EL TRABAJO DE COMPUTACION REALIZADO, CONSISTE EN EL USO DE LA PLATAFORMA DE MOODLE, EL MISMO QUE SIRVE PARA PODER HACER BIEN LOS TRABAJOS DE COMPUTACION.
EL TRABAJO DE COMPUTACION REALIZADO, CONSISTE EN EL USO DE LA PLATAFORMA DE MOODLE, EL MISMO QUE SIRVE PARA PODER HACER BIEN LOS TRABAJOS DE COMPUTACION.
Esta presentación trata sobre la plataforma Moodle, la cual es muy importante en la educación, desde sus inicios ha sido muy utilizada y convertida a varios idiomas; ya que presenta muchos beneficios.
Prevención de Riesgos Musculoesqueléticos. Ejercicio Herramientas Colaborativ...venegasmatute
TAREA. Herramientas colaborativas MÓDULO I: INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING. UNIDAD DIDÁCTICA 2: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS. WEB 2.0 Titulo del curso en la empresa : Riesgos y Prevención de Trastornos Musculoesqueléticos en el trabajo.
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La mejora en el nivel de desempeño docente, es directamente proporcional a la formación y capacitación contínua de éste de los nuevos medios, recursos a bien de fortalecer la educación por competencias
Técnicamente, Moodle es una aplicación que pertenece al grupo de los Gestores de Contenidos Educativos (LMS, Learning Management Systems), también conocidos como Entornos de Aprendizaje Virtuales (VLE, Virtual Learning Managements), un subgrupo de los Gestores de Contenidos (CMS, Content Management Systems).
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Presentacion Moodle
1. Universidad de los Andes
Facultad de Humanidades y
Educación
Escuela de Educación
Moodle
Integrante:
Barbara Farias M
C.I 20395265
2. moodle
Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema
de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores
a crear comunidades de aprendizaje en línea.
3. Su origen
Creado por
Martin Dougiamas
graduado en Ciencias de
la Comunicación
profesor de Ciencias
de la Educación.
Su investigación tiene fuerte influencia
proporcionando aspectos pedagógicos perdidos
en muchas otras plataformas de aprendizaje
virtual
4. Características Generales
Su arquitectura y herramientas fueron diseñadas
para clase en línea, así como también para
completar el aprendizaje presencial
Tiene una capa de abstracción de base de datos
por lo que soporta los principales sistemas
gestores de bases de datos
La mayoría de las áreas de introducción de texto
pueden ser editadas usando el editor HTML tan
sencillo como cualquier editor de texto
5. Teoría educativa
Diseño basado en las ideas del
constructivismo en pedagogía
que afirman que el conocimiento
se construye en la mente del
estudiante en lugar de ser
transmitido sin cambios a partir
de libros o enseñanzas, y en el
aprendizaje colaborativo.
El constructivismo es a veces
visto como en contraposición
con las ideas de la educación
enfocada en resultados
6. Módulos principales
Modulo de tarea:
Puede especificar la
fecha final de
entrega de una tarea
Modulo diario:
Constituyen información
privada entre el
estudiante y el profesor.
Módulo foro:
Hay diferentes tipos
exclusivos para los
profesores
Modulo de recurso:
Admite la
presentación de un
importante número
de contenido digital
Modulo encuesta:
proporcionan encuestas
ya preparadas y
contrastadas como
instrumentos para el
análisis de las clases en
línea.
Modulo wiki:
El profesor puede crear
este modulo para que
los alumnos trabajen en
grupo en un mismo
documento.
7. Ventajas
Es realmente gratuito
Las universidades podrán poner su
Moodle local y así poder crear sus
plataformas
Al ser una aplicación web el cliente puede
ser casi cualquier navegador web
moderno.
Aplicación web de tipo Ambiente
Educativo Virtual, entre profesores y
alumnos trabajando en conjunto
8. Desventajas
Algunas actividades pueden ser un poco
mecánicas, dependiendo mucho del
diseño instruccional
La plataforma puede no ser relativamente
fácil para muchos usuarios.
Un fallo en los servidores o caída del
servicio de internet, puede dejar al
usuario inhabilitado para realizar sus
actividades
