1. El planteamiento del problema: Enunciado
y formulación del problema, objetivos de
la investigación y justificación
FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingenierías
CÓDIGO: BI1202 - BC1004 - BC1104 - BC1202
DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda
PERIODO ACADÉMICO: 2013-1
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Ackoff (1967):
Problema correctamente planteado, problema parcialmente resuelto
Investigador(es)
• Conceptuar el problema
• Escribirlo de forma clara,
precisa y accesible
El tiempo que tome depende del investigador (habilidades y empeño)
y el tema (complejidad, estudios antecedentes)
5.
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El problema debe expresar una relación entre dos o más
conceptos o variables.
El problema debe estar formulado como pregunta,
claramente y sin ambigüedad.
El planteamiento debe implicar la posibilidad de
realizar una prueba empírica.
7.
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• Señalan lo que aspira la
investigación.
• Deben expresarse con
claridad.
• Deben ser susceptible de
alcanzarse.
• Requieren congruencia
entre sí.
1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
9. Durante la investigación pueden surgir objetivos adicionales,
modificarse los objetivos iniciales o sustituirse por nuevos objetivos.
1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
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2. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• Deben resumir lo que ha de ser la
investigación
• Deben establecer los límites temporales
y espaciales (época y lugar)
• Se debe esbozar un perfil de las
unidades de observación
• Durante el desarrollo pueden
modificarse o agregarse otras nuevas
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2. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Requisitos (León y Montero, 2003):
• Que no se conozcan las respuestas
• Que puedan responderse con evidencia
empírica (datos observables o medibles)
• Que implique usar medios éticos
• Que sean claras
• Que el conocimiento que se obtenga sea
sustancial
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3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Una investigación es conveniente
porque ayuda a:
• Resolver un problema social
• Construir una nueva teoría
• Generar preguntas de investigación
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3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Criterios para evaluar la importancia de
una investigación:
• Conveniencia
• Relevancia social
• Implicaciones prácticas
• Valor teórico
• Utilidad metodológica
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4. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
• Disponibilidad de recursos
Financieros
Humanos
Materiales
• Acceso al lugar o contexto
donde se llevará a cabo la
investigación
• Tiempo
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5. EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN EL
CONOCIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
¿Qué necesitamos saber más del
problema?
¿Qué falta de estudiar o abordar?
¿Qué no se ha considerado, qué se
ha olvidado?
17. • Repercusiones positivas o negativas
que el estudio implica en los ámbitos
estético y ético
• No contradice el postulado de que la
investigación científica no estudia
aspectos morales ni formula juicios,
pero el investigador puede y debe
plantearse este aspecto.
19. 1. Escribir los conceptos que se tienen «en la mira»
2. Buscar conceptos más específicos para los conceptos
generales
3. Redactar objetivos y preguntas de investigación
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• Incluye los mismos elementos que el planteamiento del problema
cuantitativo
• Objetivos y preguntas: mas bien enunciativos, punto de partida en la
investigación
• Justificación: puede incluir datos cuantitativos para dimensionar el
problema de estudio, aunque el abordaje sea cualitativo
• Mayor flexibilidad, se identifican conceptos iniciales para iniciar la
investigación