Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Es permisible o no la clonación humana. Desde el plano ético.
Que nos diferencia de los demás seres vivos que nos haga tan especial.
Y que justifica en unos este procedimiento o técnica (animales) y en los otros no (seres humanos)
Es permisible o no la clonación humana. Desde el plano ético.
Que nos diferencia de los demás seres vivos que nos haga tan especial.
Y que justifica en unos este procedimiento o técnica (animales) y en los otros no (seres humanos)
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. La plastinación es la
posibilidad que
tenemos de convertir
nuestro cuerpo muerto
en una obra de arte
anatómica en 3D
La plastinación es el procedimiento técni-
co de preservación del material organico/
biologico creado por GUNTHER VON HA-
GENS en 1977.
Consiste en extraer y filtrar los líquidos y
lípidos del cuerpo para luego sustituirlos
por ciertos materiales como la silicona o la
cetona liquida, con esto se llega a la pre-
servación absoluta de el cuerpo y los teji-
dos del cuerpo humano.
Tel: 3003102614
Correo: michellegaleano410@gmail.com
La perfección del
cuerpo humano aun
después de la muerte
LA PLASTINACIÓN
Estudiante:
Michelle Galeano Cruz
2. LA PLASTINACIÓN
La finalidad de la plastinacion es la conservación de
los cuerpos y el material biológico para aprovechar-
los de una manera académica, instructiva y de pro-
vecho para el publico interesado en la anatomía
pura y dura, en vivo y en directo, de la manera mas
literal y asombrosa que se puede llegar a ver.
*La muerte es algo inevitable, no reconoce creen-
cias o religiones, es un hecho irreversible. Pero no
por ello dejamos de existir. Somos energía, somos
materia que seguirá adherida de una u otra forma al
universo. Después de un funeral nuestros restos
mortales no tienen muchas opciones, puede ser
sepultados, incinerados o embalsamados en el
mejor de los casos.
Existe otra clase de restos que no serán visitados
por sus familiares en el panteón, tampoco permane-
cerán arrumbados en sus hermosas urnas de már-
mol. Algunas partes (viseras, músculos, huesos,
cerebros) prefieren convertirse en una obra de arte
y viajar por el mundo.
La plastinacion proporciona esa posibilidad, la op-
ción de convertir nuestro cuerpo después de la
muerte en una obra de arte. *
Esto dice la revista mexicana Yanaconic acerca de
la plastinacion de los cuerpos
Cómo se hace la plastina-
ción?
Se divide en 5 partes funda-
mentales
1. Embalsama-
miento y disección
anatómica
2. Extracción del
agua y la grasa
corporal
3. Impregnación
forzada
4. Posicionamiento del cuerpo
5. Endurecimiento
MI OPINIÓN
Desde mi punto de vista totalmente objetivo , sin pensa-
mientos religiosos, tabúes dentro de la ética conservadora
y temas legales, me parece que la plastinacion es una
manera fascinante de darle uso a una de las cosas mas
perfectas en este mundo, el cuerpo humano después de la
muerte.
La anatomía en si misma es arte y perfección, por eso
mismo Por qué no mostrarla tal y como es?
Estoy a favor de la plastinacion, me parece un buen fin al
que se puede llegar cuando ya la persona no esta viva .
Cuando yo muera, prefiero que mi cuerpo le sirva a otras
personas igual de locas que yo a aprender y conocer las
maravillas de las que esta compuesto nuestro cuerpo,
prefiero eso a acabar en un panteón o en una urna de
Pie de imagen o grá-
fico.
Cuál es la
finalidad de la
plastinación?
mármol.
Espero
que mu-
chas personas aprendan viendo mi cuerpo, espe-
ro que la ciencia divulgue cosas fascinantes con
solo ver mi interior y mas que todo espero ser
útil, ser arte aun después de mi muerte.
Gunther Van Hagens
Michelle Galeano cruz
Correo: michellegaleano410@gmail.com