El documento presenta el plan de actividades para un día de clases. La primera actividad se centra en la lectura de un cuento y la discusión de sus partes principales como el inicio, el marco y el desenlace. La segunda actividad involucra a los estudiantes con la numeración, donde aprenderán sobre los conceptos de mayor y menor a través de juegos con la fecha del día.

1. Planificación diaria
Fecha: …16…./…03…… /2015

2. 1 ACTIVIDAD
ÁREAS: Lengua
CONTENIDO: Momentos de la narración…: inicio´, marco y descenlase
PROPÓSITOS
Promover el conocimiento de las partes de un cuento
2 ACTIVIDAD
ÁREAS: Matemática
CONTENIDOS: Numeración: noción de mayor y menor
PROPÓSITOS: Generar actividades para el conocimiento de los números
Desarrollo
*Leerles un cuento
*Detenernos en cada momento del mismo: presentarles los personajes
*¿Cómo comienza’
*Retomarlo en el momento del marco: ¿qué ocurre?
*Indagar: ¿podría tener otro final?
*Reconocer el final del mismo, comentado qué es lo que ocurre, porqué terminará así, y si creen que
podremo9s inventarle un nuevo final
Desarrollo
*Jugamos con la fecha: ¿qué fecha es hoy?
*Ubicamos en número en la banda numérica
*De acuerdo a lo aprendido, es un número pequeño o grande?. ¿Por qué? . ¿Cómo lo saben?
*Reescribirlo en el pizarrón y lo estudiamos: hablamos de cifras, de cuál es mayor.
*Realizamos conteo desde 1 al 16.