El documento describe la situación actual de una escuela con respecto a sus docentes, estudiantes, instalaciones e identificación de necesidades tecnológicas. Se detalla que la escuela cuenta con 50 docentes y 500 estudiantes, así como aulas, un centro de cómputo y laboratorio de idiomas. Se identifican necesidades como actualización de software y hardware, mejora del internet y capacitación docente en tecnología.

2. Situación actual de la escuela:

3. Docentes:
 El plantel docente de la institución es de 50 maestros,
de los cuales:
 35 son frente a grupo.
 10 son encargos de las coordinaciones académicas de la
licenciaturas, jefaturas de departamentos.
 5 están en la dirección

4. Alumnos:
 El alumnado de la institución es aproximadamente de
500 estudiantes, de los cuales:
 350 se encuentran cursando alguna licenciatura. Las
cuales tienen diferentes especialidades como:
Física, matemáticas, Química, Geografía, Inglés, Espa
ñol, etc.
 150 están cursando materias de postgrado como lo son:
diplomados, programas de maestría, etc.

5. Instalaciones
 Se cuenta con un aula magna, la cual tiene
capacidad para 96 personas y que cuenta con todos los
servicios necesarios para ofrecer conferencias a los
estudiantes y a la plantilla docente.
 Se cuenta con un centro de computo, el cual cuenta
con una capacidad aproximada de 30 computadoras
para el uso de los estudiantes y personal de la
institución.
 Cuenta además con un laboratorio de idiomas el
cual esta capacitado con 30 computadoras funcionales
con internet.

6. Identificar las
necesidades.

7. Computadoras
 Aula magna: la cual tiene diferentes usos y propósitos, en
ella se cuenta con el equipo de computo necesario para realizar
las conferencias, pero se necesita actualización en cuanto a
programas.
 Centro de computo: en el cual las computadoras en su
mayoría presentan problemas de virus, esto comúnmente
ocasionado por la constante utilización de los equipos por parte
de los alumnos. No es permitido el instalar programas lo que en
ocasiones retrasa el trabajo que se esta realizando. Además de
que cuando se presenta alguna faya con las maquinas se debe de
llamar a alguna encargado.
 Laboratorio de idiomas: este, cuenta con computadoras
completamente funcionales pero que no cuentan con
aplicaciones necesarias para el trabajo y no permite el
acceso a ciertas paginas de internet, lo cual en algunas
ocasiones puede ser necesario.

8. Internet
 Aula magna: cuenta con acceso a internet para realizar
conferencias, pero cuenta con la limitante de ciertas paginas
restringidas por la institución.
 Centro de computo: las computadoras en su mayoría cuentan
con acceso a internet pero se tiene que solicitar con tiempo de
anticipación para poder realizar trabajo grupales en este espacio.
 Laboratorio de idiomas: en el, solo se han realizado cursos de
actualización como lo son: diplomados y exposiciones a grupos,
pero aun no se le da el uso para el cual esta destinado.
 Internet inalámbrico: El internet de la institución, a
pesar de ser una escuela pequeña en comparación de otras
instituciones, esta muy limitado en cuanto a distancias y la
velocidad que maneja no es muy buena. Además de las
restricciones a paginas como ya antes se había mencionado.

9. Capacitación, software e instalaciones
 Durante todo el ciclo escolar se brindan cursos de
actualización al personal docente de la institución en
cuanto a planeación, estrategias y dinámicas frente a
grupo, pero no se ha tomado el tema del uso de las
tecnologías para su mejor utilización en las clases que se
imparten.
 El software que cuentan las computaras de la institución
son adecuado para el uso y los requerimientos que los
estudiantes requieren, solo en algunos casos específicos
necesitan actualizarse.
 Las instalaciones son muy adaptables para las clases. Pero
es necesario contar con mas espacios para el uso de los
medios tecnológicos para poder integrarlos mejor a las
clases.

10. Metas a alcanzar
 Que los equipos con los que cuenta la institución estén en
constante revisión y que se realice una adaptación
adecuada a la necesidad real que se manifieste por parte de
los alumnos y el personal de la institución.
 Es necesario que se cree una conciencia respecto a el uso de
los recursos tecnológicos en la institución, pues, si bien se
cuenta con buenas instalaciones en la actualidad, se debe
dar un correcto uso y mantenimiento a los equipos para
lograr su mejora en cuanto a rendimiento.
 Que los alumnos y el personal de la institución den un
correcto uso a los recursos que la escuela les brinda y que
puedan aprovechar las ventajas que estos les brindan.

11. Plan de implementación
 Docentes: Que el personal docente sea actualizado en las
funciones básicas de los recursos tecnológicos, brindando
cursos, diplomados y talleres para su aplicación.
 Alumnos: Que los alumnos de la institución sean
informados de los medios y recursos con los que pueden
contar en la institución, además de brindarles también
cursos de actualización para la mejora en sus habilidades
de uso de las TIC´S.
 Instalaciones: Es necesario que se cuente con personal
dentro de la institución que mantenga en optimo estado el
equipo y los programas con los que se cuenta, y, si es
requerido, se promueva el destinar recursos para la
modernización de los equipos y las instalaciones.