El documento describe varios temas relacionados con la contaminación ambiental y la importancia de crear conciencia. Explica que la conciencia ambiental es importante para resolver los problemas ambientales causados por los seres humanos y comprender su impacto. También describe los recursos naturales como fuente vital y la necesidad de cuidarlos. Define la contaminación como la presencia de sustancias nocivas en el medio ambiente y enumera varias causas como la actividad humana, la deforestación, los productos químicos y los desechos. Finalmente, resume algunos problemas ambientales

1. GRUPO:EMPRESADE ASEO
Actualizado:sep23
Integrantes:LuisaFernandaBotero Bernate
JenniferCarabali
Mayra AlexandraRodas Rios
Grado 11-3
GuillermoMondragonC.
MG.Tecnologíae informática
PREGUNTASESENCIALES
¿por qué esimportante crear concienciaen la gente?
Nuestroplanetatierracuentaconuna diversidadincreíble yparapodercombatir,solucionary
ganar la batallaante losproblemasambientalesoriginadosporel serhumano,esnecesarioy
fundamental hoymásque nunca,despertaresaconcienciaenlassociedadesante larealidad
ambiental que estádegradandoel únicohogarcomoel PlanetaTierra,lasaludyla calidadde vida
de toda la humanidad.
Por estarazón,la concienciaambiental esimportante parapoderresolverlosproblemas
ambientalesque el serhumanohageneradodurante suestadíaenla tierra,esasí comola
concienciaesel entendimientoque tiene el serhumanode suimpactosobre el ambienteysus
recursosnaturales.Esdecir,comprendercómolasaccionesdiariasde lahumanidad están
poniendoenriesgoel futurodel planetayde laspresentesgeneraciones.siendoestalamejor
formapara evitarel finde nuestromundo,evitandodeforestaciones,contaminaciónenlosríos,
caza de animalesexóticosyenvía de extinción,entre otros.Estaconcienciaayudaráal ser
humanopara aprovecharlosrecursosque esta nosbrinda,comoel agua, que gracias a ella
podemosgenerarenergíayconsumirla;losárboles,que graciasaelloscontamosconloslibros,
cuadernos,cerillosymuchomás,por estas ymuchas más razonesesimportante yundeberdel
serhumanogenerarconcienciaenotras personas,yaque graciasa nuestroplanetacontamoscon
la calidadde vidaque tenemos.
¿En qué radica la importancia de los recursos?
losrecursosnaturalesque el planetatierranosbrindasonla fuente de nuestravida,sinellosno
podríamosvivir,todoserhumanonecesitael aire que respiramos,el aguaque bebemos,los
alimentosque comemos,estosrecursossonlosque le danlavidaal ser humano.
nuestros recursosnaturalessonimportantesparael serhumano,graciasa estospodemos
satisfacermuchasnecesidades,contamoscongrandiversidadencamposgraciasal climay otros
factoresmuyimportantes;estosrecursossonlamateriaprimade las cosasque obtenemosdíaa
día, por estay muchas razonesestosrecursosdebende sercuidados,generandoconcienciaalas
personasde nodesperdiciarlos.

2. contamoscon recursosnaturalescomolosminerales,laflora,lafauna,el sueloe hídrico,cadauno
de estosrecursoscumplenunpapel importante ennuestravida,loscualesdebende ser
aprovechadosde lamejormanera,donde noafectemosal planeta,yaque al hacerlolodañamosy
a parte de eso,no le damosun buenusoa losrecursos.
¿Qué es la contaminación?
Se habla de contaminacióncuandoenel entornose ingresanose acumulansustanciasque
normalmente nodeberíande estarenél yque afectannegativamenteel equilibriodel entornoy
de losseresvivosque habitanahí.
Esta palabraprocede del latíncontaminatĭo,contaminatiōnis,que se derivadel verbo
contamināre,que significa‘corromper,ensuciaroalterarporel contacto’.
Por ejemplo,enunvasode agua que creemosque estálimpiohayalgunoscomponentesque
puedenestarahí naturalmente enconcentraciones mínimas,comosustanciasradioactivas.Peroel
problemade lacontaminacióncomienzacuandolosnivelesde estosmaterialessonmuyaltos.
Los agentescontaminantespuedenserfísicos,químicosobiológicosyperjudicanmedioscomoel
agua, el suelooel aire cuandose presentanenconcentracionesmuyelevadas.Estoscompuestos
alteranlascondicionesde losorganismosque habitanenellos,generandoproblemasde saludo
de seguridad,malestare inclusolamuerte.
Esto ocurre con la contaminaciónatmosférica.El aire que respiramosestácompuesto,de manera
natural,por nitrógeno,oxígenoyotrosgasesque producenel efectoinvernadero,comoel dióxido
de carbono (CO2).Sinembargo,conla apariciónde lasfábricasy de vehículosque funcionancon
motoresde combustión,se hanaumentadolasemisionesde monóxidode carbonoylosóxidosde
azufre por laquemade energíasfósilescomolagasolina(que se derivadel petróleo),el gasoel
carbón.
¿ Qué esla Contaminación Ambiental ?
Se denominacontaminaciónambiental a la presenciade componentesnocivos(yaseanquímicos,
físicoso biológicos) enel medioambiente(entornonatural yartificial),que suponganunperjuicio
para losseresvivosque lohabitan,incluyendoalossereshumanos.Lacontaminaciónambiental
estáoriginadaprincipalmenteporcausasderivadasde laactividadhumana,comola emisiónala
atmósferade gasesde efectoinvernaderoolaexplotacióndesmedidade losrecursosnaturales.
Las fuentesantropogénicasque generanmayorcontaminación ambientalsonlassiguientes:
- Tala excesivade árboles.
- Emisionesyvertidosindustrialesalaatmósferay a la hidrosfera.
- Extracción,procesamientoyrefinamientode combustiblesfósiles(petróleo,carbónygas
natural).
- Producciónde energíacon combustiblesfósilesyotrasfuentesnorenovables.
- Uso excesivode automóvilesyotrosmediosde transporte impulsadosporgasolinaodiésel.

3. - Uso indiscriminadode plásticosyotrosmaterialesderivadosdel petróleo.
- Liberaciónde plásticosy objetosnobiodegradablesenespaciosnaturales.
Causas
1. Actividad Humana
La actividadhumanaesunade las principalescausasde lacontaminación.El desarrollo
tecnológicohalogradoimportantesavancesparamejorarlacalidadde
vida,perotambiénhatenidounasignificativarepercusiónnegativaenel medioambiente.Por
ejemplo:
● El desarrolloindustrial.
● Uso excesivode vehículosagasolinaodiésel.
● Emisionesde gases.
● Produccióny usoindiscriminadodel plástico.
● Gran producciónde residuosnobiodegradables.
● Crecimientodemográfico.
● La necesidadde extraermayoresrecursosnaturales.
● El aumentode la cría de ganado.
● Falta de concienciaambiental.
1. Deforestación
La deforestaciónotalaindiscriminadade árboleshareducidoenporcentajesimportanteslos
bosquesyselvasde laTierra,incluso,yase cuentala extinciónde variosde estosespacios
naturales.Losárbolesydemásplantastienenlafunciónde purificarel aire,porloque su falta
conllevaala contaminacióndel aire ylaapariciónde diversasenfermedadesrespiratoriasque
puedenserfatales.
Las reforestacionesse debenal usode lamadera,la necesidadde acrecentarlosespaciosparala
actividadganaderaopor la necesidadde construiryampliarlosespaciosurbanos,zonas
industriales,turísticas,entre otros.
1. Productos químicosy pesticidas.
El sectoragropecuarioesunode losque hace mayor usode productosquímicosy pesticidas,y
estotiene que verconlosmétodosde cultivoycuidadoque implicanlasactividadesde este
sector.Ciertoesque losagricultoresdebenhacerusode talesproductosafinde protegerlos
cultivosde frutasy vegetales,sinembargo,estossonaltamente contaminantesyafectanlos
suelosyel agua. Asimismo,el ganadogeneraunaimportante cantidadde gasesque incrementan
el efectoinvernaderoydañanlacapa de ozono.Estasituaciónse agravatambiénporcausa del
crecimientodemográficoylanecesidadde producirmayorcantidadde alimentos.

4. 1. Desechosindustrialesy domésticos
Las actividades industrialesproducengrancantidadde desechostóxicosparael medioambiente
como gases,químicos,solventes,entre otros.Muchosde estosdesechossonexpulsadosde
maneradirectae ilegal al aguao el aire,contaminandolosyprovocandodañosambientalesde
gran magnitud.
Igual ocurre conuna importante cantidadde productosde usodomésticocomodetergentes,
solventesoaceites,productosaltamentecontaminantes.Porellose sugiere sustituirlosporotros
de características biodegradablesymenoscontaminantes.
1. Producción y acumulación de basura
Actualmente losíndicesde producciónde basurasonmuyaltosy lamayoría derivadel uso
indiscriminadodel plástico,asícomode otros productosque no sonbiodegradables.Parareducir
su efectose recomienda seleccionarlabasurapor tiposde materiales(vidrio,plástico,aluminio,
cartón o papel),afinde podertratarla o utilizarlaatravésde losprocesosde reciclaje.
1. Combustiblesfósiles
Los combustiblesfósilessonunimportante factorde contaminación. Desde losmétodosde
extraccióncomode refinamientoyusoimpactande maneranegativael medioambiente.Entre los
recursosmás explotadosde lanaturalezaparagenerarcombustiblesestánel petróleo,el gas
natural y el carbón, que sonaltamente contaminantes.
En la actualidadse handesarrolladodiversastecnologíasafinde reducirel usode esos
combustibles,enespecial enel áreaautomotrizenel cual yaintrodujoal mercadovehículos
eléctricose híbridos.
ProblemasAmbientalesGlobales
Los problemasambientalesglobalessonaquellosque se hanoriginadoacausa del usointensivoo
alteraciónde losrecursosnaturalesycuya dimensiónafectade formaglobal al medioambiente de
nuestroplaneta.
● Cambio climáticoo calentamientoglobal
Dentrodel fenómenoconocidocomocambioclimático,el problemadel calentamientoglobal ha
crecidoy comienzaaser preocupante enmuchaspartesdel mundo.Además,hagenerado,ylo
sigue haciendo,milesde desplazamientoshumanos.que tiene comoorigentantocausas
naturales,comolasactividadeshumanas.Estavariaciónpuede presentarse en“…muydiversas
escalasde tiempoysobre todoslosparámetrosclimáticos:temperatura,
precipitaciones,nubosidad”
● Destrucción de la capa de ozono
la capa de ozonoes que estaes la capa protectora situadaenlaestratosfera,que actúade filtro
para la radiaciónsolary de escudopara la radiaciónultravioleta(UV),garantizandode esta
manerala vidaenla Tierra.

5. lasprincipalescausasde ladestrucciónde lacapa de ozono,cabe destacar que unosde los
productosmás responsablessonlosclorofluorocarbonosoCFCs,que sonutilizadoscomo
refrigerantese impulsoresde losaerosoles.Cuandosonliberadosalaatmósfera,estosproductos
químicosse descomponenporacciónde la luz solar,dandolugara átomosde cloro (Cl),que
reaccionacon el oxígenodel ozono(O3) rompiendolamoléculayformandomonóxidode cloro
(ClO),reduciendode estamaneralacantidadde ozonoenla capa. Perono soloesel Cl el causante
de la gran reducciónde ozono,tambiénentranenjuegootrosproductosquímicosque contienen
bromo(Br) y óxidosde nitrógeno(NOX),presentessobretodoenfertilizantes.
● La Disminuciónde la biodiversidad
La saludhumanaestáestrechamentevinculadaala saludde los ecosistemas,ladiversidad
biológicaesunrecursodel que lasfamilias,lascomunidades,lasnacionesylasgeneraciones
futurasdependen.Esel enlace entre todoslosorganismosenlaTierra,launióna cada uno enun
ecosistemainterdependiente,enel que todaslasespeciestienensupapel.Se tratade lared de la
vida.La biodiversidadsustentalasaluddel planetaytiene unimpactodirectoennuestrasvidas.
En pocas palabras,lareducciónde la biodiversidadsignificaque millonesde personasse enfrentan
a un futuroenel que los suministrosde alimentossonmásvulnerablesalasplagasy
enfermedades,ydonde el aguapotable esunsuministroirregularycorto.
● Sobrepoblación.
Actualmente lahumanidadestáusandoun25% más recursosnaturalesde losque el planeta
puede regenerar,enunmundode recursoslimitados,el crecimientoindeteniblede lapoblación
humanaes unproblemaambiental.En1950 lapoblaciónhumanatotal no alcanzabalos3 billones,
y para 2012 ya sobrepasalos7 billones.Lapoblaciónse hatriplicadoenlosúltimos60años,lo
cual ademásauguraun futurode pobrezay competenciaporlosrecursos.
● Agotamientode los suelos
Los sucesivosmonocultivosyformasde agriculturaintensivaque,atravésde diversosmétodos
tecnológicos,maximizanlaproducciónsincontemplarlanecesidadde alternanciadel suelo,
siembranunaproblemáticavenidera,yaque sindescansolossuelosagotansusnutrientesyla
vidavegetal se hace más difícil amedianoplazo.Tal esel caso del monocultivo de soja,por
ejemplo.
● La sobreexplotaciónde recursos
La expansiónde laindustriaalimenticia,sobre todoenloque tiene que verconlaagriculturay la
pesca,ha generadoproblemasmedioambientalesbasadosenlasobreexplotaciónde recursos.El
caso de la sobrepescaespreocupante porlafaltade especiesenocéanos,maresyríosalrededor
del mundo.Se estimaque el 60% de la faunamarinacomercial estáagotada,lo que representaun
grave peligroanivel mundial al atentarcontrauna de las principalesfuentesde alimentode los
sereshumanos.
● el efectoinvernadero
el cual se refiere alaretencióndel calordel sol enlaatmósferade nuestroplaneta,ocasionado
por una capa de gasespresentesenlamisma.Enconsecuencia,el dióxidode carbonoyotros

6. contaminantesque sonliberadosalaatmósferapor laindustria,laagriculturayla combustiónde
combustiblesfósilescomolagasolinayel diesel,se acumulanyformanunacapa cada vezmás
gruesaque atrapa el calor del sol y provocaque nuestroplanetase caliente.“El mundo
industrializadohaconseguidoque laconcentraciónde estosgaseshayaaumentadoun30%desde
el siglopasado,cuando,sinlaactuación humana,lanaturalezase encargabade equilibrarlas
emisiones”
impacto ambiental de los residuossólidosde cali
El procesode Evaluaciónde ImpactoAmbiental (EIA)esunprocedimientoadministrativo
científico-técnicoque permite identificarypredecircualesefectosejercerásobre el ambiente,una
actividad,obrao proyecto,cuantificándolosyponderándolosparaconducira la tomade
decisiones.
El presente trabajode residuossólidosysusimplicanciasenel medioambiente muestranlas
formasde vida característicasde nuestrotiempoque danlugara laproduccióny acumulaciónde
basura.Los basureroscausan problemasambientalesque afectanel suelo,el aguayel aire:lacapa
vegetal originariade lazonadesaparece,hayunaerosióndel suelo,contaminaala atmósferacon
materialesinertesymicroorganismos.Conel tiempo,algunaparte de ellos se irádescomponiendo
y darán lugara nuevoscomponentesquímicosque provocaránlacontaminacióndelmedioyel
suelopierdamuchasde suspropiedadesoriginales,porende se debe tenerencuentaunóptimo
manejode lasbasurasde estaforma llegamosaprevenirel calentamientoglobal que esun
problemade saludpúblicayunlogro enla prevenciónmediante manejoadecuadode estos.
Debenoptimizarselosprocesos,yminimizarselosvolúmenesgeneradosde residuos,el reciclado,
el reutilizaciónde losresiduosyel intercambiode desechosentre fábricas.Esindudable que el
mantenimientode unambienteque permitaproporcionaralapoblaciónunacalidadde vidadigna
y saludable tieneuncostoelevado,peroel gastoque estoconlleva,siempreserámenorque el
costo de ponerenpeligroel medioylasaludde la población.yminimizarlosimpactos
ambientalesque acarreael mal manejode labasura con el finde sensibilizaralosmiembrosde la
sociedadsobre laimportanciadel buenmanejode labasuraysus consecuencias.Conocery
manejarconceptosyestrategiasparala prevenciónde enfermedadesyotrosproblemasde salud,
ocasionadosporel mal manejode losdesechossólidos.
Para nadie esun secretoque enlaciudadde Cali lageneraciónde residuossólidosesunade las
problemáticasque másaquejanal municipioencuandoariesgosambientalesse refiere.
Un residuosólidosonmaterialescuyacalidadnose permite usarlosnuevamente enel proceso
que losgeneroy puedenserobjetode tratamientoy/o reciclaje.
RESIDUOS ESPECIALES
Son objetos,elementososustanciasque abandonan,botan,desechan.Descartanorechazany
que por su naturaleza,uso,contacto,cantidad,concentraciónocaracterísticassoninfecciosos,
tóxicos,combustibles,inflamables,explosivos,corrosivos,radiactivosovolatizablesypueden
causar riesgoa la saludhumanao deteriorarlacalidadambiental hastanivelesque causenriesgoa
la saludhumana.

7. Así mismose consideranresiduospeligrososlosenvases,empaquesyembalajesque hayanestado
encontacto con dichosresiduosyrequierenunmanejoespecial.Quedanincluidoenesta
denominaciónlosresiduosque enformalíquidaogaseosase empaquenoenvasen.
BASURA
Es todo aquelloque consideramoscomodesechoyporlo tantorequerimosdeshacernosde ello,
esproducto de lasactividadeshumanasque consideramossinvalor,porlocual normalmente se
quemao se coloca enlugaresasignadosparala recolección,yluegoesllevadoatiraderos,rellenos
sanitariosuotro lugar.
CLASIFICACIÓN DELA BASURA
Por su origensocial:
Basura doméstica:Sontodosaquellosdesechosque se producenenloshogaresporlas
actividadespropiasde laspersonasensusviviendas.
Basura urbana:Son losdesechosque provienende lospoblados(desechosde parquesyjardines,
mobiliariourbanoinservible).
Basura industrial:Sonlosdesechosgeneradosporlasindustriascomoresultadode susprocesos
de producción.Basuraespacial:Se conoce así a lossatélitesydemásartefactosde origenhumano,
que estando enórbitaterrestre yahan agotadosu vidaútil.
Basura orgánica:Es todo desechode origenbiológico,algoque algunavezestuvovivoofue parte
de un ser vivo(lashojas,ramas,cáscaras, semillas,restosde frutas,huesosysobrasde animales.
Basura inorgánica:Es tododesechode origennobiológico,esdecirde origenindustrial oalgún
otro procesononatural (plástico,telassintéticas).
Desechospeligrosos:Sontodosaquellosdesechos,de origenbiológicoono,que constituyenun
peligropotencialyporlo cual debensertratadosen formaespecial (material médicoinfeccioso,
material radiactivo,ácidosysustanciasquímicascorrosivas).
Componentesde labasura
Materia Orgánica:Es aquéllaque se originade lalimpiezaopreparaciónde losalimentosocomida
sobrante.
Papel oCartón: En este grupoestánincluidoslosperiódicos,revistas,publicidad,cajasy
embalajes.
PlásticosyBotellas:Frascosdiversos,vajillasrotas,vasosrotos,metales,latas,entre otros.
La gran cantidadde basura que se produce estácreandoseriosproblemas,sobre todocuando
llegael momentode deshacernosde ella.Si se quema,contaminael aire.Si se entierra,contamina
el suelo.Ysi se desechaenríos, maresy lagos,contaminael agua.En la actualidad,lamayoría de
losproductosque llegananuestrasmanos,estánempaquetadosconenvoltoriosde plásticosode
papel,otrosvienenenlatadosoembotellados.De estaforma,se generaunagrancantidadde

8. materialesque sonsimplementedescartados(basura) yque sudegradacióntardaaños o
simplementeesimposible.
El tiempoque duranlosmaterialesparabiodegradarsenaturalmenteesde porejemplo:Papel (1
año),chicles(5años),latas(10 años),vasosplásticos(10 años),envasesde lacayespuma(30
años),tapasde botella(30años),encendedores(100años),botellasplásticas(100 a 1000 años),
bolsasplásticas(150 años),zapatosdeportivos(200años),muñecas(300 años),bateríasy pilas
(másde 1000 años),vidrios(4000 años).
La maladisposiciónde losdesechossólidosfacilitalatransmisiónde enfermedades.Se pueden
transmitirdiferentestiposde enfermedades,talescomodisentería,diarreas,gastritis,infecciones
de la piel,infeccionesrespiratorias.
Tambiénfacilitalaproliferaciónde algunosvirus,bacterias,hongos,parásitosyademásse pueden
reproducirgusanos,insectos(moscaszancudos,mosquitos,ycucarachas) y algunosmamíferos
como lasratas y losperros.
EN LOS ALIMENTOS
Los alimentospuedensercausantesde diferentesproblemasde salud,debidoa que son
susceptiblesalosproblemasdel medioambiente ydependiendoenqué condicionesson
manipuladosomanejados,se puedencontaminarde diferentesmaneras.
Manejointegral de residuossólidos urbanos
manejointegral de residuosescomosunombre loindicarealizarunprocedimientodel manejode
losdesechosde cualquiernaturaleza(nopeligrosos,de manejoespecialypeligrosos) desde su
generaciónhastasudisposiciónfinal.Este procesoincluye,clasificación,envasado,
almacenamientotemporal,recoleccióninterna,recolecciónexternaydisposiciónfinal.
Leyde lastres R: reduce reusarecicla
Día a día se consumenmásproductosque provocanla generaciónde másymás basura, y cada vez
existenmenoslugaresendonde ponerla.Paraayudara la conservaciónde nuestromedio
ambiente,podemosempezarporrevisarnuestroshábitosde consumo.
Lo que compramos,comemos,cultivamos,quemamosotiramos,puede establecerladiferencia
entre unfuturocon un medioambiente sano,ounadestrucciónde lanaturalezaconrapidez
asombrosa.Todoaquelloque compramosyconsumimostieneunarelacióndirectaconloque
tiramosy lanzamosal medioque nosrodea.Consumiendoracionalmente,evitandoel derroche y
usandoloindispensable,estaremosdirectamente colaborandoconel cuidadodel ambiente.
● REUTILIZAR
Volverausar un productoo material variasveces.Darle lamáximautilidadalosobjetossinla
necesidadde destruirlosodeshacersede ellos;ahorrandolaenergíaque se utilizaríaenla
adquisiciónde unnuevoproducto.¿Porqué destruiralgoque noshacostado tantotrabajo hacer?
● REDUCIR
Evitar todoaquelloque de unau otra formageneraun desperdicioinnecesario.

9. ● RECICLAR
Utilizarlosmismosmaterialesunayotra vez,reintegrarlosaotroprocesonatural o industrial para
hacer el mismoonuevoproducto,utilizandomenosrecursosnaturales.
La basuraestáconstituidabásicamente por:papel,cartón,vidrio,metal,plásticos,materia
orgánica,varios.Si losseparamosadecuadamente podremoscontrolarlosyevitarposteriores
problemas.Podemosutilizarbotes,contenedores,pipas,poncheras,bolsas,cajas distintas,con
algúnletreroque identifique eltipode material que iráenellos.
RECICLARPAPEL
● No malgastesel papel,reutilízaloal máximo.
● Utilizasiempre lasdoscaras de las hojas.
● Utilizahojasde re-uso(impresasporunlado),paraborradores,tareas,fax,comunicación
informal,comunicacióninterna,blocksde recadostelefónicos,etc.
● Usa traposde cocinaenvez de rollosde papel.
● Rechaza folletosgratuitosque noutilizarás.
● Compra productosque esténmínimamente envueltos.
● Usa papel recicladosiempre que puedas.Estoaumentarásudemanda,ycontribuiráa sumayor
producciónycon elloa la preservaciónde recursosnaturales.
● Plantaun árbol o una plantadonde se pueda.
● Cuidalas áreasverdes.
● El papel se hace a partirde los árboles,yéstossonuna parte vital de nuestromedioambiente,y
desde luego,nose merecenel destinoque lesestamosdando.Losárbolesylosbosquesprotegen
la frágil capa de sueloymantienenel equilibrioadecuadode laatmósferaparatodaslasformas de
vida.Mientrasmás papel usamos,másárboleshayque cortar. (5)
● ALUMINO
● Latas de jugos,de refrescos,de cervezas.NOconfundirestaslatasde aluminioconlaslatasde
conservaso de alimentos,comolasde atúno sardinas;ni mezclarcon papel aluminio,alambres,o
cualquierotroobjetode metal.
● De preferencia,hayque almacenarlasaplastadas,puesocupanmenosespacioyse facilitasu
manejoypeso,debenirenbolsasgrandesde plástico,cajaso redes.
● Prefiere lasbebidascontenidasen envasesretornablesytamañofamiliaryno lasenlatadas.
● PLASTICO
Promueve contufamilia,vecinosyamistadesel usode productosque venganenrecipientes
rellenables.

10. Si tienesniños,usapañalesde tela,losdesechablestardanaproximadamente 500años en
degradarse.
Evitalos productosque venganempaquetadosconmuchoplástico,papel,etc.
Rechazalos productos,frutas,verdurasocarnesque venganenbandejasde plástico¡nolas
necesitan!,yademássi lasseleccionasnaturalmente,esmejor.
Al ir al mercado,lasfrutasy verdurasgrandescomoel plátano,la piña,lasandía, nonecesitande
bolsaspara pesarse ollevarlasacasa.
Almacenalacomidaenel refrigeradorotu loncheraenrecipientesreutilizables,nodesechables.
Evitalos vasosy platosdesechablesysustitúyelosporlosde vidriooplásticoreutilizable.
El plásticoestáhechoconuno de losrecursosnaturalesmásvaliososyno renovablesde latierra:
el petróleo.
Además,losplásticospuedenconvertirseencombustiblesde altacalidad,yestoocasionagraves
riesgosambientalesdebidoalassustanciaspeligrosasque puedenemitirsealaatmósferacuando
se queman.
Separación enla fuente
Separaren lafuente losdiferentesresiduossólidosque se generanadiario,esunacto
responsable conlahumanidadyconel planeta.Segúncifrasde Emvarias,el ÁreaMetropolitana
del Valle de Aburráproduce 3.055 toneladasde residuossólidoscadadía, de loscualessolose
recuperaun 14%, una ciframuy bajade acuerdo al potencial de aprovechamientoque existe.
Frente a este panorama,laseparaciónenlafuente esunaforma de ayudar a reducirel impacto
negativode losresiduossólidosenel medioambiente yprolongarlavidaútil de losrellenos
sanitarios,peroparaesto,necesitamosque estaactividadse conviertaenunhábitocotidianoen
loshogares,empresas,colegios,universidadesyenel comercioengeneral.Parasepararenla
fuente losresiduossólidosse debenclasificarenlossiguientesgrupos:
Aprovechables:Sontodoslosresiduosque porsuscaracterísticasse puedenreutilizaratravésde
un procesoindustrial ocaserode reciclaje.El Papel ycartón,vidrio,plástico,tetrapackymetal son
ejemplosde este grupo.
No aprovechables:A este grupopertenecentodoslosresiduos que noofrecenningunaposibilidad
de aprovechamientoenunprocesode reciclaje oreincorporaciónenunprocesoproductivo.El
icopor,lospañales,toallashigiénicas,protectoresdiarios,papelesconrecubrimientosplásticoso
metalizados,cerámicas;el papel carbónylasenvolturasde laspapasfritasson algunosde los
residuosnoaprovechables.
Orgánicos:sonlosque se descomponennaturalmente yde formarápidapor acciónbiológica,
estánformadosporresiduosde losalimentos,restosvegetalesde la poday jardinería,restosde la
carpinteríay la popóde las mascotas.
Lo ideal esutilizarunrecipiente ounabolsapara cada uno de estosresiduos;perotensiempre
presente,que enningunode ellosdebesdepositarresiduospeligrosos,como:recipientes de

11. sustanciastóxicasovenenosas,jeringas,medicamentos,aparatoseléctricosyelectrónicos,entre
otros;puesestosse debenentregarenlospuntosdesignadosparatal fin.
Al separar enla fuente,se contribuye conel medioambiente yconlalaborde losrecicladores,ya
que evitamosque milesde toneladasde materialaprovechableseandepositadosenlosrellenos
sanitarios,yque losrecicladoresrecibael material reciclable de mejorcalidad,directamentede
nuestrasmanos,limpioyseco,estomejora susingresosdiariosysucalidadde vida.
WEBGRAFIAS
https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Paginas/que-es-la-contaminacion.aspx
http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la-
contaminacion-ambiental.asp
https://es.slideshare.net/HugoAlcocer/problematica-ambiental-global
https://es.slideshare.net/juanchuprofe/los-impactos-ambientales-residu
https://www.google.com/search?q=impacto+ambiental+de+los+residuos+solidos&source=lmns&
bih=814&biw=1280&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiCnvLy-
fLqAhUJRVkKHT5pDxoQ_AUoAHoECAEQAA
PREZI
https://prezi.com/ac4xmd65o5tg/present/?auth_key=eac0is8&follow=-rkyirbn8x8h