PLANES MES DE NOVIEMBRE.doc.......................................x

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
MODALIDAD DE ESTUDIO HÍBRIDA
PLAN DE CLASE 1
CARRERA: Ingeniería Química ASIGNATURA: Estadística PERÍODO ACADÉMICO: 2021-2
SEMESTRE: Quinto “A”
UNIDAD DIDÁCTICA: 1
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
TEMA: Conceptos de estadística HORAS DEL CD: HORAS AAP: 0 HORAS AAC: 0
HORAS SC: 2 HORAS DE ASC: 1
HORAS DEL CAE: HORAS SC: 1 HORAS DE ASC: 0
HORAS DE PRESENCIAL: 0 HORAS DE CAA: 3
HORAS DE PPL: 0 HORAS DE PSC: 0
DOCENTE: Dr. Quim. Ind. Fredis Franco Pesantez Mgs DURACIÓN DE LA CLASE: 4 horas FORMA DE ENSEÑANZA: Virtual
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los términos comunes empleados en la estadística mediante la revisión bibliográfica y resolución de ejercicios para la comprensión de los
conceptos básicos de la asignatura.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: FECHA: Martes 02 de Noviembre de 2021
CONTENIDOS FASES/TIEMPO
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Presentación.
Encuadre y
consideraciones
generales de la
asignatura. Términos
comúnmente usados
en estadística.
Estadísticas
descriptiva e
inferencial.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de
conocimientos previos.
Revisión de
bibliografía.
Análisis de la
información.
Gamificación.
Reconocimiento del
contenido de la clase.
Clase expositiva.
Método analítico sintético.
Generación de ideas
Computadoras/laptops
/tabletas o dispositivos
móviles. Internet. Wi-fi.
Material digital de
trabajo docente. Aula
virtual, google calendar,
google drive.
Herramientas virtuales.
Responde y comparte
ideas sobre términos
estadísticos.
Conceptualiza la
definición y características de la
estadística.
Participación en clase.
Repaso de definiciones
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Realice una breve reseña histórica de la estadística, utilizando Miro.
 Llinás Solano, H. (2017). Estadística Inferencial. Universidad del Norte. https://basesdedatos.utmachala.edu.ec:2201/es/ereader/utmachala/70060?page=1
 Puente Viedma, C. D. L. (2018). Estadística descriptiva e inferencial. Ediciones IDT.
https://basesdedatos.utmachala.edu.ec:2201/es/ereader/utmachala/59931?page=1
ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
Considerar Reglamento del sistema de evaluación estudiantil UTMACH, Título II, Capítulo
I, y Coordinar con la Unidad de Bienestar Estudiantil
Considerar Reglamento del sistema de evaluación estudiantil UTMACH, Título II,
Capítulo I, y Coordinar con la Unidad de Bienestar Estudiantil
OBSERVACIÓN: Feriado “Día de los Difuntos”
DOCENTE RESPONSABLE

PLAN DE CLASE 2
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los términos comunes empleados en la estadística mediante la revisión bibliográfica y resolución de ejercicios para la comprensión de los
conceptos básicos de la asignatura.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Concepto de estadística FECHA: Jueves 04 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Términos comúnmente
usados en estadística.
Estadísticas descriptiva
e
inferencial.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de
Revisión de bibliografía.
Análisis de la información.
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase expositiva.
Método analítico
sintético.
Generación de ideas.
Computadoras/laptops/tabletas o
dispositivos móviles. Internet. Wi-fi.
Material digital de trabajo docente.
Aula virtual, google calendar, google
drive.
Responde y comparte
estadísticos.
Conceptualiza la
definición y características de
la estadística.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Resolver los ejercicios planteados.
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE

PLAN DE CLASE 3
TEMA: Organización y análisis de datos HORAS DEL CD: HORAS AAP: 0 HORAS AAC: 0
OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar la organización de datos mediante representaciones gráficas más comunes para la comprensión de los conceptos básicos de la asignatura.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Conceptos de estadística FECHA: Martes 09 de Noviembre de 2021
DEDICADO A
CADA UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Organización de datos de
acuerdo al tipo, escala de
medidas, mediante tablas
y representaciones
gráficas.
Análisis de
datos en tablas de
frecuencias no agrupadas.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de conocimientos
previos.
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase expositiva.
Método analítico
sintético.
drive.
Responde y comparte
estadísticos.
Conceptualiza las
representaciones
gráficas.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Realice 5 ejemplos de los tipos de escalas de medición usados en estadística: Nominal, Ordinal, de intervalo, de razón.
Calcule los cuartiles de las variables peso y estatura.
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 4

TEMA: Organización y análisis de datos. HORAS DEL CD: HORAS AAP: 0 HORAS AAC: 0
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Conceptos de estadística. FECHA: Jueves 11 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Organización de
datos de acuerdo al
tipo, escala de
medidas, mediante
tablas y
representaciones
gráficas.
Análisis de datos en
tablas de frecuencias no
agrupadas.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
previos.
Revisión de
bibliografía.
Análisis de la
información.
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase expositiva.
Método analítico
sintético.
drive.
Herramientas
virtuales.
Responde y comparte
estadísticos.
Conceptualiza la
definición y características
de la estadística.
Repaso de definiciones.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Consultar los conceptos, características y aplicaciones de las medidas de tendencia central
Considerar Reglamento del sistema de evaluación estudiantil UTMACH, Título II, Capítulo I,
y Coordinar con la Unidad de Bienestar Estudiantil
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 5

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Conceptos de estadística. FECHA: Martes 16 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Análisis de datos
en tablas de
frecuencias agrupadas.
Análisis exploratorio de
datos.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de Conocimientos
previos.
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase magistral.
Lluvia de ideas.
Resolución de
problemas planteados
Trabajo cooperativo.
dispositivos móviles.
Internet. Wi-fi.
drive.
Responde y comparte
ideas sobre análisis e
datos.
Desarrolla las tablas de
frecuencia.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Resolver el cuestionario 1.
 Llinás Solano, H. . (2017). Estadística Inferencial. Universidad del Norte.
 Puente Viedma, C. D. L. . (2018). Estadística descriptiva e inferencial. Ediciones IDT.
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 6

OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar la organización de datos mediante tablas de frecuencias más comunes para la comprensión de los conceptos básicos de la asignatura.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Organización y análisis de datos. FECHA: Jueves 18 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Análisis de datos
en tablas de
frecuencias
agrupadas.
Análisis exploratorio
de datos.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
previos.
Análisis de la
información.
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase magistral. Lluvia
de ideas.
Resolución de problemas
planteados
Aula virtual, google
calendar, google drive.
Responde y comparte
ideas sobre organización de
datos.
Conceptualiza análisis
de datos.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Revisión de la clase grabada.
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 7
PROBABILIDAD Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
TEMA: Distribuciones de probabilidad HORAS DEL CD: HORAS AAP: 0 HORAS AAC: 0
OBJETIVO DE LA CLASE: Desarrollar el concepto de distribución muestral y distribución de probabilidades mediante el uso de distintas técnicas, para poder obtener conclusiones
en diferentes procesos experimentales o industriales.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Organización y análisis de datos. FECHA: Martes 23 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE RECURSOS
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Evaluación
sistemática.
Técnicas y errores
De muestreo.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de
Gamificación.
Reconocimiento del
Clase magistral. Lluvia
de ideas.
Resolución de
problemas planteados
dispositivos móviles. Internet.
Wi-fi.
Material digital de trabajo
docente. Aula virtual, google
calendar, google
drive.
Responde y comparte
ideas sobre
probabilidades.
Conceptualiza las
distribuciones de
probabilidad.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Revisión de la clase grabada.
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 8
PROBABILIDAD Y DISTRIBUCIONES DE
PROBABILIDAD.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Distribuciones de probabilidad. FECHA: Jueves 25 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN

UNA
Variables aleatorias
discretas y
distribuciones de
probabilidad.
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Repaso de
Gamificación.
Reconocimiento del
contenido de la clase
Clase magistral.
Lluvia de ideas.
Resolución de
problemas planteados.
Wi-fi.
drive.
Responde y comparte
ideas sobre probabilidad.
Conceptualiza las
distribuciones de
probabilidad.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Desarrolla los ejercicios planteados.
Considerar Reglamento del sistema de evaluación estudiantil UTMACH, Título II, Capítulo I, y
Coordinar con la Unidad de Bienestar Estudiantil
OBSERVACIÓN:
DOCENTE RESPONSABLE
PLAN DE CLASE 9
PROBABILIDAD Y DISTRIBUCIONES DE
PROBABILIDAD.
TEMA: Distribuciones de probabilidad HORAS DEL CD: HORAS AAP: 0 HORAS AAC: 0
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Distribuciones de probabilidad. FECHA: Martes 30 de Noviembre de 2021
DEDICADO A CADA
UNA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Variables aleatorias
continuas y
distribuciones
Introducción Repaso de
Clase magistral.
Lluvia de ideas.
Wi-fi.
Responde y comparte
ideas sobre probabilidad.

de probabilidad.
Desarrollo
Conclusiones
Gamificación.
Reconocimiento del
contenido de la clase
Resolución de problemas
planteados.
drive.
Conceptualiza las
distribuciones de probabilidad.
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Resolver el cuestionario del grupo 1.
OBSERVACIÓN:
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