Este documento presenta el Plan de Capacitación Docente de la Universidad César Vallejo para el semestre 2018-1, con el objetivo de capacitar al 50% de los docentes en herramientas educativas online. El taller de 12 horas se llevará a cabo del 26 de febrero al 23 de marzo y cubrirá temas como organizadores visuales, presentaciones con Prezi y publicación en la nube. Los docentes desarrollarán competencias en el uso de estas herramientas para el diseño de material didáctico. Se otorgará un certificado a

1. DIRECCIÓN ACADÉMICA -TRUJILLO
PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE
Línea Estratégica: Tecnología de la información y comunicación
SEMESTRE ACADÉMICO 2018 – 1
1. DATOS GENERALES
1.1. Unidad organizadora : Dirección Académica – Trujillo
1.2. Participantes : Docentes UCV con carga lectiva en el semestre académico 2018-1
1.3. Meta : Capacitar al 50 % de docentes en carga lectiva
1.4. Duración : Del 26 de febrero al 22 de marzo de 2018
1.5. Responsable : Centro de Informática y Sistemas
2. JUSTIFICACIÓN
En la actualidad los sistemas educativos se enfrentan al desafío de integrar las tecnologías de la información
y la comunicación para innovar y mejorar sus procesos de enseñanza aprendizaje, la introducción de las TIC
en la educación abre muchas posibilidades, pero también plantea nuevas exigencias y desafíos referente a
la labor docente. Algunas instituciones como la UNESCO ha establecido estándares de competencia en las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para docentes como parte de su formación
profesional, en este contexto la Universidad César Vallejo, tiene planificado dentro de su Plan de
Capacitación Docente el taller “Herramientas educativas online en el proceso de enseñanza – aprendizaje”
con la finalidad de proveer a los docentes herramientas tecnológicas y conocimientos necesarios que se
requieren para ir integrándolos paulatinamente dentro de su labor académica.
En este taller de capacitación los docentes desarrollarán competencias en el manejo de herramientas
educativas online aplicadas al diseño y elaboración de su propio material didáctico.
3. TÍTULO DEL TALLER
Herramientas educativas online en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

2. DIRECCIÓN ACADÉMICA -TRUJILLO
4. OBJETIVOS DEL TALLER
 Potenciar las habilidades del docente en torno a la creación de sus propios materiales
educativos, que contribuyan al aprendizaje del estudiante en un entorno contextualizado.
 Mejorar la calidad de trabajo de nuestros docentes.
 Proporcionar herramientas educativas online orientadas a los nuevos roles y habilidades
digitales de los docentes para hacer un uso reflexivo, pertinente y transformador de las TIC
en diferentes contextos educativos.
5. REQUISITOS
 Estar considerado como docente de la UCV para el semestre académico 2018 – 1
6. CAPACIDADES A LOGRAR POR LOS DOCENTES
 Representa de forma gráfica y simplificada contenido educativo usando organizadores
visuales online.
 Elabora presentaciones dinámicas online usando Prezi.
 Crea y publica información académica usando herramientas en la nube.
7. TEMAS Y ACTIVIDADES
TEMAS
GENERALES
TEMAS / ACTIVIDADES METODOLOGÍA TIEMPO
Herramientas
educativas
online
Organizadores visuales: mapas conceptuales
y mentales, diagramas de flujo, infografías,
línea de tiempo
-Desarrollo de casos
relacionados a los
temas explicados
-Resolución de
prácticas
-Evaluación
permanente
6 hrs.
Presentaciones con Prezi: Ingreso, creación
de una presentación, manejo de objetos,
diseños predefinidos, imágenes, símbolos, y
formas, videos en prezi.
3 hrs.
Slideshare: crear cuenta, publicar
Hangouts: video llamada, mensajería
Formularios (Google Drive): crear exámenes,
crear encuestas
3 hrs.
8. METODOLOGÍA DE TRABAJO
 Desarrollo de casos relacionados a los temas explicados
 Resolución de prácticas
 Evaluación permanente: durante y al finalizar cada sesión.

3. DIRECCIÓN ACADÉMICA -TRUJILLO
9. CRONOGRAMA
9.1. GENERAL:
 N° de semanas: 2
 N° de sesiones por semana: 2
 Horas por sesión: 3
 Total de horas presenciales: 12
 Total de horas no presenciales: 24
 Total horas: 36
9.2. POR FACULTADES O UNIDADES ACADÉMICAS:

4. DIRECCIÓN ACADÉMICA -TRUJILLO
FACULTADES O
UU. AA.
DOC. A
CAPACIT.
N° DE
AULAS
TURNOS
POR U.A
26 feb. al 2 marzo 5 al 9 de marzo 12 al 16 de marzo 19 al 23 de marzo
26 y 28 27 y 01 05 y 07 06 y 08 12 y 14 13 y 15 19 y 21 20 y 22
ARQUITECTURA 30 1 1T
A1
E306
A1
E306
CC. DE LA
COMUNICACIÓN
20 1 1T
A2
E300
A2
E300
CIENCIAS
EMPRESARIALES
80 3
2T
A3
B101
A3
B101
A4
B101
A4
B101
1N
A5
E300
A5
E300
CIENCIAS MÉDICAS 120 4
2T
A6
E-307/E604
A6
E-307/E604
A7
E300
A7
E300
2N
A8
E307
A8
E307
A9
E300
A9
E300
DERECHO 20 1 1N
A10
E701
A10
E701
EDUCACIÓN E
IDIOMAS
35 1 1T
A11
E300
A11
E300
INGENIERÍA 100 3
1T
A12
E305
A12
E305
2N
A13
B101
A13
B101
A14
E307/D102
A14
E307/D102
PSICOLOGÍA 60 2
1T
A15
E305
A15
E305
1N
A16
E300
A16
E300
FORMACIÓN GENERAL 85 3
1T
A17
B101
A17
B101
2N
A18
B101
A18
B101
A19
E301
A19
E301
DIR. INV. / ACT. INT. /
TUTORÍA / OTROS
60 2
1T
A20
E306
A20
E306
1N
A21
E701
A21
E701

5. DIRECCIÓN ACADÉMICA -TRUJILLO
10. RECURSOS
10.1. Humanos
 Director de Dirección Académica
 Directora del CIS
 Docentes T.C. de Dirección Académica
 Docentes del CIS
10.2. Infraestructura
 Laboratorios de computo – Campus UCV
10.3. Materiales
 Computadoras personales
 Proyectores multimedia
 Equipo de audio
11. CERTIFICACIÓN
Se otorgará un certificado equivalente a 36 horas académicas, a los participantes que cumplan
con los siguientes requisitos:
 Asistencia puntual y durante toda la sesión, al 100% de la fase presencial
 Presentación de trabajos individuales