proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
POA 2018 ESCUELA PRIMARIA CANASTICA.docx
1. P O A
PLAN OPERATIVO ANUAL.
2019-01-20
(PREVISIONES DE GASTOS Y EJECUCION DE PROGRAMAS)
ESCUELA PRIMARIA CANASTICA
P O A 2019
2. Ministerio de Educación
Escuela Primaria Canastica
C/Domingo Sabio #146 Tel. 809-288-6624 San Cristóbal, R.D.
Distrito 04-03, San Cristóbal, Sur
“Año del Fomento de las Exportaciones”
MINISTERIO DE EDUCACION
DISTRITO 04-03
ESCUELA PRIMARIA ¨CANASTICA¨
SAN CRISTOBAL, REP. DOM
3. (P O A) 2019
A. INTRODUCCIÓN
I- ¿Quiénes somos?
II- (Misión, Visión, Valores, Principios, Filosofía)
III- Formato del P O A
1) Política A - Fortalecimiento institucional
2) Política B - Mejoramiento continuo
3) Política C - Calidad y Dialogo Social
B. Conclusión
4. A - Política (Fortalecimiento Institucional)
B - Política (Mejoramiento Continuo)
C - Política (Calidad y Dialogo Social)
5. A - INTRODUCCIÓN
Con el fin único de ejecutar y poner en marcha nuestro Centro Educativo y tomando en
cuenta las pautas establecidas por nuestro Ministerio de Educación, queremos plasmar la
situación de nuestra escuela de la manera más organizada posible y por ende establecer durante
un año objetivos y metas que podamos cumplir.
Búscame de manera especial, desarrollar nuestra Misión, Visión y nuestros Valores.
Estamos enfocados en:
- Garantizar Educación de calidad
- Mantener una Escuela Ordenada.
- Evaluar Continuamente la Actividades del Centro.
- Suplir los materiales necesarios para el desarrollo del proceso educativo
- Estrechamente trabajamos de la mano del (P. E. C.) para tener una relatividad con todo el
proceso, y así poder gestionar, administrar, supervisar y evaluar de la mejor forma posible.
6. Nuestro objetivo de dar lo mejor a la educación del país
Con el fin de lograr tener una escuela de calidad, apoya en la igualdad, donde los/as niños/as puedan
tener los mismos beneficios y se sientan a gusto en su centro, se implementa los fondos de
descentralización, los cuales nos ayudan a tener mejores aprendizajes, mas seguridad y más
tranquilidad. Por esta razón nos orientamos con el P.O.A, como instrumento guía que muestra cómo
administrar los recursos de nuestro centro, además mantener una infraestructura digna para todos y
todas. Con los materiales educativos necesarios.
7. Escuela primaria “Canastica”
I- ¿Quiénes somos?
Misión:
Somos un centro de educación pública inclusiva que promueve los valores y fomenta
aprendizajes de calidad para los/as niños/as.
Visión:
Ser reconocidos como un centro de excelencia basado en la educación en valores la
formación de estudiantes dignos de su comunidad.
Valores:
Respeto, Responsabilidad, Compañerismo, Solidaridad, Tolerancia.
8. Principios
Trabajo en equipo
Coloración
Participación
Limpieza
Orden en el centro
Promoción de la puntualidad
Filosofía
Somos un centro, en donde el trabajo en equipo, el respeto, el amor permiten que se superen las
pruebas y dificultades con esto buscamos formas sujetos que construyan sus conocimientos
solidarios, críticos, democráticos y participativos, dignos de honrar su patria y sus principios, que
puedan poner en práctica los valores, dentro y fuera del centro con orgullo y honestidad, siendoasí
que puedan participar en actividades de crecimiento, las cuales le permitan ser sujetos con aptitudes y
destrezas en su diario vivir.
9. Oramos antes de iniciar nuestro trabajo, oramos en el acto cívico, antes del inicio a clases y hacemos
lo posible por integrar a los padres al proceso.
10. II- Objetivos
Cuidar la infra estructura escolar.
Organizar los archivos y datos estadísticos.
Promover hábitos de higiene en el educando, mediante charlas, orientaciones, jornadas
de limpieza.
Incentivar la participación de los padres a las acciones educativas, así como involucrarlos
en la solución de problemas que se presenten en el centro.
Ofrecer al maestro capacitación a las áreas especificas para que puedan implementarlo en
el aula.
Mejorar las normas de convivencia de los/las alumnos/as.
Apoyar todas iniciativas que lleve a garantizar una adecuadaformación y capacitación de
los actores del proceso de enseñanza a través de grupos pedagógicos.
Mejorar la supervisión educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hacer que el centro sea un lugar acogedor, armónico y propio para el desarrollo del
proceso de enseñanza-aprendizaje.
12. Conclusión
Dar lo mejor de cada uno de nosotros para mejorar nuestro sistema educativo y que nuestro
centro sea reconocido por la calidad de su trabajo.
Atentamente,
- Dirección y Coord. Administrativa. - Equipo de Gestión.
- Junta de Centro. - Maestros/as.
- Apmae.