presentacion de calendario con el objetivo de diferenciar los dias de la semana con los meses del año.

1. PLANIFICACIÓN ÁULICA
INSTITUCIÓN: Escuela Carolina Tobar García
SECCIÓN: 1° “D”
ÁREA: Matemática
TEMA: El calendario.
CONTENIDO:
• Lectura de calendario: día y mes.
OBJETIVOS:
• Reconocer los días de la semana, los meses del año y su distribución.
ACTIVIDADES:
• antes de comenzarla clase, la alumna practicante guardara en el
cuaderno de cada alumno a escondidas un sobre, que contendrá un
calendario anual del corriente año. Al momento de comenzar la clase
se les preguntara ¿Qué creen que tiene ese sobre adentro? . se les
dara las siguientes pistas:
+ tiene números
+tiene letras
+contiene los días de las semanas
+contiene los meses del año
+nos indica las fechas importantes
+se pueden encontrar en el aula, como en la casa.
(Si con todas las pistas dadas, los alumnos no descubren lo que
contiene, la alumna practicante los ayudara)
• luego, se les pedira que abran el sobre
• la alumna practicante, pegara en la pizarra el mismo calendario
ampliado y al lado presentara carteles que indiquen los días de la
semana para trabajar en conjunto con los alumnos.

2. • Hablaremos sobre actividades que se realizan en días hábiles y fin de
semana.
• Luego, se les entregara a cada alumno un cuadrado de goma eva que
tendrá ubicados en un círculo los días de la semana con un centro
giratorio, que indicaran el dia de ayer, hoy y mañana.
• Se les hará preguntas a cada alumno
+ Si hoy es jueves ¿que día fue ayer?
+ ¿ Cual es el primer dia de la semana que asistimos a la escuela?
+después del martes ¿Qué dia sigue?
+¿Cuáles son los días que descansamos en casa?
• Luego de terminar esta actividad, se les pidira a los alumnos que
identifiquen en su calendario donde están ubicados los días de la
semana y que pinten con color verdes tales días.
• Despues, se pasara a identificar los meses del año, de la siguiente
manera:
• En la pizarra, al lado del calendario. Se pegaran carteles que indiquen
los meses del año. La alumna practicante les leera de forma ordenada
cada mes y ira pegando al lado de cada cartel las siguientes
características.
+ ENERO Y FEBRERO
• Luego, se les pedirá que en su calendario hagan un circulo en todos los
meses del año y ubiquen el dia de su cumpleaños.