El documento describe el desarrollo de una práctica simulada en el software CATIA/DELMIA para el diseño de procesos productivos. Se instaló y configuró el software, se importó un archivo 3D, y se desarrolló un plan de proceso y un grupo de procesos siguiendo los pasos indicados. El autor concluyó que el software es una herramienta útil pero tuvo dificultades con la instalación y conexión remota, y recomienda profundizar más en estos temas.
Implantación de plataformas de e-learningImpulsoft
La puesta en marcha de una plataforma de e-learning es mucho más que instalar un LMS y crear un curso, de forma que se hace necesario un servicio profesional encargado de la implantación y del acompañamiento que garantice el éxito de un proyecto con unas características tan especícificas.
Para más información: www.impulsoft.net
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En la actualidad, las metodologías ágiles se han convertido en una de las principales estrategias para las organizaciones dedicadas al desarrollo y mantenimiento de software. Tanto ha sido su auge en los últimos años que se han extendido, y han sido adoptadas, por otras áreas de la gestión de proyectos no estrictamente relacionadas con el software. Y aún les queda camino por recorrer, sobre todo después de haber encontrado la unión con la filosofía Lean y ciertos métodos de producción industrial, perfectos compañeros de viaje para seguir evolucionando en nuevas técnicas de gestión y desarrollo de software.
Durante este curso de Gestión Ágil de Proyectos de Software el participante comprenderá de manera práctica y rigurosa las principales técnicas y, quizás lo más importante, la filosofía de la gestión ágil de proyectos, que sin duda le resultarán útiles en la gestión de sus proyectos.
En la actualidad, las metodologías ágiles se han convertido en una de las principales estrategias para las organizaciones dedicadas al desarrollo y mantenimiento de software. Tanto ha sido su auge en los últimos años que se han extendido, y han sido adoptadas, por otras áreas de la gestión de proyectos no estrictamente relacionadas con el software. Y aún les queda camino por recorrer, sobre todo después de haber encontrado la unión con la filosofía Lean y ciertos métodos de producción industrial, perfectos compañeros de viaje para seguir evolucionando en nuevas técnicas de gestión y desarrollo de software.
Durante este curso de Gestión Ágil de Proyectos de Software el participante comprenderá de manera práctica y rigurosa las principales técnicas y, quizás lo más importante, la filosofía de la gestión ágil de proyectos, que sin duda le resultarán útiles en la gestión de sus proyectos.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
DISEÑO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
PASO 4
INFORME DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA SIMULADA EN CATIA/DELMIA
ELABORADO POR:
HECTOR FABRICIO BUITRAGO BENJUMEA
GRUPO: 207102A_363
CÓDIGO: 1.110.498.268
FORMADOR(A)
MONICA YAMILE BURBANO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
LA DORADA CALDAS, NOVIEMBRE DE 2017
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Diseño Industrial y de Servicios.
INTRODUCCIÓN
Con el pasar del tiempo el ingeniero ha desarrollado diferentes tipos de ayudas con las cuales hacen más fácil
su trabajo y representan un valor fundamental para el desarrollo de sus funciones; con el presente trabajo
veremos una de estas herramientas en las cuales podemos desarrollar e identificar los diferentes pasos que
requiere un componente, así mismo veremos la aplicabilidad de una herramienta de software llamada CATIA
que nos contribuirá a organizar y jerarquizar los diferentes procesos que se requieren en un proceso
industrial.
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Diseño Industrial y de Servicios.
1. DESCRIPCIÓN PASO A PASO DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1.1. Instalación y configuración de la conexión del PLM CATIA/DELMIA
Describa apoyado en textos y capturas de pantalla los pasos de instalación y de configuración de la conexión,
dejando evidencia de la utilización de su usuario y contraseña.
Se realiza la instalación del programa PLM CATIA/DELMIA en el computador y se realiza la configuración de la
conexión a una red externa de la UNAD; posteriormente se realiza el ingreso al programa utilizando las
credenciales asignadas de usuario y password.
1.2. Importación del Archivo 3DXML
Describa apoyado en textos y capturas de pantalla los pasos realizados para la descarga, importación y
alistamiento del archivo en el software PLM CATIA/DELMIA (incluya capturas de pantalla que evidencien el
cambio de nombre del archivo y su inclusión en la lista de favoritos)
Se realiza la importación del archivo de soporte para el desarrollo de la práctica.
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1.3. Desarrollo del Process Plan
Describa apoyado en textos y capturas de pantalla los pasos realizados y el resultado del desarrollo del
Process Plan en el software PLM CATIA/DELMIA.
Se realiza el desarrollo del process plan según lo identificado en la guía y el video tutorial.
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1.4. Desarrollo del Process Group
Describa apoyado en textos y capturas de pantalla los pasos realizados y el resultado del desarrollo del
Process Group en el software PLM CATIA/DELMIA.
Se realiza el desarrollo del process group según lo identificado en la guía y el video tutorial.
2. ENLACE AL VIDEO
Remita en este espacio el enlace para la visualización online del video descriptivo de la práctica (recuerde
que el video no debe superar los 5 minutos y usted debe aparecer en él)
https://youtu.be/xB-SFbYvflw
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Diseño Industrial y de Servicios.
3. OBSERVACIONES FRENTE AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Incluya en este apartado sus opiniones y aprendizajes respecto al desarrollo de la práctica, narre sus
logros y dificultades y exprese su opinión frente al uso de sistemas PLM en el desarrollo de productos.
(Recuerde usar un lenguaje formal y expresar sus opiniones de forma clara, sincera y respetuosa)
Respecto al desarrollo de la práctica con el sistema PLM considero que es una herramienta muy buena en
la cual logre evidenciar que sirva para la creación de procesos productivos, adicionalmente maneja
herramientas muy didácticas y comprensibles; pero también tuve muchos inconvenientes en el momento
de la instalación del software en mi computador y específicamente en la conexión remota para ejecutar el
programa; para lo cual sería bueno realizar un poco de profundización en este tema específico.
4. CONCLUSIONES
• Se logró instalar e interactuar con el software y la interfaz que nos presenta el programa PLM
• Se logró realizar la práctica de manera adecuada y al desarrollar esta, logre concientizar la forma
como se realiza un árbol de componente y de operaciones.
• Con el desarrollo de la práctica se logró interactuar con los beneficios y ayudas que nos puede
brindar un programa/ software como el PLM.
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3. OBSERVACIONES FRENTE AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Incluya en este apartado sus opiniones y aprendizajes respecto al desarrollo de la práctica, narre sus
logros y dificultades y exprese su opinión frente al uso de sistemas PLM en el desarrollo de productos.
(Recuerde usar un lenguaje formal y expresar sus opiniones de forma clara, sincera y respetuosa)
Respecto al desarrollo de la práctica con el sistema PLM considero que es una herramienta muy buena en
la cual logre evidenciar que sirva para la creación de procesos productivos, adicionalmente maneja
herramientas muy didácticas y comprensibles; pero también tuve muchos inconvenientes en el momento
de la instalación del software en mi computador y específicamente en la conexión remota para ejecutar el
programa; para lo cual sería bueno realizar un poco de profundización en este tema específico.
4. CONCLUSIONES
• Se logró instalar e interactuar con el software y la interfaz que nos presenta el programa PLM
• Se logró realizar la práctica de manera adecuada y al desarrollar esta, logre concientizar la forma
como se realiza un árbol de componente y de operaciones.
• Con el desarrollo de la práctica se logró interactuar con los beneficios y ayudas que nos puede
brindar un programa/ software como el PLM.
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