La matriz DOFA analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de la institución educativa E.N.S. “La Presentación” con respecto al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las debilidades se encuentra la falta de motivación de los docentes y su desconocimiento sobre programas educativos. Las fortalezas incluyen una buena conectividad y equipos adecuados. Las oportunidades son capacitaciones externas y mejoras en la conectividad. Las amenazas son la

1. Municipio: _____Soatá_____________ Institución: _E.N.S. “La Presentación” Nombre: _Luis Ramiro López López_____
MATRIZ DOFA DEBILIDADES (D) FORTALEZAS (F)
1 Falta motivación en los docentes hacia el acceso y 1. Buena conectividad.
utilización de nuevas tecnologías. 2. Equipos adecuados y suficientes para el trabajo
2. No se da el espacio para la capacitación de los tanto de docentes como de estudiantes.
docentes. 3. Variedad de equipos para mejorar las prácticas
Etapa de Formación y Acompañamiento Región 3. La mayoría de los docentes presentan dificultades pedagógicas.
Amazonía-Andina 2010-2011 en el manejo de equipos. 4. Instalaciones adecuadas para la utilización y
4. Falta de tiempo para la práctica ya que hay que capacitación en el uso de los equipos.
UPN - CPE destinarlo a muchas otras actividades. 5. Fácil acceso a todos los equipos por parte de
5. Desconocimiento de programas que pueden docentes y estudiantes.
Articulación de TIC en la Gestión Escolar convertirse en ayudas educativas.
OPORTUNIDADES (0) ESTRATEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (FO)
Hacer lista de oportunidades Vencer debilidades aprovechando oportunidades Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades
1. Capacitación por parte de entidades como 1. Teniendo en cuenta la contra jornada aprovechar 1. Como en nuestra institución tenemos buena
Computadores para Educar. las capacitaciones de computadores para educar. cantidad y calidad de equipos aprovechar la
2. Dotación o donación de equipos tanto por la 2. Motivación a los docentes con buena conectividad para que nuestros docentes y
institución como por otras entidades como conectividad para que ellos diseñen nuevas comunidad educativa en general se motiven en el
Computadores para Educar. estrategias de trabajo en el aula. uso de las nuevas tecnologías dedicando tiempo de
3. La mejora en la calidad de la conectividad con la contra jornada para aprovechar las capacitaciones
diferentes organizaciones. ofrecidas.
4. Facilidad con que los miembros de la comunidad
educativa acceden a los servicios.
5. la expectativa de algunos docentes hacia el uso e
implementación de nuevas tecnologías en su
quehacer pedagógico.
AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (DA) ESTRATEGIAS (FA)
Hacer lista de amenazas Reducir debilidades evitando amenazas Usar fortalezas para evitar amenazas
1. Falta motivación por parte de las autoridades 1. Gestionar ante las entidades particulares la 1. Con los equipos e instalaciones adecuadas y la
educativas departamentales en cuanto al uso de las dotación de equipos y la facilidad de a conectividad buena conectividad lograr como institución buscar
TIC. para que la institución y toda su comunidad estén los espacios de tiempo para la capacitación
2. Las secretarías no dan el espacio para que los motivados hacia el uso de las nuevas tecnologías. contrarrestando la falta de compromiso por las
docentes reciban la capacitación correspondiente. secretarias de educación.
3. La cantidad de actividades y documentación
solicitada por las secretarías impidiendo dedicar
tiempo a las nuevas tecnologías.
4. Falta de apoyo de las autoridades educativas en
cuanto a conectividad de las instituciones
educativas se refiere.
5. Las secretarías no dotan a las instituciones de

2. equipos haciéndose necesario gestionar a otras
entidades.