El documento presenta el plan de gestión de uso y manejo de las TICs en la Institución Educativa San José de Luruaco. Se describe el contexto y diagnóstico de la institución, identificando fortalezas como salas de informática y oportunidades de capacitación, así como debilidades como equipos obsoletos y bajo uso de las TICs. El plan propone cualificar a docentes, implementar una red institucional y posicionar a la institución como líder en el uso de TICs en la región.
Plan De Gestion De Uso Y Manejo De Ti Csguest7a57a5
El documento presenta el plan de gestión de uso y manejo de las TICs de la Institución Educativa San José de Luruaco. Describe el contexto de la institución y realiza un diagnóstico identificando fortalezas y oportunidades como la existencia de salas de informática, así como dificultades como la falta de equipos actualizados. Presenta la visión de posicionar a la institución como líder en el uso de TICs, con objetivos, líneas estratégicas y acciones como capacitar a docentes, gestionar una red instit
Este documento presenta el plan de gestión de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de la Institución Educativa Antonio José de Sucre. Incluye un diagnóstico de la institución, la visión y metas propuestas, y el plan de acción para implementar las TIC en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y de la comunidad en los próximos años.
Compañeros, presentamos el plan de implementaciones de las Tics. en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza del bello municipio de Turbaco - Bolivar, con justicia llamado EL BALCON TURISTICO DE CARTAGENA.
Raimundo Almanza Barcasnegra
Rector IETA la Buena Esperanza.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) del Centro Educativo Municipal Los Ángeles para el periodo 2010-2011. El plan busca implementar las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución para mejorar la formación de los estudiantes. Incluye un diagnóstico inicial, objetivos, líneas estratégicas, proyectos y acciones a corto plazo para lograr la apropiación de las TIC en la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, la conformación del equipo de gestión TIC, y establece la visión, objetivos y metodología para implementar el uso de TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa. El plan incluye una matriz DOFA, proyectos, indicadores de seguimiento y comunicación para alcanzar el objetivo de integrar las TIC en
Este documento presenta el plan de gestión para la implementación y uso de las TIC en el Instituto Educativo Distrital Ciudadela 20 de Julio. Incluye un diagnóstico institucional, objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos relacionados con la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad. El equipo de gestión de TIC se conformó para liderar este proceso de apropiación tecnológica en la institución.
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Marcofis2joyobany
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez. Incluye un diagnóstico de la situación actual de las TIC en la institución, la visión, misión y objetivos con respecto al uso de las TIC, y el direccionamiento estratégico para implementar el plan de gestión de las TIC en áreas como la formación docente, proyectos pedagógicos y proyección comunitaria. El objetivo general es aprovechar las
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC de la Institución Educativa Para Poblaciones Especiales de Sincelejo. El plan tiene como objetivo fortalecer las políticas de inclusión, eficiencia y calidad educativa mediante el uso de las TIC. Se realizó un diagnóstico institucional y se definieron una visión, misión, propósitos y metas. El plan incluye políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos para apropiar e implementar el uso de las TIC en la gestión direct
Plan De Gestion De Uso Y Manejo De Ti Csguest7a57a5
El documento presenta el plan de gestión de uso y manejo de las TICs de la Institución Educativa San José de Luruaco. Describe el contexto de la institución y realiza un diagnóstico identificando fortalezas y oportunidades como la existencia de salas de informática, así como dificultades como la falta de equipos actualizados. Presenta la visión de posicionar a la institución como líder en el uso de TICs, con objetivos, líneas estratégicas y acciones como capacitar a docentes, gestionar una red instit
Este documento presenta el plan de gestión de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de la Institución Educativa Antonio José de Sucre. Incluye un diagnóstico de la institución, la visión y metas propuestas, y el plan de acción para implementar las TIC en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y de la comunidad en los próximos años.
Compañeros, presentamos el plan de implementaciones de las Tics. en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza del bello municipio de Turbaco - Bolivar, con justicia llamado EL BALCON TURISTICO DE CARTAGENA.
Raimundo Almanza Barcasnegra
Rector IETA la Buena Esperanza.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) del Centro Educativo Municipal Los Ángeles para el periodo 2010-2011. El plan busca implementar las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución para mejorar la formación de los estudiantes. Incluye un diagnóstico inicial, objetivos, líneas estratégicas, proyectos y acciones a corto plazo para lograr la apropiación de las TIC en la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, la conformación del equipo de gestión TIC, y establece la visión, objetivos y metodología para implementar el uso de TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa. El plan incluye una matriz DOFA, proyectos, indicadores de seguimiento y comunicación para alcanzar el objetivo de integrar las TIC en
Este documento presenta el plan de gestión para la implementación y uso de las TIC en el Instituto Educativo Distrital Ciudadela 20 de Julio. Incluye un diagnóstico institucional, objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos relacionados con la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad. El equipo de gestión de TIC se conformó para liderar este proceso de apropiación tecnológica en la institución.
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Marcofis2joyobany
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez. Incluye un diagnóstico de la situación actual de las TIC en la institución, la visión, misión y objetivos con respecto al uso de las TIC, y el direccionamiento estratégico para implementar el plan de gestión de las TIC en áreas como la formación docente, proyectos pedagógicos y proyección comunitaria. El objetivo general es aprovechar las
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC de la Institución Educativa Para Poblaciones Especiales de Sincelejo. El plan tiene como objetivo fortalecer las políticas de inclusión, eficiencia y calidad educativa mediante el uso de las TIC. Se realizó un diagnóstico institucional y se definieron una visión, misión, propósitos y metas. El plan incluye políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos para apropiar e implementar el uso de las TIC en la gestión direct
Este documento presenta el Plan de Gestión para el Uso de las TIC de la Institución Educativa Ana Silena Arroyave Roa. El plan incluye una caracterización de la institución, un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en el uso de las TIC, y planes de acción, seguimiento y socialización para mejorar la integración de las TIC en los procesos directivos, administrativos y académicos con el fin de innovar la educación.
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC en la Institución Educativa Bellavista. Incluye la lista de líderes de la gestión de TIC, un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para el uso de TIC en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad, y establece objetivos y metas relacionadas con la formación docente, la implementación curricular de TIC y la dotación tecnológica para mejorar los procesos institucionales.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC de la Institución Educativa Para Poblaciones Especiales de Sincelejo. El plan incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos, estrategias y líneas de acción. El objetivo principal es fortalecer los procesos educativos mediante el uso de las TIC para mejorar la calidad y competitividad de la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de una institución educativa municipal. Incluye un diagnóstico inicial, la visión y misión, objetivos y metas relacionadas con el uso de las TIC en las distintas áreas de gestión. También contiene la dirección estratégica del plan con líneas, programas y proyectos, y un plan de acción para implementar las TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de una institución educativa municipal. Incluye un diagnóstico inicial, la visión y misión, objetivos y metas relacionadas con el uso de las TIC en las distintas áreas de gestión. También contiene el direccionamiento estratégico con líneas de acción, programas y proyectos, así como un plan de acción detallado para la implementación de las TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria.
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DE LA IE DEPARTAMENTAL DE PITALITOdianamarcelaleal2308
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Departamental de Pitalito. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y debilidades de la institución en el uso de TIC, así como las oportunidades existentes. El plan propone una visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, e incluye un plan de acción y estrategias de seguimiento y evaluación para implementar las TIC en la institución.
presentación en power point de el plan de gestión para la implementación del uso de las TIC en la Institución Educativa Distrital La Esmeralda en el marco del curso de capacitación TemáTICas del ministerio Nacional de Comunicaciones.
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...raialmanza
El documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza para los próximos años. Incluye un diagnóstico institucional que identifica debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en cuanto al uso de las TIC, así como la visión, misión y objetivos de formación relacionados con las TIC. También presenta el equipo responsable de la gestión de las TIC y el plan de acción para mejorar el uso de las TIC en la gestión directiva
El documento presenta un resumen del Plan de Gestión para la Implementación del Uso de las TIC en la Institución Educativa Naranjal. Se describe el diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, amenazas y dificultades. Se establecen objetivos, metas y acciones para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad en relación con las TIC.
Este documento presenta el diagnóstico institucional del Colegio Distrital Juan José Rondón realizado en 2010. Identifica fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en cuatro áreas de gestión: directiva, administrativa, académica y comunitaria. Además, establece la visión de la institución para 2015, objetivos y metas, así como planes de acción para cada área de gestión, con énfasis en la implementación y uso de las TIC.
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapRosaura2828
Este documento presenta el Plan de Gestión Institucional para el Uso de TIC de la Institución Educativa María Antonia Penagos. Incluye el comité de gestión de TIC, diagnóstico institucional, visión, misión, objetivos y metas, direccionamiento estratégico y plan de acción. El objetivo es dotar la institución de infraestructura tecnológica y mejorar la comunicación entre la comunidad educativa a través de las TIC.
Este documento describe un proyecto de capacitación en informática básica dirigido a los niños de la Escuela Fiscal Bilingüe "San Xavier" en Ecuador. El proyecto tuvo como objetivo principal capacitar a los estudiantes en el uso básico de computadoras e introducirlos a las nuevas tecnologías. Se llevaron a cabo diversas actividades prácticas y se obtuvieron resultados positivos, mejorando las habilidades informáticas de los estudiantes.
Plan de Gestión en implementando las TUC, del Colegio José Antonio Galán de Charalá (Santander - Colombia); realizado en el marco de la capacitación TemáTICas del MEN.
Plan de gestion de uso de ti cs ie normal superior de pastoJonyDavidLopez
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación Municipal de San Juan de Pasto para el año 2010. Incluye un diagnóstico de la situación actual de las TIC en la institución, su visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, así como el plan de acción e implementación de las TIC y la estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto.
Plan De GestiòN Uso De Tic`S Insteba, Cartagena De Indiasguestf8150b
La Institución Educativa de Bayunca busca consolidarse como un Centro Agroindustrial y Etnoeducativo para el 2014 mediante el desarrollo de habilidades para la vida y competencias laborales en estudiantes y adultos vulnerables utilizando las TIC. Su plan de gestión incluye cualificar a docentes, administrativos y la comunidad en el uso de TIC para mejorar procesos educativos, administrativos y la comunicación.
Este documento presenta una propuesta para acondicionar la sala de cómputo del Instituto Superior de Educación Público "San Marcos" con una computadora adicional. Actualmente, la sala de cómputo tiene pocas computadoras que no son suficientes para satisfacer las necesidades de las carreras de Computación e Informática y Secretariado Ejecutivo. La propuesta busca mejorar la calidad educativa en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación mediante la instalación de una computadora que permita una enseñanza más personalizada.
El plan de gestión de las TIC's de la Institución Educativa Distrital de "Las Nieves" tiene como objetivo diseñar e implementar un plan para mejorar el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación. El plan incluye cuatro gestiones: directiva, académica, administrativa y financiera, y comunidad. Cada gestión tiene metas como actualizar el PEI, obtener recursos tecnológicos, y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC's.
El documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico que identificó fortalezas y oportunidades en el uso de las TIC. El plan propone objetivos, líneas estratégicas y acciones para capacitar al personal, rediseñar el currículo incorporando las TIC, y optimizar procesos institucionales
Este documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades en el uso de TIC. El plan propone objetivos como fomentar las TIC como herramientas pedagógicas, optimizar procesos institucionales con TIC y rediseñar el currículo incorporando TIC
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, la conformación del equipo de gestión TIC, y establece la visión, objetivos y metodología para implementar el uso de TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, justifica la necesidad de implementar las TIC, conforma un equipo de gestión TIC, realiza un análisis DOFA, establece la visión y objetivos, y presenta la planificación incluyendo una matriz de direccionamiento estratégico, un plan de acción y comunicaciones, y un seguimiento al plan.
Este documento presenta el Plan de Gestión para el Uso de las TIC de la Institución Educativa Ana Silena Arroyave Roa. El plan incluye una caracterización de la institución, un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en el uso de las TIC, y planes de acción, seguimiento y socialización para mejorar la integración de las TIC en los procesos directivos, administrativos y académicos con el fin de innovar la educación.
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC en la Institución Educativa Bellavista. Incluye la lista de líderes de la gestión de TIC, un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para el uso de TIC en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad, y establece objetivos y metas relacionadas con la formación docente, la implementación curricular de TIC y la dotación tecnológica para mejorar los procesos institucionales.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC de la Institución Educativa Para Poblaciones Especiales de Sincelejo. El plan incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos, estrategias y líneas de acción. El objetivo principal es fortalecer los procesos educativos mediante el uso de las TIC para mejorar la calidad y competitividad de la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de una institución educativa municipal. Incluye un diagnóstico inicial, la visión y misión, objetivos y metas relacionadas con el uso de las TIC en las distintas áreas de gestión. También contiene la dirección estratégica del plan con líneas, programas y proyectos, y un plan de acción para implementar las TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de una institución educativa municipal. Incluye un diagnóstico inicial, la visión y misión, objetivos y metas relacionadas con el uso de las TIC en las distintas áreas de gestión. También contiene el direccionamiento estratégico con líneas de acción, programas y proyectos, así como un plan de acción detallado para la implementación de las TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria.
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DE LA IE DEPARTAMENTAL DE PITALITOdianamarcelaleal2308
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Departamental de Pitalito. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y debilidades de la institución en el uso de TIC, así como las oportunidades existentes. El plan propone una visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, e incluye un plan de acción y estrategias de seguimiento y evaluación para implementar las TIC en la institución.
presentación en power point de el plan de gestión para la implementación del uso de las TIC en la Institución Educativa Distrital La Esmeralda en el marco del curso de capacitación TemáTICas del ministerio Nacional de Comunicaciones.
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...raialmanza
El documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza para los próximos años. Incluye un diagnóstico institucional que identifica debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en cuanto al uso de las TIC, así como la visión, misión y objetivos de formación relacionados con las TIC. También presenta el equipo responsable de la gestión de las TIC y el plan de acción para mejorar el uso de las TIC en la gestión directiva
El documento presenta un resumen del Plan de Gestión para la Implementación del Uso de las TIC en la Institución Educativa Naranjal. Se describe el diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, amenazas y dificultades. Se establecen objetivos, metas y acciones para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad en relación con las TIC.
Este documento presenta el diagnóstico institucional del Colegio Distrital Juan José Rondón realizado en 2010. Identifica fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en cuatro áreas de gestión: directiva, administrativa, académica y comunitaria. Además, establece la visión de la institución para 2015, objetivos y metas, así como planes de acción para cada área de gestión, con énfasis en la implementación y uso de las TIC.
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapRosaura2828
Este documento presenta el Plan de Gestión Institucional para el Uso de TIC de la Institución Educativa María Antonia Penagos. Incluye el comité de gestión de TIC, diagnóstico institucional, visión, misión, objetivos y metas, direccionamiento estratégico y plan de acción. El objetivo es dotar la institución de infraestructura tecnológica y mejorar la comunicación entre la comunidad educativa a través de las TIC.
Este documento describe un proyecto de capacitación en informática básica dirigido a los niños de la Escuela Fiscal Bilingüe "San Xavier" en Ecuador. El proyecto tuvo como objetivo principal capacitar a los estudiantes en el uso básico de computadoras e introducirlos a las nuevas tecnologías. Se llevaron a cabo diversas actividades prácticas y se obtuvieron resultados positivos, mejorando las habilidades informáticas de los estudiantes.
Plan de Gestión en implementando las TUC, del Colegio José Antonio Galán de Charalá (Santander - Colombia); realizado en el marco de la capacitación TemáTICas del MEN.
Plan de gestion de uso de ti cs ie normal superior de pastoJonyDavidLopez
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación Municipal de San Juan de Pasto para el año 2010. Incluye un diagnóstico de la situación actual de las TIC en la institución, su visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, así como el plan de acción e implementación de las TIC y la estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto.
Plan De GestiòN Uso De Tic`S Insteba, Cartagena De Indiasguestf8150b
La Institución Educativa de Bayunca busca consolidarse como un Centro Agroindustrial y Etnoeducativo para el 2014 mediante el desarrollo de habilidades para la vida y competencias laborales en estudiantes y adultos vulnerables utilizando las TIC. Su plan de gestión incluye cualificar a docentes, administrativos y la comunidad en el uso de TIC para mejorar procesos educativos, administrativos y la comunicación.
Este documento presenta una propuesta para acondicionar la sala de cómputo del Instituto Superior de Educación Público "San Marcos" con una computadora adicional. Actualmente, la sala de cómputo tiene pocas computadoras que no son suficientes para satisfacer las necesidades de las carreras de Computación e Informática y Secretariado Ejecutivo. La propuesta busca mejorar la calidad educativa en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación mediante la instalación de una computadora que permita una enseñanza más personalizada.
El plan de gestión de las TIC's de la Institución Educativa Distrital de "Las Nieves" tiene como objetivo diseñar e implementar un plan para mejorar el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación. El plan incluye cuatro gestiones: directiva, académica, administrativa y financiera, y comunidad. Cada gestión tiene metas como actualizar el PEI, obtener recursos tecnológicos, y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC's.
El documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico que identificó fortalezas y oportunidades en el uso de las TIC. El plan propone objetivos, líneas estratégicas y acciones para capacitar al personal, rediseñar el currículo incorporando las TIC, y optimizar procesos institucionales
Este documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades en el uso de TIC. El plan propone objetivos como fomentar las TIC como herramientas pedagógicas, optimizar procesos institucionales con TIC y rediseñar el currículo incorporando TIC
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, la conformación del equipo de gestión TIC, y establece la visión, objetivos y metodología para implementar el uso de TIC en la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Juan Pablo I en La Llanada, Nariño. El plan describe la caracterización de la institución, justifica la necesidad de implementar las TIC, conforma un equipo de gestión TIC, realiza un análisis DOFA, establece la visión y objetivos, y presenta la planificación incluyendo una matriz de direccionamiento estratégico, un plan de acción y comunicaciones, y un seguimiento al plan.
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de una institución educativa municipal para el periodo 2010-2011, el cual incluye un diagnóstico inicial, visión, misión y objetivos, así como planes de acción para la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad, con el fin de mejorar los procesos educativos a través de la incorporación y uso pedagógico de las tecnologías de la información.
Este documento presenta la información de contacto de los directivos y docentes del Colegio Distrital Luis Carlos Galán Sarmiento. Además, incluye un marco teórico sobre el uso de las TIC en la educación y una matriz de planeación para la implementación de las TIC en la institución, con objetivos, líneas estratégicas y acciones a corto plazo.
El documento presenta la información de contacto de directivos, coordinadores, docentes y estudiantes de un colegio distrital. Además, incluye el marco teórico sobre el uso de las TIC en la educación, la matriz de planeación de TIC de la institución y objetivos, líneas estratégicas y acciones para implementar las TIC en las gestiones directiva, académica, administrativa y comunitaria.
El documento presenta la información de contacto de directivos, coordinadores, docentes y estudiantes de un colegio distrital. Además, incluye el marco teórico sobre el uso de las TIC en la educación, la matriz de planeación de TIC de la institución y objetivos, líneas estratégicas y acciones para la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria con énfasis en el uso pedagógico de las TIC.
Diapositivas de plan de gestión uso de las ti cactualizadaFancisco de la hoz
El documento presenta la información de contacto de directivos, coordinadores, docentes y estudiantes de un colegio distrital. Además, incluye el marco teórico sobre el uso de las TIC en la educación, la matriz de planeación de TIC de la institución y la gestión de las dificultades, oportunidades, fortalezas y amenazas en cuatro áreas de gestión: directiva, académica, administrativa-financiera y comunidad. Finalmente, detalla los objetivos, líneas estratégicas, programas y pro
El documento presenta la información de contacto de directivos, coordinadores, docentes y estudiantes de un colegio distrital. Además, incluye un marco teórico sobre el uso de las TIC en la educación y la necesidad de individualizar el aprendizaje. Finalmente, describe el plan de gestión de las TIC en la institución educativa, incluyendo objetivos, líneas estratégicas y acciones a implementar.
Este documento presenta el plan de gestión de TICs de una institución educativa para poblaciones especiales en Sincelejo, Sucre, Colombia para el periodo 2012-2016. El plan tiene como objetivo fortalecer las políticas de inclusión, eficiencia y calidad mediante el uso de las TICs. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión, políticas institucionales y propósitos y metas relacionados con la gestión directiva, académica, administrativa y financiera para mejorar el uso de las TICs.
El documento presenta el diagnóstico institucional del Colegio Técnico Francisco de Paula Santander. Identifica fortalezas como el apoyo del rector para actualizar equipos y conectividad, y talento humano capacitado en TIC. Señala debilidades como falta de recursos, equipos insuficientes y docentes sin capacitación. Propone oportunidades de capacitación y proyectos colaborativos. Finalmente, identifica amenazas como resistencia al cambio y falta de cultura digital.
1. El documento presenta un diagnóstico institucional del Colegio Técnico Francisco de Paula Santander, identificando fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en relación al uso de las TIC.
2. Se propone un plan de gestión para mejorar el uso de las TIC en las áreas directiva, académica, administrativa, financiera y de la comunidad educativa a través de diferentes proyectos.
3. El objetivo es que todos los docentes y la comunidad educativa se capaciten en el uso de las TIC y se
Este documento presenta el plan operativo anual 2013 para el aula de innovación pedagógica del colegio "San Martín de Porres". El plan describe la visión, misión y objetivos del aula, que incluyen promover el uso de tecnologías de la información entre los docentes y estudiantes. También presenta el cronograma de actividades para el año, como capacitar a los docentes, implementar el horario de uso del aula, y supervisar el mantenimiento de los equipos tecnológicos. El plan requiere recursos humanos, financ
El plan busca fomentar el uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Loma Hermosa. Sus objetivos son realizar un análisis interno y externo de la institución, diseñar e implementar un plan para el aprovechamiento de las TIC, y fomentar su uso en la enseñanza. El plan propone formación docente, adaptar los contenidos a las TIC, y desarrollar competencias en estudiantes para enfrentar los retos de la globalización.
El plan busca fomentar el uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa Loma Hermosa. Sus objetivos son realizar un análisis interno y externo de la institución, diseñar e implementar un plan para el aprovechamiento de las TIC, y fomentar su uso en la enseñanza. El plan propone formación docente, adaptar los contenidos a las TIC, y desarrollar competencias en estudiantes para enfrentar los retos de la globalización.
El documento presenta el plan de gestión de uso de TIC en la Institución Educativa General Francisco de Paula Santander. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en el uso de TIC, así como oportunidades y amenazas. Se establece una visión, misión y objetivos estratégicos relacionados con el uso de TIC, incluyendo dotar de infraestructura tecnológica, capacitar docentes y fomentar una cultura del buen uso de las TIC. El plan propone líneas estratégicas
Este documento presenta el proyecto de gestión orientado a las TIC de la Institución Educativa Departamental La Pradera en Subachoque, Colombia. Describe la filosofía, misión, visión y objetivos de la institución, así como un diagnóstico que identifica debilidades como la falta de acceso a Internet, equipos dañados y capacitación insuficiente del personal. El proyecto busca implementar estrategias como capacitar a la comunidad educativa, incluir el uso de TIC en los planes de estudio, y adquirir equipos y programas
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Distrital Ciudadela Estudiantil. El plan busca mejorar el uso de tecnología en la institución a través de la adquisición de nuevos computadores y una sala de informática, así como capacitar a la comunidad educativa en el uso de TIC. El diagnóstico encontró que si bien hay una sala de informática y docentes capacitados, se necesitan más recursos tecnológicos. El plan propone conseguir donaciones, sistematizar la información y
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3. INTRODUCCION La nueva era de la Sociedad de la información , exige cambios en el mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura y eso obliga a las generaciones anteriores a “desaprender” muchas cosas y “aprender” nuevas formas de manejarlas. Para favorecer este proceso, los profesionales de la educación están obligados a impulsar nuevos paradigmas educativos, acordes con el mundo globalizante que los rodea, sin olvidar que en el proceso educativo siempre el centro será el estudiante, por eso las instituciones deben adaptarse a las TICs y al nuevo contexto cultural, como un paso necesario para evolucionar hacia un escenario “holístico”.
5. CONTEXTUALIZACION El municipio de Luruaco al igual que el resto de las poblaciones del Departamento del Atlántico, es de origen indígena, descubierto y colonizado por españoles, quienes exploraron la costa interior y margen occidental del Río Magdalena. Se encuentra ubicado al suroccidente del departamento del Atlántico, a una latitud de 10º37′N. y longitud de 75º09′O., con una altura a nivel del mar de 31 mts. Limita: al norte con el municipio de Piojó, al sur con el municipio de Repelón, al este con el municipio de Sabanalarga, al oeste con el departamento de Bolívar. Luruaco fue elevado a la categoría de municipio en el año de 1953, y la adquiere definitivamente el 23 de diciembre de 1960 por medio de la Ordenanza 153.
6. CONTEXTUALIZACION La Institución Educativa San José de Luruaco, se encuentra ubicada en el municipio de Luruaco, Departamento del Atlántico, en la Carrera 21B No. 22-61, cuenta con tres sedes distribuidas así: Sede No. 1 Bachillerato San José Sede No. 2 John F. Kennedy Sede No. 3 Marco Fidel Suárez Cuenta con una planta de personal de 60 docentes, 6 directivos docentes y 16 administrativos, su población estudiantil está conformada por 1.827 estudiantes de los cuales 207 pertenecen al nivel preescolar, 628 en básica primaria, 707 en básica secundaria y 285 en medio vocacional, que provienen en su gran mayoría de estratos 1 y 2.
7. La correcta utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información es una necesidad que todo directivo, docente o estudiante debe enfrentar para su desenvolvimiento profesional y en la actualidad son muchas las herramientas que se presentan. En nuestro país, se esta iniciando el proceso de fortalecimiento de uso y manejo de las TICs en el sector educativo, para la Institución Educativa San José de Luruaco, en su afán de alcanzar la excelencia, resulta indispensable brindar a su comunidad educativa en general (directivos, administrativos, docentes, estudiantes, padres de familia) la posibilidad de no quedar al margen de la sociedad globalizada a la que deben enfrentarse.
8. ALCANCE El Plan de Gestión de Uso y Manejo de las TICs, está dirigido a la comunidad educativa (directivos, administrativos, docentes, estudiantes y padres de familia) de la Institución Educativa San José de Luruaco. La puesta en marcha del Plan de Gestión en uso y manejo de TICs institucional, permitirá fortalecer los procesos de comunicación internos y externos, cualificar el desempeño directivo, administrativo, docente y estudiantil, hacer más significativos los procesos pedagógicos con el uso de equipos y software educativos logrando el reconocimiento institucional a nivel local y regional.
9. EQUIPO DE GESTION TICs INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Nombre Rol instituci ó n Documento de identificaci ó n Correo electr ó nico 1. Neira Isabel Castro de Bassa Rectora 22.633.305 Sabanalarga [email_address] 2. Norma Rita Fern á ndez Albor Coordinadora Sede No. 1 San Jos é 22.426.727 Barranquilla [email_address] 3. YenYs Manotas Cervantes Coordinadora Sede No. 2 John F. Kennedy 22.725.496 Luruaco [email_address] 4. Luz Elena Salamanca Bonadiez Coordinadora Sede No. 3 Marco Fidel Su á rez 32.847.344 Luruaco ceduifi@yahoo.es 5. Yira Lucia Macea Llin á s Docente Preescolar 51.795.507 Bogot á yarimacea@hotmail.com 6. Arelis Llanos Torrenegra Docente B á sica Primaria 22.729.039 Luruaco [email_address] 7. Vilkin Coronado Cabarcas Docente Humanidades 8.641.739 Sabanalarga [email_address] 8. Edwin Roa Cabarcas Estudiante Grado 11 º [email_address] 9. Nilka Díaz Escorcia Padre de Familia 22.727.624 Luruaco Nidie19-31@hotmail.com 10. Ameth Ramos Iglesia Representante de la comunidad 72.071.324 Luruaco Amethramos2008@hotmail.com
12. DIAGNOSTICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Administrativa y financiera Las dependencias no se encuentran en red. Los equipos informáticos son de vieja tecnología. Colaboración del Ministerio de Educación Nacional y de la secreta ría de educación departa mental y Alcaldía municipal para la implementación de las redes institucionales. Información administrativa y financiera sistematizada. Capacitación y habilidad de las personas encarga das. Riesgo de pérdida de información por equipos obsoletos por la falta de programas del gobierno regional y nacional para dotar las instituciones en cuanto a lo administrativo.. Académica Existencia de docentes sin manejo de la informática ocasionándoles temor para su uso. Subutilización de las salas de informáticas. Capacitaciones institucionales y de Secretaría de Educación. Capacitaciones de la comunidad de acuerdo a sus necesidades y motivaciones personales. Existencia de las salas de informática. Docentes competentes en uso de las TICs. Interés de la comunidad por acceder a las TICs. Mal uso de los equipos. Interrupción perma nente del fluido eléctrico.
13. DIAGNOSTICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Académica Ausencia de equipos de últimas tecnologías. Resistencia a sistema tizar información y a utilizar páginas educativas para el desarrollo curricular. Ausencia de proyectos pedagógicos de aula apoyados en el uso de las TICs Participación en los programas de dotación del ministerio a través de proyectos. Jornadas de sensibilización del personal docente a través de programas de capacitación. Portal educativo de Colombia Aprende Capacitaciones internas en el uso de TICs, para y por los docentes en la sala de informática. Poca capacidad del MODEM entregado por el Programa Compartel. Comunidad Bajo nivel académico de los padres de familia. Poco conocimiento de las tecnologías por la falta de equipos y conectividad en los hogares. Programas de alfabe tización y capacitación en tecnología. Existencia de una emisora local. Programa de conectivi dad a bajo costo para estudiantes. Alto interés de la comunidad para el aprendizaje de la tecnología. Algunos hogares con equipos y conectividad. Personas de la comuni dad con conocimientos tecnológicos. Existencia de la Revista Institucional. Inestabilidad en el servicio eléctrico. Poca presencia de equipos informáticos en los hogares y poca conectividad por el servicio que se presta en el pueblo o porque no lo adquieren por su situación económica..
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17. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Objetivos Política institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Diseñar e implementar el plan de gestión en la Institución San José para posicionarla como líder en el uso y manejo de las TICs en el munici pio. Los miembros de la comunidad educativa San José deben apropiarse del contenido del plan de gestión de uso y manejo de las TICs institucional. » A través de correo electrónico hacer entrega del plan de gestión de uso de TICs institucional a los docentes, administrativos, directivos. » Socializar el plan de gestión de uso de las TICs. Conozco y aprendo el plan de gestión de uso de TICs de mi institución. » Dando a conocer el plan de gestión de uso de TICs por medio del correo electrónico. » Formación para directivos en informática básica y uso de herramientas colaborativas. Jornada de apertura y actualización de correos electrónicos. Docentes de informática de la institución.
18. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Objetivos Política institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Cualificar a los docentes en el uso y manejo de las TICs para articular con las distintas áreas del saber a fin de fortalecer el desempeño académico. Alcanzar la excelencia académica a través de la incorporación de las TICs en las distintas áreas del saber. Incluir el uso y manejo de las TICs como eje transversal en las diferentes áreas. El uso y manejo de las TICs fortalecen el desarrollo curricular de la Institución Educativa San José » Capacitaciones en informática básica , uso del correo electrónico y uso de herramientas colaborativas. » Las TICs en la vida escolar ( diseño e imp. de proyectos pedagógicos de aula a partir de Tics) » Incorporación de las TICs en el plan de estudio. » Asignar capacitadores y organización de grupos a capacitar. » Reuniones por áreas. » Docentes de informática de la Institución. » Secretaria de educación. » Alcaldía Municipal. » Ministerio de Educación Nal. » Ministerio de Comunicaciones » Jefes de Dptos.
19. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Objetivos Política institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Gestionar la implementación de una red institucional por sedes que nos permita acceder a la información educativa de una forma rápida y eficaz. Utilizar la red institucional para participar en los diferentes procesos institucionales. Manejo de in-formación a través de la red institucional. Interactúo vir tualmente a través de la red institucional (elaborando planes de área, seguimiento y evaluación, registro institucional, etc.) » Creación de la red institucional. » Mejorar y ampliar la dotación existente de equipos y software, para el uso y manejo de las TICs en las sedes. » Presentar proyectos de gestión de la red institucional. » Hacer diagnóstico de equipos para uso de TICs. » Realizar inventario de necesidades. » ONG » Ministerio de Comunicación. » Ministerio de Educación Nal. » Secretaria de Educación Dptal. » Alcaldía Municipal. » Sector Privado.
20. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Objetivos Política institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Generar espa-cios que propi-cien la partici-pación de los miembros de la comunidad en el manejo y uso de TICs institucionales. Permitir el acceso de la co munidad en lo concerniente al uso y manejo de las TICs ins titucionales. Socialización a la comunidad acerca del uso y manejo de las TICs institucio nales. Socializo y aprendo sobre el uso de las TICs » Formación para padres en el uso y manejo de las TICs insitucionales. » Citación a padres. » Organización logística de la capacitación. Equipo de gestión de uso y manejo de las TICs institucionals.
21. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO PLAN DE ACCION GESTION DIRECTIVA Propósito: Responder a las exigencias en el uso y manejo de TICs promoviendo su uso en toda la comunidad educativa. Oportunidad de Mejoramiento: Diseñar e implementar el plan de gestión de uso de TICs para fortalecer el desempeño de la gestión directiva. Resultado 1: Conformación del equipo de gestión y documento del plan de gestión de uso y manejo de TICs. Indicador de Resultado 1: A Enero 30 de 2010 las Institución Educativa San José tendrá el diseño d su plan de gestión de uso y manejo de TICs, conformando su equipo de gestión y socializando con la comunidad educativa. Resultado 2: Los directivos estarán en capacidad de hacer uso de las TICs y las herramientas colaborativas en su gestión directiva. Indicador de Resultado 2: El 100% de los directivos participaran de los procesos de formación de uso y manejo de TICs. Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 1 Conformación del equipo de gestión y elaboración del plan de gestión de uso y manejo de TICs institucional. A diciembre de 2009 estará conformado el equipo de gestión y elaborado el plan de gestión de uso de TICs institucional Rectora Dic./09 Las personas convocadas mostra ron gran receptivi dad y disponibilidad para trabajar por el mejoramiento ins titucional.
22. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Sub-actividades Convocatoria y organización del equipo de gestión. Rectora Nov. 5/09 Las personas convocadas mostra ron gran receptivi dad y disponibilidad para trabajar por el mejoramiento ins titucional. Mesas de trabajo para elaborar plan de gestión. Rectora Equipo de Gestión Nov. 5, 6, 12,17,20, 22, 24 De /09 Actividad 2 Socialización del plan de gestión en uso y manejo de TICs a la comunidad educativa. El 80% de la comunidad educativa conoce la existencia del plan de gestión de uso y manejo de TICs institucionales. Rectora Equipo de gestión Dic 15, 16 /09 Marzo 10/10 Se realizaran las socializaciones por grupo de acuerdo al estamento al que pertenece
23. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Sub-actividades Jornada de apertura de correos electrónicos. El 80% de la comunidad educativa conoce la existencia del plan de gestión de uso y manejo de TICs institucionales. Vilkinfer Coronado Yira Macea Nov. 19, 22, 25 de /09 Se debe realizar por grupos porque solo se puede hacer 4 aperturas por día de un mismo servidor. Envío por correo electrónico de la copia del plan de gestión a docentes, directivos y administrativos. Rectora Secretaría Académica Dic. 4/09 Debe tenerse precaución de digitar correctamente los correos y reenviar los que no lleguen. Socialización en asamblea de docentes y padres de familia del documento recibido por correo. Equipo de gestión Dic 15, 16 /09 Marzo 10/10 Se harán por separado las socializaciones de padres a la de docentes
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26. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 2 Incorporación de las TICs como recurso metodológico en el diseño y praxis del currículo institucio nal. A Dic. de 2012 el 100% de los docentes tendrán incluidos dentro de su praxis pedagógica el recurso de las TICs. Equipo de gestión. Docentes. Consejo Académico. Enero/10 a Dic/12 El proceso se realizará durante este período teniendo en cuenta los avances y dificultades que se presenten.
27. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO PLAN DE ACCION GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Propósito: Lograr la implementación de una red interna para la comunicación de los actores institucionales y de esta forma acceder a las redes locales, nacionales y mundiales. Oportunidad de Mejoramiento: Gestionar e instalar una red interna que favorezca la interacción de los procesos institucionales. Resultado 1: Instalación de redes internas en cada sede de la Institución Educativa San José con mantenimiento preventivo de las mismas. Indicador de Resultado 1: A Diciembre de 2016 el 63,3% de las sedes contará con la red interna funcionando y con mantenimiento preventivo. Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 1 Instalación de la red interna institucional. A diciembre de 2016 el 63% de las sedes contarán con red interna. Equipo de gestión. Enero/10 a Dic/16 Se dispone de este período de tiempo para lograr la gestión e implementación de la red institucional teniendo en cuenta que la institución no cuenta con estos recursos y debe gestionarlos de manera externa.
28. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 2 Diseño del crono grama anual de mantenimiento para los equipos tecno lógicos institucionales El 100% de los equipos tecnológicos institu cionales recibirán al menos 2 mantenimien tos anuales preventi vos. Equipo de gestión Julio y Diciembre de cada año. Se realizará mantenimiento antes de la fecha al equipo que lo requiera. Actividad 3 Gestión ante quien corresponda de la actualización y adquisición de nuevos equipos y conectividad para las sedes. A Dic. de 2012 se muestra evidencias sobre la gestión para la actualización y adquisición de equipos y conectividad para las sedes. Equipo de gestión Enero/10 a Dic/12 Se dispone de este período de tiempo para lograr la gestión ante quien corresponda teniendo en cuenta que la institución no cuenta con estos recursos y debe gestionarlos de manera externa.
29. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO PLAN DE ACCION GESTION COMUNITARIA Propósito: Permitir el acceso de los miembros de la comunidad para que conozcan las TICs usadas en la institución. Oportunidad de Mejoramiento: Propiciar espacios de participación comunitaria para el conocimiento de las TICs institucionales Resultado 1: Apropiación del conocimiento referente al uso de las TICs usadas en la institución. Indicador de Resultado 1: A Diciembre de 2016 el 80% de los padres de familia conocerán las TICs usadas en la institución. Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 1 Formación para padres en el uso y manejo de las TICs institucionales. A Diciembre de 2016 el 80% de los padres de familia conocerán las TICs usadas en la institución. Equipo de gestión - Abril 5 a junio 18 de 2010 - Agosto 13 a sept 25/11 Al año se realizarán 2 capacitaciones, el horario.
30. PLAN DE ACCION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO Actividades/ Sub-actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividad 2 Facilitar el acceso a los miembros del sector productivo para el uso y manejo de las TICs institucionales. A partir del 2010 la I.E brindará el acceso de la comunidad al uso y manejo de las TICs institucionales. Rectora Año 2010 La I.E facilitará a la comunidad externa las TICs institucionales.
31. ESTRATEGIAS DE SEGUMIENTO Y EVALUACION La garantía de éxito de todo proyecto que se emprende es la revisión constante y ajuste de lo que se necesite en aras de conseguir el objetivo. El Plan de gestión en uso y manejo de las TICs no es la excepción puesto que no es para nosotros un proyecto acabado, sino por el contrario, un proyecto que está en constante actualización para lograr su éxito. Por lo anterior su seguimiento y control se realizará dos veces al año en los períodos de autoevaluación institucional para incluir, quitar, ajustar o modificar lo que requiera con el fin de alcanzar la visión planteada en el plan.
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33. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de Gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora DIRECTIVA Conformación del equipo de gestión y elaboración del plan de gestión de uso y manejo de TICs institucional. Responder a las exigencias en el uso y manejo de TICs promoviendo su uso en toda la comunidad educativa. A diciembre de 2009 estará conformado el equipo de gestión y elaborado el plan de gestión de uso de TICs institucional Documento del Plan de Gestión de Uso y manejo de las TICs en la I.E san José de Luruaco Planificar horario de reunión te iendo en cuenta la no inte rrupción de activi dades aca démicas Socialización del plan de gestión en uso y manejo de TICs a la comunidad educativa. El 80% de la comunidad educativa conoce la existencia del plan de gestión de uso y manejo de TICs institucionales. Comunidad educativa de la I.E San José de Luruaco apropiada del conocimiento del contenido del Plan de gestión en uso y manejo de TICs institucional Realizar un boletín informati vo del plan de gestión para entre garlo a los docentes que no asis tan.
34. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de Gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora DIRECTIVA Formación a directivos y admi nistrativos en informática básica y uso de herra mientas colabora tivas. Responder a las exigencias en el uso y manejo de TICs promovien do su uso en toda la comunidad educativa. El 100% de los directivos y ad ministrativos es tarán capacitados en informática bá sica y uso de herramientas cola borativas. Cualificación del desempeño direc tivo y administra tivo. Abrir espacios institucionales para los directivos y administra tivos que deseen profundizar sus conoci mientos en TICs ACADEMICA Formación docente en informática básica y uso de herramientas colaborativas dirigidas a fortalecer su gestión académica. Implementar en la práctica pedagógica el uso de las TICs para mejorar los procesos de aprendizaje en las distintas disciplinas del saber. El 100% de los docentes participaran de alguna de las diferentes capacitaciones docentes en tecnología y uso de herramientas colaborativas. Calidad en el desarrollo de las diferentes áreas. Abrir espa cios institu cionales pa ra los do centes que deseen pro fundizar sus conocimien tos en TICs
35. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de Gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora ACADEMICA Incorporación de las TICs como recurso metodológico en el diseño y praxis del currículo institucional. Implementar en la práctica pedagógica el uso de las TICs para mejorar los procesos de aprendizaje en las distintas disciplinas del saber. A Dic. de 2012 el 100% de los docentes tendrán incluidos dentro de su praxis pedagógica el recurso de las TICs. Desempeño de todos los docente fortalecido con el uso de las TICs en el trabajo pedagógico. Asignarle un par a aquellos docentes que no han logrado im plementar las TICs en su plan de áreas y desempe ño pedagó gico.
36. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Instalación de la red interna institucional. Lograr la implementación de una red interna para la comunicación de los actores institucionales y de esta forma acceder a las redes locales, nacionales y mundiales. A diciembre de 2016 el 63% de las sedes contarán con red interna. Fortalecimien to de la comu nicación y el desarrollo de procesos ins titucionales con el uso de la red interna institucional. Gestionar el 100% de la red para toda la I.E San José Diseño del cronograma anual de mante nimiento para los equipos tec nológicos insti tucionales. El 100% de los equipos tecno lógicos institu cionales recibi rán al menos 2 mantenimientos anuales preven tivos. Equipos funcio nando sin problemas. Reportar inme diatamente el equipo que presente falla para su revisión oportuna
37. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Gestión ante quien corresponda de la actualización y adquisición de nuevos equipos y conectividad para las sedes. Lograr la implementación de una red interna para la comunicación de los actores institucionales y de esta forma acceder a las redes locales, nacionales y mundiales. A Dic. de 2012 se muestra evidencias sobre la gestión para la actualización y adquisición de equipos y conectividad para las sedes. Sedes dotadas con equipos de última tecnología y conectividad. Realizar activi dades institucio nales dirigidas a la adquisición de nuevos equipos COMUNITARIA Formación para padres en el uso y manejo de las TICs institucionales Permitir el acceso de los miembros de la comunidad para que conozcan las TICs usadas en la institución. A Diciembre de 2016 el 80% de los padres de familia conocerán las TICs usadas en la institución. Reconocimiento a la institución Realizar un boletín informativo del plan de gestión para entregarlo a los padres que no asistan.
38. SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE LURUACO ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN Proceso de gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora COMUNITARIA Facilitar el acceso a los miembros del sector productivo para el uso y manejo de las TICs institucionales. Permitir el acceso de los miembros de la comunidad para que conozcan las TICs usadas en la institución. A partir del 2010 la I.E brindará el acceso de la comunidad al uso y manejo de las TICs institucionales. Reconocimien to a la ins titución Los equipos no podrán salir de la institución y deberá asig narse un res ponsable.
39. AGRADECIMIENTOS La Institución Educativa San José de Luruaco Atlántico expresa su agradecimiento al Ministerio de Educación Nacional, Programa de Tecnologías y comunicación Doctora Marta Tirado, Secretaría de Educación del Departamento del Atlántico, Líder Formador Rogelio Vecino, Formadora gestora Luz Marina Coronell, a los directivos docentes de las demás instituciones por su acompañamiento y al equipo de gestión institucional por su apoyo incondicional.