Este documento presenta el plan de clases de una maestra para el 11 de marzo de 2015. Cubre las áreas de lengua, literatura y música, matemáticas. Las actividades incluyen identificar tarjetas con nombres, cantar una canción, contar cuántos niños asistieron y leer los números correspondientes. Los recursos son juegos didácticos, lápices, hojas y un pen drive.

1. MAESTRA : María Noel Taruselli
FECHA: 11-03-2015
AREA DEL CONOCIMIENTO
Lengua
Literatura: Música
Matemática
,
CONTENIDOS – CONCEPTOS
*Escritura
*Memoria auditiva
*Numeración
RECURSOS
-juegos didácticos, lápices,
hojas, pen-drive, tarjetas.
ACT. COLECTIVAS
*Rincones:
-construcciones
-lectura por
placer
-clasificación por
color
-
ACTIVIDADES
1- Buscamos las tarjetas e identifican sus nombres. ¿Cón qué letra empieza?, ¿hay otros nombres que comienzen con la misma letra?.
¿cuáles?
2- Audicionar la canción. Repetirla. Aprenderla y cantarla en forma grupal.
3- Pasamos la lista, utilizando como recurso las lechuzas. ¿Cuántos niñas vinieron’, ¿y cuántos varones? ¿Faltaron muchos o pocos?.
Buscamos el número en la banda numérica y lo leemos.
ACTIVIDADES
*Dividir el grupo en pequeños sub-grupos, atendiendo los niveles de
conceptualización.
*Aplicar evaluaciones en cada área.
AGENDA DIARIA
PROPÒSITOS
*Reconocer el nombre propio
*Aprender una canción: “Miranda y Mirón”
*Avanzar en la serie numérica