El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación se fundamenta en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, que orienta un período de transicion al socialismo en Venezuela.
OBJETIVOS HISTÓRICOS DEL PLAN DE LA PATRIA 2019 -2025, LINEAMIENTOS GENERALES DE TRABAJO, OBJETIVOS FUNDAMENTALES, PLANES A CUMPLIR DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO DE NICOLAS MADURO
OBJETIVOS HISTÓRICOS DEL PLAN DE LA PATRIA 2019 -2025, LINEAMIENTOS GENERALES DE TRABAJO, OBJETIVOS FUNDAMENTALES, PLANES A CUMPLIR DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO DE NICOLAS MADURO
Nueva Ética
Socialista
2. Suprema Felicidad
Social
3. Democracia
Protagónica
Revolucionaria
4. Modelo Productivo
Socialista
5. Nueva Geopolítica
Nacional
6. Venezuela: Potencia
Energética Nacional
Políticas científico tecnológicas del gobierno venezolanoEnid030453
Politicas científico tecnológicas del gobierno venezolano. Contenido de la Unidad III, asignatura "Ingeniería y Sociedad", del pénsum de la Facultad de Ingeniería, Universidad Fermín Toro, en Cabudare, Venezuela
La relación entre el mundo académico y las políticas públicasExternalEvents
Durante los días 4, 5 y 6 de diciembre se llevó a cabo el VII Encuentro Regional del Observatorio del Derecho a la Alimentación, en el que se reunieron más de 50 universidades para exponer, dialogar y acordar rutas orientadas a posicionar el Derecho a la Alimentación en lo más alto de las agendas políticas y académicas.
La siguiente presentación contiene parte de los contenidos tratados en la actividad.
El proceso de diseño. Unidad IV de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA, de la Facultad de Ingeniería, Universidad Fermín Toro, en Cabudare, Venezuela
Unidad III correspondiente al Programa Instruccional de la asignatura Ingeniería y Sociedad del Pensum de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Fermín Toro, en Cabudare, Venezuela
Bienvenida de la Profesora Enid Moreno. Curso Evolución Socio-Política y Económica de Venezuela. Escuelas de Administración Mención Gerencia y Relaciones Industriales. Universidad Fermín Toro.
Nunca antes la humanidad había estado tan amenazada como en la actualidad. Se abordarán problemas fundamentales para la supervivencia de la humanidad, abordados por la Organización de las Naciones Unidas.
El gobierno nacional y las tecnologías de informaciónEnid030453
El salto cualitativo en ciencia, tecnología e innovación en Venezuela se revela, entre otros aspectos, por las actuales políticas públicas en Tecnología de Información.
Evolución de la tecnología en los últimos 20 añosEnid030453
La evolución mundial de la tecnología presiona al sistema económico venezolano. El modelo de desarrollo endógeno no favorece la incorporación de nuestro país al progreso y calidad de vida que existe en los países desarrollados.
Interrelación entre impacto social y calidad de vidaEnid030453
Los cambios tecnológicos suceden cada vez más rápidamente y las empresas compiten en un mercado global, ofreciendo productos constantemente renovados, con una progresiva reducción en los ciclos de vida útil, un aumento en la variedad y con exigencias de calidad cada vez mayores.
Interrelación entre impacto social y calidad de vidaEnid030453
Los cambios tecnológicos se suceden cada vez más rápidamente y las empresas deben competir en un mercado global, ofreciendo productos constantemente renovados, con una progresiva reducción en los ciclos de vida útil, un aumento en la variedad y con exigencias de calidad cada vez mayores.
Institutos nacionales y regionales de investigaciónEnid030453
Institutos nacionales y regionales de investigación, adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, en Venezuela
Aportes científicos tecnológicos de la UFT a la sociedad larenseEnid030453
La Universidad Fermín Toro respalda la investigación científica y dentro de sus líneas de investigación está aportar con sus Trabajos de Grado a la sociedad larense.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013 2. La suprema felicidad social 3. Democracia protagónica y revolucionaria 5. Nueva geopolítica nacional 6. Venezuela: potencia energética mundial 7. Nueva geopolítica internacional 1. Nueva ética socialista 4. Modelo productivo socialista
