Este documento presenta un plan de clase sobre la relación entre la física y otras ciencias. El objetivo general es determinar la incidencia y relación de la física en el desarrollo de otras ciencias. Se utilizará el método expositivo y estrategias didácticas como explicación de fenómenos. Se evaluará a los estudiantes a través de una prueba grupal con cuestionario que representa el 100% de la calificación. El contenido explica las relaciones entre la física y ciencias como química, biología, astronom

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
NOMBRE: Sagñay Valente David
CURSO: Quinto Semestre
TEMA: RELACIÓN DE LA FÍSICA CON OTRAS CIENCIAS
OBJETIVO GENERAL COMPETENCIAS
Determinar la incidencia y la relación de la
física en el desarrollo de otras ciencias
Relacionar científicamente la física con
otras ciencias.
METODOLOGÍA
Método Expositivo- Lección Magistral
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Explicación de fenómeno
MATRIZ DE EVALUACIÓN
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
TECNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
Determinar la
incidencia y
la relación de
la física en el
desarrollo de
otras ciencias
Definición
Relación con
otras ciencias


Prueba
grupal Cuestionario
100%

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
PLAN DE CLASE Nª1
CURSO: 1er. Año de Bachillerato
ASIGNATURA: Física ÁREA: Matemática y Física
TEMA: Relación de la física con otras ciencias DOCENTE: Lcdo. David Sagñay
OBJETIVO GENERAL: Determinar la incidencia y la relación de la física en el desarrollo de otras ciencias
EJE TRANSVERSAL: Interculturalidad PERIODO: 40min
DESTREAZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
ACTIVIDADES
METODOLÓGICAS Y
RECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN
Relacionar
científicamente la
física con otras
ciencias.
EXPERIENCIA:
Video motivacional
REFLEXIÓN:
Recordar los conocimientos
previos.
Lluvia de ideas
CONCEPTUALIZACIÓN:
Impartir conocimientos
(conceptos)
APLICACIÓN:
Práctica de conocimientos
aprendidos.
RECURSOS:
Proyector, Computadora,
Marcadores, Pizarrón,
Describe y dimensiona la importancia de la física
en la vida diaria.
Vincula la física con otras ciencias experimentales
TIPO DE EVALUACIÓN:
Evaluación Sumativa
TÉCNICA:
Prueba Grupal
INSTRUMENTO:
Cuestionario 100%
CRITERIO DE EVALUACIÓN.
Comportamiento dentro del aula
Lluvia de Ideas

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
CONTENIDO:
RELACIÓN DE LA FÍSICA CON OTRAS CIENCIAS:
La física es la ciencia que estudia la materia y la energía, y las relaciones que se dan entre
ambas.
La física es la ciencia más fundamental y general, la cual a podido relacionarse con cada
una de ellas y a tenido un profundo efecto en todo lo relacionado con el método científico.
Para comprender los fenómenos del universo que nos rodea, la física se relaciona con otras
ciencias y algunas de ellas son las siguientes:
La física es también conocida como Filosofía Natural, la cual proviene la mayoría de la
ciencias, como lo son las Matemáticas, la Biología, la Astronomía, la Filosofía , entre otras.
FÍSICA - QUÍMICA
Relacionadas con los fenómenos físicos que ocurren generalmente en conjunción con los
químicos.
FÍSICA – DEPORTES
Relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros
movimientos están regidos por la gravedad, la atracción que ejerce sobre nuestro cuerpo (la
atracción gravitatoria de la tierra)

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
FÍSICA – BIOLOGÍA
Relacionadas por medio de los descubrimientos de la posibilidad de amplificar las
imágenes de los cuerpos celestes, surgió en la rama de la Óptica un avance que permitió a
los biólogos y médicos de la antigüedad, acceder a poder observar el mundo de lo diminuto.
FÍSICA – ASTRONOMÍA
Relación con la curiosidad de conocer los fenómenos de la tierra, logrando así la
construcción del primer telescopio para observar con lentes la ampliación de imágenes.
FÍSICA - MATEMÁTICAS
La física es una ciencia que necesariamente de las matemáticas para existir, si queremos
analizar un fenómeno físico, necesitamos traducirlo de algún modo a una expresión
matemática, como una ecuación.

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
BIBLIOGRAFIA:
J. BELTÁN-C. FURIÓ-D. GIL-G. GIL-R. LLOPIS-A. SÁNCHEZ (1981) Física y
química 2º BUP, Anaya, Madrid
Libro de texto: Física Conceptos y aplicaciones. Paul E. Tippens. Editorial McGraw-Hill,
6ta edición, 2001.
Física 1 Paul W Zitzewitz,Robert F.Neff editorial McGraw-Hill segunda ediciòn
Fundamentos de física Raymod A.Serway-Jerry S.FaughnEditorial Thomson
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DOCENTE PROFESORA DE ÁREA