Plataformas virtuales y moodle
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Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea de código abierto creada en 1995 por Martin Dougiamas para ofrecer herramientas educativas útiles. Moodle promueve una pedagogía constructivista social y ofrece módulos como foros, wikis, encuestas y tareas para apoyar el aprendizaje colaborativo en línea de manera gratuita.
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Plataformas educativas
Este documento describe las características y funciones clave de las plataformas educativas virtuales. Promueven un aprendizaje social y colaborativo a través de actividades como foros, chats y wikis. Ofrecen interfaces sencillas y permiten a los profesores controlar y calificar el trabajo de los estudiantes de manera fácil. Además, facilitan la comunicación y familiarizan a los estudiantes con las herramientas digitales.
E-learning
El documento define el e-learning como la integración de las TIC y elementos didácticos para el aprendizaje y la enseñanza a distancia. Explica que los cursos e-learning se presentan como WBT o aulas virtuales e incluyen sistemas de comunicación síncronos y asíncronos. También describe las funcionalidades de las plataformas e-learning, los estándares como SCORM y plataformas populares como Moodle, Atutor y Blackboard. Finalmente, resume las ventajas como la eliminación de barreras espaciales y temporales
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Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas que permite la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Algunos ejemplos son Moodle, Blackboard y Edu2.0. Un webinario es un seminario impartido en línea que permite la interacción entre participantes y el conferenciante. Las videoconferencias permiten reuniones de audio y video entre grupos en lugares alejados utilizando una conexión a Internet, webcam, micrófono y altavoces. La educación a distancia involuc
E learning-por jorge roldan
El documento describe varios conceptos clave relacionados con el e-learning, incluyendo su definición como la provisión de material educativo a través de dispositivos electrónicos, el b-learning que combina clases presenciales y actividades en línea, el aprendizaje móvil usando tecnologías portátiles, y los objetos de aprendizaje como recursos digitales reutilizables. También discute el diseño centrado en el estudiante, los roles del docente y estudiante, las plataformas de e-learning de código abierto,
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Elementos para E-Learning
Una solución e-learning efectiva requiere tres elementos fundamentales: una plataforma de aprendizaje en línea que almacena información de usuarios y cursos, contenidos interactivos diseñados específicamente para aprendizaje en línea, y herramientas de comunicación síncronas y asíncronas que permiten la interacción entre estudiantes y tutores.
Eva
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web que contiene herramientas informáticas que permiten la interacción didáctica entre estudiantes y profesores. Los EVA surgen en los 90 y ahora incluyen plataformas comerciales y de código abierto. Los EVA permiten nuevas formas de interacción y aprendizaje colaborativo pero también enfrentan desafíos como limitaciones tecnológicas y la necesidad de capacitar a profesores y estudiantes.
Modelo Digital del Proceso Pedagógico
El documento describe un modelo digital del proceso pedagógico que ofrece una opción económica y accesible para las universidades bolivianas. Se detalla la experiencia de implementar este modelo en una universidad boliviana con 135 estudiantes de educación, donde el 90% consideró que el modelo era adecuado y el 84% opinó que se podían tratar otras asignaturas de esta forma. Finalmente, se resaltan las ventajas e inconvenientes de aplicar este modelo digital en las aulas.
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Erika
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El documento resume las principales plataformas educativas en línea como Moodle, Claroline y Teleduc, así como sus características clave. También describe conceptos como la Web 2.0 y su enfoque en la interacción y colaboración entre usuarios. Finalmente, analiza el papel de la publicidad en Internet y sus formatos para promover productos entre usuarios en línea.
trabajo de plataformas educativas
El documento describe las características y tipos de plataformas educativas. Explica que las plataformas educativas permiten a los profesores crear cursos en línea con materiales, foros, tareas y evaluaciones. También describe varias plataformas populares como Moodle y Claroline y explica que existen plataformas comerciales y de código abierto.
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Investigacion
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la educación a distancia y el uso de la tecnología en la enseñanza. Explica que el e-learning permite a los estudiantes tomar cursos desde cualquier lugar a través de Internet, y que el m-learning se refiere al aprendizaje a través de dispositivos móviles. También menciona que la educación ha incorporado cada vez más las nuevas tecnologías como el aprendizaje en línea, blogs, y plataformas como SlideShare para compartir presentaciones.
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Esta es extracto de un artículo:" Entornos virtuales de aprendizaje en la escuela: tipos, modelo didáctico y rol del docente"escrito por la Mgter. María Isabel Salinas de la universidad católica de Argentina
Plataformas virtuales
Las plataformas educativas digitales proveen herramientas para que los profesores creen y gestionen cursos en línea y faciliten el aprendizaje de los estudiantes. Generalmente incluyen aplicaciones para compartir archivos, comunicarse, realizar evaluaciones, administrar tareas y calificaciones, y acceder a contenidos de manera flexible desde cualquier lugar. Existen plataformas comerciales y de código abierto que difieren en su grado de libertad para los usuarios.
Plataforma educativas
La plataforma educativa es un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.
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Centro universitario palmira
Este documento describe diferentes tipos de plataformas educativas como sitios web que permiten a los profesores colocar materiales de cursos, foros y wikis. Discute plataformas comerciales, de software libre y de desarrollo propio, e incluye ejemplos como Moodle y Claroline. También cubre el uso de herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y YouTube para fines educativos, y describe el e-learning, b-learning y m-learning.
Que son plataformas educativas
Las plataformas educativas permiten a los profesores crear un espacio virtual para colocar materiales del curso y recursos interactivos. Los webinarios son seminarios en línea que permiten interacción entre participantes y conferencistas a través de video, audio y chat. La educación a distancia utiliza diversas tecnologías para brindar formación flexible e independiente del lugar u hora, mediante separación física entre estudiantes y tutores pero comunicación bidireccional y apoyo organizativo.
Realidad virtual entornos
Entornos virtuales de aprendizaje
Es un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo docentes y alumnos.
Características de los EVA
Interactividad : El usuario es protagonista de su propia formación.
Flexibilidad: Permite tener una variada serie de actividades y formas de presentar la información para los estudiantes por parte del profesor , por medio de foros, wikis, videos, actividades interactivas y acceso a otros sitios,
Escalabilidad: Se permite trabajar con una cantidad pequeña y grande de usuarios.
Facilita la interacción y la comunicación entre los usuarios.
Se efectúa evaluación y seguimiento por parte del profesor.
5 Ejemplos de Recursos Tecnológicos en Educación
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Plataformas TIC`S en el PEA
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Aula virtual
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Moodle MeloLopez
Una plataforma de aprendizaje virtual es un conjunto de herramientas y elementos integrados para implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma remota a través de las TIC. Inicialmente se usaba solo correo electrónico, pero ahora incluyen foros, chats y videoconferencias, así como materiales multimedia. Existen diferentes tipos como LMS, CMS y Moodle, este último es de código abierto y promueve un aprendizaje social y colaborativo tanto en línea como presencial.
Unidad educativa bolivar plataformas virtuales
Una plataforma educativa virtual es un entorno informático que provee herramientas agrupadas y optimizadas para fines educativos, permitiendo crear y gestionar cursos en internet sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Estas plataformas contienen módulos para gestión administrativa, comunicación y enseñanza-aprendizaje, así como herramientas para intercambio de contenidos, comunicación, evaluación, administración y complementos. Las plataformas más conocidas son Moodle, de código abierto, y Claroline,
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
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MOODLE
Moodle fue creado por Martin Dougiamas y originalmente era un acrónimo de "Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment". Es una plataforma de aprendizaje de código abierto diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Se distribuye gratuitamente bajo la Licencia Pública General de GNU.
Carlos javier
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Fase Planificación_ Nancy
Este documento presenta un plan de capacitación para docentes de la Universidad ALFA en Guatemala sobre el uso de las TIC en la educación. El plan propone 5 módulos para familiarizar a los docentes con las partes del computador, la plataforma Moodle, la importancia de incorporar las TIC en el aula, herramientas web 2.0, y la metodología PACIE. El documento también describe los recursos y aspectos administrativos necesarios para implementar con éxito el programa de capacitación.
Presentacion Moodle
Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual creada por Martin Dougiamas, graduado en Ciencias de la Comunicación y profesor de Ciencias de la Educación. Su diseño se basa en las ideas del constructivismo pedagógico y el aprendizaje colaborativo. Moodle permite a los educadores crear comunidades de aprendizaje en línea a través de módulos como tareas, foros, recursos y wikis.
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las plataforrmas educativas tienen un gran nivel de alcance en nuestro entorno actual el informarnos correctamente sobre sus usos y aplicaciones puede optimizar sus beneficios.
Jhonny brandon
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Plataformas virtuales de_aprendizaje[1]
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Las plataformas educativas son entornos de trabajo que permiten la interacción entre profesores y estudiantes a través de diversas herramientas con fines pedagógicos. Sirven como apoyo a la educación tradicional al facilitar la administración de materiales educativos, exámenes, comunicaciones y más. Algunas plataformas populares son Moodle, Blackboard y Claroline.
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- 2. Historia Cada día más las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) van a ser incorporadas a la formación - como contenidos o como recursos para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Creada en 1995 con el objetivo de ofrecer herramientas útiles para la educación Algunas son calificadas como Open Source,y el ingreso a estas plataformas gratuitas se localiza en la dirección http://www.nicenet.org . Esta plataforma de aprendizaje en línea ofrece tres servicios para trabajar colaborativamente: Conferencing, Documentsy Link Sharing.
- 4. CLASES Plataformas comerciales Son plataformas que para su adquicision se debe realizar un pago para su compra de licencia. Software Libre Son plataformas que se pueden adquirir sin costos
- 5. Software Libre Plataformas Comerciales moodle FirstClass Claroline Ecollege Manhattan virtual classroom Black board Fle3 WebCT
- 6. Moodle Es un Ambiente educativo virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea Caracteristicas *Promueve una pedagogía constructivista social *La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos *Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.
- 7. HISTORIA ¿Quien Lo creo? Martin Dougiamas un administrador de WebCT en CurtinUniversity, Australia, y graduado en Ciencias de la Computación y Educación. Su Ph.D. ¿Cual fue el Origen de su nombre? La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Module Object-OrientedDynamicLearningEnvironment.). ¿Que Hizo? examinó el uso del software abierto que influyo en el diseño de Moodle, proporcionando aspectos pedagógicos perdidos en muchas otras plataformas de aprendizaje virtual.
- 9. aplicaciones Tarea Asigna tareas en línea o no; los alumnos pueden enviar sus tareas en cualquier formato Chat Permite la comunicación en tiempo real de los alumnos Charla Permite el intercambio asincrónico privado entre el profesor y el alumno Consulta Los profesores crean una pregunta y un numero de opciones para los estudiantes.
- 10. MODULOS Módulo de encuesta Módulo de foro Módulo de wiki Módulo de cuestionario Módulo diario Módulo de recurso Módulo de tareas Módulo de consulta