Este documento presenta el plan de evaluación de la unidad curricular Introducción a la Química. Incluye diversas actividades de evaluación como talleres, estudios de casos, ensayos, foros de discusión y ejercitaciones sobre temas como nomenclatura inorgánica, masa molar, reacciones químicas y disoluciones. Las actividades tienen fechas específicas de entrega y ponderaciones que suman el 100% de la calificación final. El documento también proporciona enlaces de consulta para apoyar el aprendizaje.

1. PROGRAMANA NACIONAL DE FORMACIÓN EN SISTEMAS DE CALIDAD Y AMBIENTE
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: Introducción a la Química LAPSO: I-2020 DOCENTE: Profesor Wilmer Nieto
Tipo de
actividad
Descripción de la
Actividad
Tema Día de
apertura
Hora de
apertura
Ponderación Observaciones
Unidad 1
Taller 1 Responder preguntas
multicotómicas
Nomenclatura de
óxidos y bases
31-03-20 10% (2 ptos) Visualizar video sobre nomenclatura
de óxidos y bases.
Estudio de
casos
Realizar el análisis
donde se evidencien
conocimientos de
nomenclatura
Nomenclatura de
ácidos y sales
31-03-20 8% (1,6 ptos) Lectura de los casos, el análisis de
sus aplicaciones en la calidad y el
ambiente, subir al aula siguiendo
instrucciones de la EMTICL-UPTAEB.
Ensayo Realizar lectura y sus
aportes al conocimiento
Nomenclatura
inorgánica básica
31-03-20 7% (1,4 ptos) Lectura de material investigación del
enlace plataforma.
Unidad 2
Taller 2 Responder los
planteamientos del
instrumento diseñado
Masa Molar. Cálculo
y aplicaciones
10-04-20 10% (2 ptos) Revisión bibliográfica. Subir al aula
según recomendaciones para el
mismo.
Foro de
discusión
Intervenir en los
debates de ideas
Interconversión de
masa
15-04-20 5% (1 ptos) Revisión de Foro Social del aula.
Ejercitación 1 Realizar y enviar al aula Masa molar y el
número de Avogadro
20-04-20 10% (2pts) En formato PDF subir al aula.
Unidad 3
ABP Realizar análisis
respectivo
Reacciones Químicas 25-04-20 10% (2 ptos) En formato PDF subir al aula.
Ejercitación 2 Realizar y enviar al aula Interconversión 30-04-20 15% (3 ptos) En formato PDF subir al aula.
Unidad 4
Mapa mental Elaborar organizador
gráfico
Disoluciones 05-05-20 10% (2 ptos) Realizar el recurso sobre definiciones
básicas del tema.
Ejercitación 3 Realizar y enviar al aula Interconversión 15-05-20 15% (3ptos) En formato PDF subir al aula.

2. Enlaces de consulta:
https://www.upaebvirtual.edu.ve/web/
https://www.upaebvirtual.edu.ve/ead_sca/my/