al participante mejorar su actitud y propiciar un mejor rendimiento.
  • 7. TEMA A TRATAR POR Sesión 1 SESIÓN  ¿Cómo establecer metas y objetivos de vida y profesional? Sesión 2  Los valores institucionales y su influencia en mi vida personal Sesión 3  Relaciones con los miembros de mi equipo de trabajo Sesión 4  Resolución de conflictos en mi equipo de trabajo (Casos) Sesión 5  Estrategias de creatividad profesional
  • 8. EVALUACIÓN (TEST)  El siguiente test llamado “TEST DE SUPUESTOS FUNCIONALES DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL” realizado por David Fischman, presenta las indicaciones de como realizar correctamente el test, la interpretación del mismo y la respectiva calificación.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. GRACIAS!!! Lidia Noemí Gómez Peña 1228 – 08 – 3797 Luz María García Valle 1228 – 08 - 3805 Sandra María Flores Garía 1228 – 08 - 8178