Preguntas Orientadoras de Currículo para el Ambiente de Aprendizaje

1. 1.5 Preguntas Orientadoras de Currículo para el Ambiente de Aprendizaje
Pregunta Esencial:
Cómo mejorar los hábitos de la lectura de los estudiantes con la implementación de las
TIC?
Preguntas de Unidad:
¿Qué aprendo de mi entorno a través de la lectura para ayudarlo a mejorar con ayuda de las
TIC?
ETICA Y VALORES
¿Cómo la lectura me fortalece en el valor del respeto y el sentido de pertenencia por mi
entorno escolar, social y familiar?
MATEMATICAS
¿Propiciar los elementos necesarios para favorecer el proceso de construcción del
conocimiento matemático mediante la lectura con la implementación de las TIC?
CIENCIAS NATURALES
¿Cómo generar procesos de asimilación y aplicación en la construcción del conocimiento
científico a través de la lectura?
LENGUA CASTELLANA
¿Cómo desarrollar el hábito de la lectura en los niños y niñas partiendo de diversas
tipologías textuales y a través de las TIC como herramienta de aprendizaje?
CIENCIAS SOCIALES
¿Cómo motivar el interés por la lectura a través de historias relacionadas con el
paso del tiempo y de las TIC?
Preguntas
Curriculares
Área
Preguntas
Curriculares
Área
Preguntas
Curriculares
Área
Preguntas
Curriculares
Preguntas
Curriculares Área
ciencias naturales

2. Sociales Ética y Valores Matemáticas Área lengua
castellana
¿Cómo me
explico los
fenómenos
políticos,
económicos
sociales y
culturales de
mi país?
¿Cómo utilizar
las Tic para
organizar la
información
obtenida?
¿Qué formas de
expresión utilizo
para comunicar
los resultados
de mi
aprendizaje?
¿Por qué es
importante el
cumplimiento de
las normas en
los diferentes
grupos
sociales?
¿Cómo puedo a
través de la
lectura y la
tecnología
fomentar los
valores del
respeto, la
responsabilidad
y la honestidad?
Como me siento
cuando leo
textos que me
ayudan a
fortalecerme en
la convivencia
pacífica?
¿Cómo la
lectura me
facilita la buena
comunicación
dentro de una
comunidad?
¿ Cómo
fortalecer los
valores a través
de lecturas
interactivas?
Que códigos se
necesitan leer
en
Matemáticas?
Por qué es
importante la
lectura para
resolver
situaciones
matemáticas?
Cuales
herramientas
tecnológicas me
ayudan a
desarrollar los
pensamientos
matemáticos?
Qué relación
tiene la lectura
con la aplicación
de las
operaciones
básicas en la
solución de
problemas?
Como puedo
aplicar las
fracciones en
diferentes
contextos?
Por qué es
valioso
implementar
actividades
interactivas para
¿Cuál es la idea
central del
texto?
¿Identificas y
describes los
personajes
principales del
texto?
¿Qué tipos de
lecturas
existen?
¿Qué título le
pondrías al
texto leído?
¿Qué
características
debe tener un
texto escrito?
--¿Cómo generar
momentos de
desequilibrio
cognitivo, para
motivar la
búsqueda de
información
relacionada con
el mundo
científico?
-¿Cómo
desarrollar
admiración y
respeto por la
ciencia y la
tecnología, a
través de la
lectura reflexiva
de textos que
hablan de la
producción
científica y
tecnológica.
¿Por qué es
importante hacer
una buena lectura
de textos, a la
hora de formular
y argumentar
nuestras ideas
sobre el mundo
científico?

3. la leer y escribir
cantidades?