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Planificación diaria
Fecha: …18…./…03…… /2015
1 ACTIVIDAD
ÁREAS: Lengua
CONTENIDO: la organización en el cuento
PROPÓSITOS : Trabajar el inicio, marco y final del cuento
2 ACTIVIDAD
ÁREAS: Matemática
CONTENIDOS: Numeración: serie numérica: mínimo 10
PROPÓSITOS: Promover actividades lúdicas para su aprendizaje
*Colocamos al menos 12 lechuzas en el imantógrafp0
*Las cuentan: ¿cuántas son?
*Ubican el número en la banda numérica
*Una dupla de niños cuenta 12 lápices: ¿es la misma cantidad de lápices que de lechuzas?
*Repetir la actividad con otros números, usando siempre material didáctico concreto
DESARROLLO
*Colocamos al menos 12 lechuzas en el imantógrafp0
*Las cuentan: ¿cuántas son?
*Ubican el número en la banda numérica
*Una dupla de niños cuenta 12 lápices: ¿es la misma cantidad de lápices que de lechuzas?
*Repetir la actividad con otros números, usando siempre material didáctico concreto
Desarrollo
*Relemos el cuento escrito en forma grupal
*¿Cuál es el inicio? Marcarlo con un color
*¿Quiénes están al inicio?
*¿Qué ocurre3 en el desarrollo?
*Citar los momentos.
*¿Cómo termina el cuento?
*Marcar cada momento con colores diferentes
*
3º ACTIVIDAD
ÁREA Ciencias Sociales
CONTENIDO Sucesión y ordenación del tiempo
PROPÓSITO Ubicar al niño en el tiempo y el espacio
DESARROLLO.:
*¿Qué día es hoy?
*¿Y la fecha?
*Hablamos des día que fue ayer y el que será mañana
4º ACTIVIDAD
ÁREA Artística : expresión corporal
CONTENIDO espacio vivenciado a través de movimientos
PROPÓSITOS Generar instancias de expresión
DESARROLLO
*En el gimnasio nos situamos teniendo en cuenta el no amontonarnos
*Escuchar una música apropiada: instrumental
*Permitirles que se muevan en forma libre, atendiendo la música
*ASEO
*MERIENDA
*RECREO

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  • 2. 1 ACTIVIDAD ÁREAS: Lengua CONTENIDO: la organización en el cuento PROPÓSITOS : Trabajar el inicio, marco y final del cuento 2 ACTIVIDAD ÁREAS: Matemática CONTENIDOS: Numeración: serie numérica: mínimo 10 PROPÓSITOS: Promover actividades lúdicas para su aprendizaje *Colocamos al menos 12 lechuzas en el imantógrafp0 *Las cuentan: ¿cuántas son? *Ubican el número en la banda numérica *Una dupla de niños cuenta 12 lápices: ¿es la misma cantidad de lápices que de lechuzas? *Repetir la actividad con otros números, usando siempre material didáctico concreto DESARROLLO *Colocamos al menos 12 lechuzas en el imantógrafp0 *Las cuentan: ¿cuántas son? *Ubican el número en la banda numérica *Una dupla de niños cuenta 12 lápices: ¿es la misma cantidad de lápices que de lechuzas? *Repetir la actividad con otros números, usando siempre material didáctico concreto Desarrollo *Relemos el cuento escrito en forma grupal *¿Cuál es el inicio? Marcarlo con un color *¿Quiénes están al inicio? *¿Qué ocurre3 en el desarrollo? *Citar los momentos. *¿Cómo termina el cuento? *Marcar cada momento con colores diferentes * 3º ACTIVIDAD ÁREA Ciencias Sociales CONTENIDO Sucesión y ordenación del tiempo PROPÓSITO Ubicar al niño en el tiempo y el espacio DESARROLLO.: *¿Qué día es hoy? *¿Y la fecha? *Hablamos des día que fue ayer y el que será mañana
  • 3. 4º ACTIVIDAD ÁREA Artística : expresión corporal CONTENIDO espacio vivenciado a través de movimientos PROPÓSITOS Generar instancias de expresión DESARROLLO *En el gimnasio nos situamos teniendo en cuenta el no amontonarnos *Escuchar una música apropiada: instrumental *Permitirles que se muevan en forma libre, atendiendo la música *ASEO *MERIENDA *RECREO