Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de GRUPO DE PARTICIPACIÓN. para los estudiantes de 2do AÑO SECCIÓN B y D. con el prof STEVEN GIMENEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año C Prof ANAMILY ZAM...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACION Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5TO año sección C del turno de la tarde, con la prof ANAMILY ZAMBRANO
Plan de Evaluacion de ORIENTACION Y CONVIVENCIA de 1er año E y 4to año A. Pr...ArusmeryMendoza
Este documento presenta los contenidos, técnicas, ponderaciones y criterios de evaluación para la asignatura de Orientación y Convivencia del Liceo Bolivariano Tamaca. Los estudiantes deberán realizar individualmente un informe escrito sobre la comunicación en diferentes ámbitos, un mapa mental sobre las barreras comunicacionales con una breve defensa oral, y un ensayo sobre la evolución de las comunicaciones y el papel de la tecnología, siguiendo las instrucciones y fechas de entrega indicadas.
Plan de Evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 4to año sección B y D. Prof ...ArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación para el curso de Grupo de Participación 3er momento Pedagógico 2019-2020. El plan incluye tres evaluaciones sobre diferentes aspectos de la investigación: un cuadro comparativo de tipos de investigación, una revista didáctica sobre la estructura de un trabajo de investigación, y un cartel informativo sobre el planteamiento del problema en una investigación. Cada evaluación especifica los contenidos, técnicas, criterios de evaluación, fecha de entrega y observaciones.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año E Prof KENA GONZALEZArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación para la asignatura de Orientación y Convivencia del tercer momento pedagógico 2019-2020 en el Liceo Bolivariano Tamaca. El plan incluye dos tareas que los estudiantes deben completar individualmente para ser evaluados. La primera tarea es un glosario de 20 términos relacionados con la comunicación afectiva, y la segunda es una línea de tiempo sobre la evolución de la comunicación en uno de los contextos sociales, que los estudiantes deben enviar por correo electrónico para su calificación.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año C, Prof. BEATRIZ F...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección C, con la prof BEATRIZ FALCÓN.
Plan de evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 5to año sección D Prof Annile...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 5to año sección D, del tuno de la mañana, con la Prof. Annilenny Arroyo.
Les presento el plan del segundo momento pedagógico para 5to año del área de formación geografía historia y ciudadanía de las profesoras Yusmeidy Carmona y Rosmary Borges del Liceo Bolivariano Tamaca.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año C Prof ANAMILY ZAM...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACION Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5TO año sección C del turno de la tarde, con la prof ANAMILY ZAMBRANO
Plan de Evaluacion de ORIENTACION Y CONVIVENCIA de 1er año E y 4to año A. Pr...ArusmeryMendoza
Este documento presenta los contenidos, técnicas, ponderaciones y criterios de evaluación para la asignatura de Orientación y Convivencia del Liceo Bolivariano Tamaca. Los estudiantes deberán realizar individualmente un informe escrito sobre la comunicación en diferentes ámbitos, un mapa mental sobre las barreras comunicacionales con una breve defensa oral, y un ensayo sobre la evolución de las comunicaciones y el papel de la tecnología, siguiendo las instrucciones y fechas de entrega indicadas.
Plan de Evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 4to año sección B y D. Prof ...ArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación para el curso de Grupo de Participación 3er momento Pedagógico 2019-2020. El plan incluye tres evaluaciones sobre diferentes aspectos de la investigación: un cuadro comparativo de tipos de investigación, una revista didáctica sobre la estructura de un trabajo de investigación, y un cartel informativo sobre el planteamiento del problema en una investigación. Cada evaluación especifica los contenidos, técnicas, criterios de evaluación, fecha de entrega y observaciones.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año E Prof KENA GONZALEZArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación para la asignatura de Orientación y Convivencia del tercer momento pedagógico 2019-2020 en el Liceo Bolivariano Tamaca. El plan incluye dos tareas que los estudiantes deben completar individualmente para ser evaluados. La primera tarea es un glosario de 20 términos relacionados con la comunicación afectiva, y la segunda es una línea de tiempo sobre la evolución de la comunicación en uno de los contextos sociales, que los estudiantes deben enviar por correo electrónico para su calificación.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año C, Prof. BEATRIZ F...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección C, con la prof BEATRIZ FALCÓN.
Plan de evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 5to año sección D Prof Annile...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 5to año sección D, del tuno de la mañana, con la Prof. Annilenny Arroyo.
Les presento el plan del segundo momento pedagógico para 5to año del área de formación geografía historia y ciudadanía de las profesoras Yusmeidy Carmona y Rosmary Borges del Liceo Bolivariano Tamaca.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 4to año E. Prof ARNOLDO PEREIRAArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección E, con el PROF ARNOLDO PEREIRA
Plan de Evaluación de FÍSICA de 3ero año sección A, B y E. Prof. BEATRIZ FALCÓNArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, en el área de FÍSICA, para los estudiantes de 3er año sección A,B, del turno de la tarde y 3er año E, del turno de la mañana, con la prof BEATRIZ FALCÓN
Plan de Evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 2do año sección A, B y C . P...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 2do año sección A, B y C, con la prof. KENA GONZALEZ. Nota: Este plan también es para los estudiantes de la sección B, aunque no aparezca en el plan.
Plan de Evaluación de MATEMÁTICA de 1er año sección A, B, C, D y E. Prof BEAT...ArusmeryMendoza
El documento proporciona información sobre tres momentos pedagógicos de matemáticas para estudiantes de primer año en el Liceo Bolivariano Tamaca en Venezuela. Cada momento incluye contenidos técnicos, una actividad de evaluación con una ponderación, criterios de evaluación y fechas. Los estudiantes deben completar las actividades de forma individual y enviarlas por correo electrónico a su profesora Beatriz Falcon.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año sección D. Prof LU...ArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de estudios del curso de Orientación y Convivencia III del Liceo Bolivariano Tamaca en Venezuela. El curso se centra en la asertividad, la comunicación en la familia y el lenguaje en la comunicación. Los estudiantes completarán una guía, un cuestionario, dramatizaciones familiares grabadas en video y un cuadro comparativo, los cuales serán evaluados según criterios como el dominio del tema y la ortografía. Los trabajos deberán enviarse al correo del profesor para su calificación.
Plan de formacion para la Soberania de 5to año Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges, Area de Formacion: Formación para la Soberania Nacional
PLANIFICACIÓN SOBERANIA 4TO II MOMENTO.pdfJeinsonRondon2
El documento presenta el plan de estudios para el segundo período de Formación para la Soberanía Nacional en el grado 4 de la escuela privada "San Francisco de Sales". El plan incluye temas sobre eventos históricos de Venezuela como El Caracazo, los golpes de estado de 1992 y 2002, y los cuerpos de seguridad del país. Las actividades propuestas son talleres, ensayos, pruebas escritas y exposiciones breves evaluadas mediante escalas de estimación.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año B. Prof ILIANNY OR...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección B, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año sección A. Prof Ma...ArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de estudios de orientación y convivencia para el tercer momento pedagógico del año escolar 2019-2020 en el Liceo Bolivariano de Tamaca para los estudiantes de tercer año, sección A. Incluye cuatro temas principales a cubrirse - autocontrol, empatía, emociones y habilidades sociales - junto con las técnicas, fechas de entrega y criterios de evaluación para cada uno. Los estudiantes deben completar actividades individuales como horarios de actividades, ensayos, mapas ment
formación para la soberania 4to año Lb TamacaArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación de la asignatura "Formación Para la Soberanía Nacional" para el tercer momento pedagógico del año 2019-2020 en el Liceo Bolivariano Tamaca. Incluye tres contenidos técnicos que serán evaluados: 1) Seguridad y defensa, mediante un cuestionario y defensa individual; 2) Fuerza armada nacional, a través de una mándala y exposición; 3) Destrezas militares, con un ensayo individual. Cada actividad es calificada sobre un total de 20 puntos y tiene criter
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año sección A y D. Pro...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5to año sección A y D, con el prof STEVEN GIMÉNEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año A. Prof MAYRA MARCHANArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de estudios de Orientación y Convivencia III de un liceo bolivariano en Venezuela. Incluye tres momentos pedagógicos sobre comunicación afectiva con sus respectivos contenidos, técnicas, criterios de evaluación y fechas. El primero involucra la realización de un video familiar conversando sobre comunicación afectiva. El segundo consiste en la creación de un glosario de términos relacionados. Y el tercero es la elaboración de una línea de tiempo sobre la evolución de la comunicación en un contexto social, escol
Plan de GhC 4to año del Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de evaluación para el curso de Historia de Venezuela del cuarto año en el Liceo Bolivariano Tamaca. Incluye tres contenidos principales sobre la política exterior e ideología de Venezuela con diferentes técnicas de evaluación como ensayos, periódicos murales, exposiciones, cuestionarios guiados y defensas. Los estudiantes deberán completar las tareas individualmente y enviarlas por correo electrónico para las fechas especificadas, siendo evaluados en aspectos como dominio del tema, redacción, ortograf
aquí encontraras las actividades propuestas por las profesoras Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona del Liceo Bolivariano Tamaca en las asignatura de GHC de 3er año
Plan de Evaluacion de LENGUA de 4to año sección A, B, C y D. Prof ILIANNY ORO...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de LENGUA para los estudiantes de 4to año sección A, B, C y D, del turno de la tarde, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año sección B y C. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año B y C. Con la prof MERLYN MORILLO.
Este documento anuncia una capacitación voluntaria presencial para docentes de educación artística de primaria, especial, adultos o escuelas de estética en instituciones estatales o DIPREGEP. La capacitación se llama "Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo" e iniciará el 22 de marzo de 2013 los viernes de 18:30 a 21 hs en la Media N°9 en Ramón Franco 5031, frente a la sede de la UTN en Avellaneda
Este documento anuncia un curso de capacitación para docentes de educación artística en escuelas primarias, especiales, adultos o de estética. El curso se llama "Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo" y será dictado por la licenciada Alicia Ipiña los viernes de 17:30 a 20:30 hs a partir del 22 de marzo en un lugar por confirmar. El curso otorga 0,44 puntos y las inscripciones están abiertas en la
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 4to año E. Prof ARNOLDO PEREIRAArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección E, con el PROF ARNOLDO PEREIRA
Plan de Evaluación de FÍSICA de 3ero año sección A, B y E. Prof. BEATRIZ FALCÓNArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, en el área de FÍSICA, para los estudiantes de 3er año sección A,B, del turno de la tarde y 3er año E, del turno de la mañana, con la prof BEATRIZ FALCÓN
Plan de Evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 2do año sección A, B y C . P...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 2do año sección A, B y C, con la prof. KENA GONZALEZ. Nota: Este plan también es para los estudiantes de la sección B, aunque no aparezca en el plan.
Plan de Evaluación de MATEMÁTICA de 1er año sección A, B, C, D y E. Prof BEAT...ArusmeryMendoza
El documento proporciona información sobre tres momentos pedagógicos de matemáticas para estudiantes de primer año en el Liceo Bolivariano Tamaca en Venezuela. Cada momento incluye contenidos técnicos, una actividad de evaluación con una ponderación, criterios de evaluación y fechas. Los estudiantes deben completar las actividades de forma individual y enviarlas por correo electrónico a su profesora Beatriz Falcon.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año sección D. Prof LU...ArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de estudios del curso de Orientación y Convivencia III del Liceo Bolivariano Tamaca en Venezuela. El curso se centra en la asertividad, la comunicación en la familia y el lenguaje en la comunicación. Los estudiantes completarán una guía, un cuestionario, dramatizaciones familiares grabadas en video y un cuadro comparativo, los cuales serán evaluados según criterios como el dominio del tema y la ortografía. Los trabajos deberán enviarse al correo del profesor para su calificación.
Plan de formacion para la Soberania de 5to año Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges, Area de Formacion: Formación para la Soberania Nacional
PLANIFICACIÓN SOBERANIA 4TO II MOMENTO.pdfJeinsonRondon2
El documento presenta el plan de estudios para el segundo período de Formación para la Soberanía Nacional en el grado 4 de la escuela privada "San Francisco de Sales". El plan incluye temas sobre eventos históricos de Venezuela como El Caracazo, los golpes de estado de 1992 y 2002, y los cuerpos de seguridad del país. Las actividades propuestas son talleres, ensayos, pruebas escritas y exposiciones breves evaluadas mediante escalas de estimación.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año B. Prof ILIANNY OR...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección B, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año sección A. Prof Ma...ArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de estudios de orientación y convivencia para el tercer momento pedagógico del año escolar 2019-2020 en el Liceo Bolivariano de Tamaca para los estudiantes de tercer año, sección A. Incluye cuatro temas principales a cubrirse - autocontrol, empatía, emociones y habilidades sociales - junto con las técnicas, fechas de entrega y criterios de evaluación para cada uno. Los estudiantes deben completar actividades individuales como horarios de actividades, ensayos, mapas ment
formación para la soberania 4to año Lb TamacaArusmeryMendoza
El documento presenta el plan de evaluación de la asignatura "Formación Para la Soberanía Nacional" para el tercer momento pedagógico del año 2019-2020 en el Liceo Bolivariano Tamaca. Incluye tres contenidos técnicos que serán evaluados: 1) Seguridad y defensa, mediante un cuestionario y defensa individual; 2) Fuerza armada nacional, a través de una mándala y exposición; 3) Destrezas militares, con un ensayo individual. Cada actividad es calificada sobre un total de 20 puntos y tiene criter
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año sección A y D. Pro...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5to año sección A y D, con el prof STEVEN GIMÉNEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año A. Prof MAYRA MARCHANArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de estudios de Orientación y Convivencia III de un liceo bolivariano en Venezuela. Incluye tres momentos pedagógicos sobre comunicación afectiva con sus respectivos contenidos, técnicas, criterios de evaluación y fechas. El primero involucra la realización de un video familiar conversando sobre comunicación afectiva. El segundo consiste en la creación de un glosario de términos relacionados. Y el tercero es la elaboración de una línea de tiempo sobre la evolución de la comunicación en un contexto social, escol
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aquí encontraras las actividades propuestas por las profesoras Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona del Liceo Bolivariano Tamaca en las asignatura de GHC de 3er año
Plan de Evaluacion de LENGUA de 4to año sección A, B, C y D. Prof ILIANNY ORO...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de LENGUA para los estudiantes de 4to año sección A, B, C y D, del turno de la tarde, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año sección B y C. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año B y C. Con la prof MERLYN MORILLO.
Este documento anuncia una capacitación voluntaria presencial para docentes de educación artística de primaria, especial, adultos o escuelas de estética en instituciones estatales o DIPREGEP. La capacitación se llama "Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo" e iniciará el 22 de marzo de 2013 los viernes de 18:30 a 21 hs en la Media N°9 en Ramón Franco 5031, frente a la sede de la UTN en Avellaneda
Este documento anuncia un curso de capacitación para docentes de educación artística en escuelas primarias, especiales, adultos o de estética. El curso se llama "Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo" y será dictado por la licenciada Alicia Ipiña los viernes de 17:30 a 20:30 hs a partir del 22 de marzo en un lugar por confirmar. El curso otorga 0,44 puntos y las inscripciones están abiertas en la
Este documento anuncia una capacitación voluntaria y presencial para docentes de educación artística (plástica) de primaria, especial, adultos y escuelas de estética. La capacitación se llama "Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo" e iniciará el 20 de marzo de 2013 los miércoles de 17:30 a 20:30 horas en un lugar por confirmar. Otorgará 0,44 puntos una vez completada.
Plan de grupo de participación y recreación para 3ero EArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de actividades de un curso de tercer año en el Liceo Bolivariano Tamaca. El plan incluye tres actividades principales: 1) crear un tríptico e historia de video sobre un sitio turístico local, 2) escribir un ensayo sobre el sistema solar, y 3) crear una historieta impresa y exposición de video sobre problemas ambientales en Venezuela. Cada actividad especifica los contenidos, técnicas, criterios de evaluación, fecha de entrega y observaciones.
Plan de grupo de participación y recreación para 3ero EArusmeryMendoza
Este documento presenta el plan de actividades de un curso de tercer año en el Liceo Bolivariano Tamaca. El plan incluye tres actividades: la primera es la elaboración de un tríptico e historia de video sobre un sitio turístico local; la segunda es un ensayo individual sobre el sistema solar; y la tercera es la creación de una historieta y presentación en video sobre problemas ambientales en Venezuela. Cada actividad tiene criterios de evaluación como creatividad, dominio del tema, redacción y ortografía, y fechas límite de entreg
El documento presenta la filosofía, historia, objetivos y contenidos del área de Educación Estética de la Institución Educativa San Francisco de Asís. El área busca desarrollar la sensibilidad artística, creatividad y apreciación cultural de los estudiantes a través de la enseñanza de diferentes manifestaciones artísticas como la música, danza, teatro, artes plásticas y literatura.
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Este documento proporciona información sobre varias universidades e instituciones educativas en el estado Lara, Venezuela. Presenta detalles sobre las carreras y programas ofrecidos, así como datos de contacto de universidades públicas como la UNEXPO, UCLA, UNEFA y UNESR y privadas como la UNY y UFT. También incluye información sobre programas nacionales de formación y carreras cortas disponibles en la región.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Plan de Evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 2do año sección B y D. Prof STEVEN GIMENEZ
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO TAMACA
Profesora: Stiven Giménez Grado: 2do año Sección: B y D
Asignatura: GRUPO DE PARTICIPACIÓN 3er momento Pedagógico 2019-2020
PLAN DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS TÉCNICAS PONDERACIÓN CRITERIOS FECHA OBSERVACIÓN
El ajedrez en los liceos:
¿Por qué la práctica del
ajedrez en los liceos?
¿Qué es el ajedrez?
Origen del ajedrez, historias
y leyendas, épocas y
periodos históricos.
Composición
escrita
20pts
-Redacción
-Ortografía
-Responsabilidad 04-05-2020
Los estudiante de manera individual
deberán recabar información del
contenido planteado, luego realizaran una
composición escrita ( mapa mental,
conceptual, ensayo, resumen) y deberán
enviar al correo:
stivenalexisgimenez@gmail.com
Importancia del juego de
ajedrez
Área recreativa.
Área intelectual.
Área cultural.
Área emocional
Área preventiva.
Sopa de
letras Sopa de letras 20pts
-Creatividad
-Ortografía
-Responsabilidad 13-05-2020
Los estudiantes de manera individual
deberán realizar un listado de 20
palabras, donde deberá organizar en una
sopa de letras. luego enviar al correo:
stivenalexisgimenez@gmail.com
Distinguir según la norma
legal, los movimientos de las
diferentes piezas del
ajedrez, elementos que
componen un tablero de
ajedrez
Video casero 20pts -Creatividad
-Responsabilidad
27-05-2020
Los estudiantes de Manera individual
deberán realizar con material reciclable
un tablero de ajedrez y un video de cómo
se mueve cada una de las piezas del
ajedrez enviarlo al correo.
stivenalexisgimenez@gmail.com