Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Plan para lograr una educacion inclusiva
1. J.N. “MA. DE LOS ANGELES LIZARRAGA” GRUPO 3 “A”
PROFRA. ANA LAURA PAREDES BLANCO
2. DIVERSIDAD Y EQUIDAD
Inclusión y equidad educativa debe existir entre todos los grupos de la población mediante
normas y apoyos para los servicios educativos, así como el mejoramiento de infraestructura y
equipamiento de instituciones de educación .
FUNDAMENTOS TEORICOS
De acuerdo a la UNESCO , la educación inclusiva garantiza el acceso, permanencia, participación y
aprendizaje de todos los estudiantes con especial énfasis en aquellos que están excluidos
marginados o en riesgo de estarlo. Esto se realiza mediante la puesta en practica de un conjunto de
acciones orientadas a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación.
Dichos obstáculos puede surgir de la interacción de los estudiantes y sus contextos. Por lo tanto el
objetivo primordial es generar una practica educativa transformadora.
3. CARACTERÍSTICAS DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS
Promueven la valoración de la diversidad y reconocerán que
todos participen, aprendan y aporten algo valioso.
Reconocen que no existe un alumno estándar.
Se adaptan a las necesidades de los alumnos.
Garantizan la participación e igualdad y equidad de toda la
comunidad educativa.
Consideran los conocimientos, capacidades, actitudes y valores
de las personas como una fuente de aprendizaje.
Planean la enseñanza atendiendo a los diversos ritmos y estilos
de aprendizaje de los alumnos.
WOW ESTA
NIÑA SI
QUE SABE
MUCHO
ASI SE HACE
MAESTRA ES MUY
FACIL HACERLO.
5. FUE NECESARIO:
- Conocer sus
necesidades y
focalizar.
- Analizar el
contexto en el
que se
desenvuelven.
- Involucrar a
padres de
familia
- Trabajar en
conjunto con
la escuela
- Documentarse
sobre
problemáticas de
aprendizaje.
- Diseño de
actividades
acordes a las
necesidades del
grupo.
- Comunicación
con padres de
familia.
- Evaluación de
las actividades.
ES MUY FACIL
AMIGUITO SOLO PON
ATENCION Y LO
LOGRARAS!
6.
7. ESTRATEGIAS :
- Motivación
- Estrategias (Cuida el planeta, desfile de mascotas, conociendo
los oficios de la comunidad).
- Estrategia “Saluda a un amigo”
- Participación en actividades ( Lenguaje, baile, dramatizaciones)
- Participación con padres de familia
- Apoyo de educación especial.
- Reunión con padres de familia para monitorear el avance de los
alumnos.
NADIE ME QUIERE TODOS ME
ODIAN MEJOR ME COMO UN
GUSANITO..
