El documento describe un proyecto de 3 meses sobre los orígenes del ser humano. El proyecto tiene como objetivos utilizar varios idiomas para recopilar información sobre yacimientos arqueológicos, desarrollar habilidades digitales, conocer culturas europeas y respetar sitios arqueológicos. Los estudiantes crearán varias páginas web sobre yacimientos para mostrar la evolución humana, visitarán sitios en otros países, y elaborarán mapas conceptuales sobre culturas. El proyecto será evaluado y difundido a n

1. Título Los orígenes del ser humano
Tema Historia Historia&Geografía
Edad 14-18 Asignaturas Lenguas
Duración 3 meses Informática
Competencias básicas
X Lengua materna X Aprender a aprender
X Idiomas X Sociales y cívicas
Matemáticas,científicas, tecnológicas X Iniciativay emprendimiento
X Digitales X Expresión cultural
Objetivos y productos finales esperados
Objetivos:
1. Utilizar varias lenguas e idiomas para poder formar el conjunto de información
que podrán consultar nuestros socios.
2. Desarrollar las capacidades de utilización de herramientas y programas de
internet.
3. Profundizar y conocer el desarrollo de las diferentes culturas europeas.
4. Respeto y concienciación sobre los yacimientos arqueológicos.
Productos:
Varias webs con información sobre diferentes yacimientos arqueológioos que nos
permiten dar una visión global sobre la evolución humana y nuestros orígenes.
Proceso de trabajo y actividades
Se plantea el uso de varias herramientas. En primer lugar internet a través de una
página web o blog en el que iremos recopilando toda la información que
obtengamos con todos los centros arqueológicos que podemos visitar en nuestra
región, con un fondo bibliográfico y las piezas arqueológicas más importantes y
relevantes encontradas. Igualmente también utilizaremos y recopilaremos las
páginas webs de los diferentes museos y centros para el visitante. Posteriormente,
cada país hará una visita el resto de socios para poder visitar y adentrarnos un poco
más en los orígenes de estas poblaciones. Dentro del proyecto se contempla la
creación de un grupo mixto de colaboración y trabajo conjunto en el que elaborarán
mapas conceptuales y del conocimiento sobre similitudes y diferencias de las
diferentes culturas que han formado su región.
Evaluación
La evaluación del proyecto se llevará a cabo por los distintos centros que lo integran
de manera que cada uno de ellos mediante test de conocimiento y auto
evaluaciones valorarán la capacidad de conocimiento adquirido y asimilado.
Seguimiento y difusión

2. El proyecto t era una difusión no sólo entre nuestros socios sino también a nivel
local/regional ya que puede ser de gran ayuda esta recopilación de datos e
información para los centros turísticos de la localidad.