Este documento presenta el plan de mejoramiento para el primer trimestre de un estudiante de noveno grado en la asignatura de Informática. El plan destaca las competencias, desempeños y estrategias de aprendizaje relacionadas con el uso de las aplicaciones Crocodile Clips y Google SketchUp para diseñar y simular circuitos eléctricos y crear planos y maquetas en 3D.

1. C O L E G I O J O S E F R A N C I S C O S O C A R R A S I E D
P L A N D E M E J O R A M I E N T O T R I M E S T R E I
PROFESOR: Juan Antonio Godoy Ramirez ESTUDIANTE: FECHA: Abril 11/ 2016
ASIGNATURA: Informática CURSO: Noveno APROBO:
Competencia del Trimestre:
Capacidad para explorar, justificar y utilizar aplicativos como Crocodile Clips y Google SketchUp, en el diseño y simulación de
circuitos eléctricos y electrónicos.
Desempeño Interpretativo: Interpreta los fundamentos teóricos de SketchUp y Crocodile Clips como aplicativo diseñado
para la elaboración de circuitos sencillos y profesionales; reconoce los elementos del entorno de trabajo.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Identificar con dibujos y una descripción las herramientas utilizadas en sketch up, para realizar planos en 3
dimensiones.
Desempeño Argumentativo: Analiza características y funciones de los componentes electrónicos; y la ventana de trabajo
de Crocodile Clips; los usa de forma racional para simular circuitos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Desempeño Propositivo: Aplica los conceptos aprendidos sobre SketchUp y Crocodile Clips para el diseño y creación de
planos y maquetas.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Construir un plano en 3 dimensiones del edificio del colegio, utilizando la herramienta sketch up.
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