Este documento describe una lección sobre la historia de Guatemala. La lección se centra en describir las características de la sociedad guatemalteca actual basadas en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre los pueblos indígenas y los colonizadores españoles. La lección incluye contenidos declarativos y actitudinales, actividades como resolver un laberinto y responder preguntas, e indicadores de logro para evaluar la comprensión de los estudiantes.

1. FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Nombre del estudiante: Lidia Estephany Ajanel Pixtun
Carné:5671-13-17019
Área: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
sub-área:
Competencia
Describe
las
características de la
sociedad
actual,
con base en los
cambios productos
por la colonización
y la interacción
entre
pueblos
indígenas
y
colonizaciones
españoles en la
rearticulación
del
territorio población
y
patrones
culturales
Contenidos
Declarativos:
Grandes
civilizaciones
antiguas,
mayas,
Aztecas e Incas.
Actitudinales:
Valoración de los
avances de las
culturas antiguas.
Procedimental:
Caracterización de
los pueblos que
hablan el actual
territorio
de
Guatemala.
Actividades de
Aprendizaje
Tema: Historia de Guatemala
Indicadores de
logro
Evaluación
Comprendiendo el Identifica
la Hojas de trabajo
tema resolviendo transcendencia de
un laberinto.
las
culturas
antiguas
en
la
Respondiendo
conformación
preguntas directas sociocultural
de
sobre el tema a Guatemala.
enseñar.
Recursos
Tiempo
Medios
audiovisuales
como :
40:00 minutos
La
pizarra
electrónica.
Pizarra de tiza.
Retroproyetor.
Rotafolio.
Cámara
de
documento.