3. Plataforma Virtual e-Campus
• Formato responsive (celular, tablet, etc.)
• Video clases.
• Evaluaciones objetivas por alternativas
intercaladas entre videos.
• Lecturas digitales on line.
• Gestión de perfiles de egreso por competencias
• Manejo de presentaciones interactivas de
contenido autoinstruccional y consultas
microevaluativas en tiempo real.
• Gestión de grabación de archivos de audio por
parte de estudiantes para revisión/evaluación.
• Acceso directo con aplicación en celular, tablet
• Gestión en redes sociales (comunity manager)
Versión 2017/2018 Moodle 3.3Versión 2016/2017 Moodle 2.6
11. • Tutor virtual
• Inclusión
– En desarrollo, maquetas
• Participantes en diseño/contenido
– Unidad de Inclusión Universitaria UPLA
– Equipo Educ. Virtual
Recursos Autoinstruccionales
12. • Administración Pública
– Desarrollo programa OTEC
– Programa b_Learning
– 6 Módulos
– 120 Hrs.
Diplomados OTEC
Programa Implementación
3er trimestre 2017
14. Seguimiento del avance del
profesor participante
• Proporciona información que permita al tutor/a visualizar un
seguimiento sobre el progreso del docente participante.
15. Seguimiento registro individual
• De este modo
accionar
retroalimentación a
actividades, procesos
evaluativos, y control
sobre participación
en chats o foros.