El documento lista los nombres de maestros y escuelas para capacitaciones de dos días. Los maestros de jardín a tercer grado asistirán capacitaciones sobre planificación digital por parte de dinamizadores. Los maestros de cuarto a sexto grado también recibirán capacitación sobre orientaciones anuales de parte de directores e inspectores. Más de 200 maestros de diferentes tipos de escuelas participarán en total.

1. Salto
Escuelas de Tiempo
Completo
Escuelas APRENDER Escuelas Comunes y T
Extendido-Práctica
Escuelas Rurales,
Especial y Jardines
LUGAR: Escuela Nº 1 "Artigas"
MIZ Jacqueline OLIVEIRA-
MIZ Cesar PEREZ.
LUGAR: Escuela Nº 119.
MIZ Roxana Hernández- Nora
Kosolap- Daniela Zabala
LUGAR: Escuela Nº 5.
MIZ Sonia Albistur y -MIZ Gustavo
Bitancourt y MIZ Nelly Russo
LUGAR: IFD "Rosa Silvestri"
MIZ Rossana Espinosa MIZ
Adriana Monzón-MIZ Curti-MIZ
Lima *
fecha hora
Maestro
fecha hora
Maestro
fecha hora
Maestro
fecha hora
Maestro
Dinamizador Dinamizador Dinamizador Dinamizador
Maestros de
NI
a 3ero
2do día
administrativo
8:00
Paola
Borba
2do día
administrativo
8:00 Verónica
Texeira
2do día
administrativo
8:00 Julia Dalmao
2do día
administrativo
8:00
Leonarda
Rijo
Nª de
Mtros
Total: 145 Inicial a 3ero 78 Total 228 Inicial a 3ero 132
Total Práctica 169- Inicial a 3ero 83
Total Común106- Inicial a 3ero 56
Total T.E. 19- Inicial a 3ero 9
148
Especial 11
Jardines 42
Rurales inicial a 3ero
60
113.
Valeria
Giménez
Mtros de 4° a
6°
2do día
administrativo
8:00
Carolina
Trinidad
2do día
administrativo
10:00 MAT.
2do día
administrativo
10:00
Laura
Alcántara
2do día
administrativo
8:00

2. Nº Mtros 4to a 6to- 49 96
Práctica 66 . Común 37 . T.
Extendido 6
109
Especial 9 . Rurales 4to a 6to
38.
Rurales Unidocentes 32
79
Observacion
es
No se necesita PC porque es solamente demostrativo.
Cada docente estará 2 hrs. Capacitándose con M Dinamizadores EN PLANOFICACION DIGITAL.
ESCUELAS APRENDER.
La segunda jornada estarán 2 hrs con M Dinamizadores y las otras 2 hrs. con M Directores e Inspectores de
APRENDER con orientaciones anuales.