Este documento discute la diferencia entre poder y autoridad. Explica que el poder puede obtenerse de maneras lícitas e ilícitas, mientras que la autoridad moral solo puede ganarse de manera ética sirviendo a los demás. También destaca que el poder solo debe usarse para apoyar la autoridad legítima y construir una sociedad mejor, no para beneficios personales injustos.
Aquí un compilado de material y dinámicas para trabajar el liderazgo en jóvenes.
Temas como:
Qué es un líder
Estilos de Liderazgo
Liderazgo Situacional
Poder vs Autoridad
Dinámicas de Liderazgo
Cualidades de un Líder, etc.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Aquí un compilado de material y dinámicas para trabajar el liderazgo en jóvenes.
Temas como:
Qué es un líder
Estilos de Liderazgo
Liderazgo Situacional
Poder vs Autoridad
Dinámicas de Liderazgo
Cualidades de un Líder, etc.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Historia de Corrientes y Modelos de Administración. Licenciatura en administración de empresas. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Católica de Santa Fe
Historia de Corrientes y Modelos de Administración. Licenciatura en administración de empresas. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Católica de Santa Fe
En esta presentación se introducen la importancia del poder en una negociación y los ocho tipos de poder que se pueden utilizar en la misma. Presentación realizada por Juan Antonio Marco Montes De Oca para Creando Valor para su Organización
el poder de que un jefe ejerce sobre un empleado se muestra a traves de los tipos y formas en ello tenemos:
Tipos de poder
Poder positivo y poder negativo
Una primera clasificación del poder dentro de las empresas, sería aquélla que distingue entre el poder positivo y el poder negativo.
Por un lado, en la organización, el término poder se puede asociar a actividades tales como guiar, influir, persuadir o vender, e incluso el poder puede llegar a ser constructivo (Emans, Munduate, Klaver y Van de Vliert, 2003).
Pero el poder también puede asociarse a términos como forzar, oprimir o coercer. Así pues, en este escenario el poder es ambivalente si bien la cara positiva o poder colectivo como lo denominó Roberts (1986) es la que prevalece en las empresas como han demostrado diversos estudios frente a la cara más negativa o poder competitivo (Roberts, 1986; Patchen, 1984). Así por ejemplo, las tácticas de resolución de problemas y búsqueda de consenso son mucho más populares en las empresas que las tácticas coercitivas.
Poder formal e informal
Otra clasificación de los distintos tipos de poder deriva de la teoría Bifactorial del Poder Social propuesta por Meliá (Meliá y Peiró, 1984; Peiró y Melia, 2003). Aquí se distinguen dos tipos de poder fundamentales: el poder formal y el poder informal.
El poder formal está referido al control que una determinada persona tiene sobre el intercambio de recursos dentro de la organización y está vinculado con la posición jerárquica que ésta ocupa dentro de dicha organización. Este tipo de poder se basa en la capacidad de intercambiar recursos escasos y es un tipo de poder vertical, descendente y también asimétrico, de forma que, cuanto más poder tenga una determinada persona X sobre Y, menos poder tendrá Y sobre X.
Frente a esto, el poder informal no está ligado necesariamente a la estructura formal de la empresa y sí deriva más de las fuentes propias de la persona; puede propagarse tanto vertical como horizontalmente y resulta de gran interés dado que se basa en el aspecto positivo de las relaciones dentro de la empresa teniendo efectos beneficiosos para ésta.
Así por ejemplo, se anticipan relaciones positivas entre el poder informal y la comunicación y contacto entre los trabajadores y relaciones negativas con los conflictos, ya que, a mayor comunicación, la cual viene facilitada por este tipo de poder informal, menor número de conflictos y mayor facilidad en la resolución de los conflictos existentes.
Precisamente, un área de estudio fundamental dentro de la Psicología Industrial es la relacionada con la gestión de los conflictos dentro de la organización. Puesto que los conflictos, en mayor o menor medida, siempre van a estar ahí, un interés primordial es evitar que se conviertan en elementos perjudiciales para la organización y aprender a resolverlos de forma productiva (Robbins, 1974).
El concepto de poder muchas veces ha sido confundido con el de autoridad. Así es común decir que quien tiene poder tiene autoridad, y viceversa. Ambos fenómenos, el de la autoridad y el del poder, parecen estar en efecto relacionados. Tanto una orden emanada de alguien con poder como un mandato emitido por una autoridad pueden constituir una razón para que una persona actúe en el sentido indicado por esa orden o ese mandato.
Sin embargo, no son pocos los filósofos que sostienen que ambos conceptos son distinguibles. Y esa diferenciación podría provenir, argumentan, de un análisis que explique las diversas formas en que la autoridad y el poder inciden en el razonamiento práctico de un agente. De acuerdo con estos filósofos la separación conceptual entre ambas nociones nos permite captar un fenómeno que, de otra manera, sería más complicado de percibir.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. INTRODUCCIÓN
EL PODER Y LA AUTORIDAD ESTAN INTIMAMENTE LIGADOS
Y NO PUEDEN PRODUCIRSE UNO SIN EL OTRO DADO QUE
SON LOS ELEMENTOS BASICOS PARA QUE EXISTA EL
LIDERAZGO
3. AUTORIDAD INSTITUCIONAL, CIRCUNSTANCIAL O
POR TITULO, NO ES AUTORIDAD MORAL
En muchos pueblos, se ha utilizado coloquial-mente la palabra
autoridad para referirse a las instancias de gobierno y,
particularmente, a las personas que las representan y actúan en
su nombre y además gozan de ciertas atribuciones legales, o a
quienes, sin ser servidores públicos, gozan de algún tipo de poder
sobre los demás.
Así, en procedimientos de orden legal se habla de la "autoridad
responsable", o de que tal funcionario, juez, legislador, recaudador
o policía "es " la autoridad.
4. ● En la familia se dice que los padres son la máxima autoridad
● En el terreno educativo o académico se hace referencia a las
"autoridades escolares"
● En el campo de la administración de empresas y organizaciones
se señala que la alta dirección es la máxima autoridad.
● En el ámbito deportivo se identifica al árbitro, referí o juez como
la "máxima autoridad".
● En el terreno de la moda se dice qué diseñador es una
"autoridad" en el campo de las tendencias o de las
combinaciones.
5. LO QUE QUEDA CLARO DESPUES DE REVISAR LOS
EJEMPLOS ANTERIORES, ES QUE POR LO COMUN
SE CONSIDERA Y LLAMA AUTORIDAD A TODO
AQUEL QUE EJERCE ALGUN TIPO DE INFLUENCIA
SOBRE UN GRUPO DETERMINADO.
6. El autentico concepto de autoridad moral es:
●
De orden ético, trascendente, constructivo y esencial.
● Capacidad de convencer por parte de quien ejerce la
autoridad, o de dejarse convencer por parte del sujeto.
● Esta autoridad se gana y se construye de manera ética.
● El poder influye de manera temporal o limitada, la autoridad
moral siempre lo hará-permanente
7. El concepto de poder como el de
autoridad están ligados a la capacidad
de influir en otros a través de la fuerza,
aun cuando esta última sea de distinta
naturaleza en cada caso.
8. ● Capacidad se refiere a las posibilidades de que alguien o algo
lleve a cabo una actividad o cumpla con un cometido meta a
objetivo. En este sentido, quien tiene poder o autoridad tiene
más posibilidades de lograr algo.
● Influencia es la manera de impactar en algo o alguien para que
sea, se desarrolle o se comporte de una manera determinada.
Cabe precisar que se puede influir de modo positivo o negativo
en los demás. De hecho, la capacidad de influir en alguien no
necesariamente tiene que ser positiva, sino que dependerá de
las intenciones, propósitos o habilidades de los sujetos
involucrados en la relación.
● Fuerza es la causa capaz de obrar, hacer o producir un efecto, a
implica la imposibilidad y, en el mejor de los casos, la dificultad,
de oponerse a ella.
9. Por supuesto, no estamos diciendo que el poder y la
autoridad sean dos monstruos frente a los cuales no
hay nada que hacer, más que someterse. Lo que
afirmamos es que, en mayor o menor medida, con
ambos se puede ejercer una gran influencia.
¿QUE SIGNIFICA LO ANTERIOR?
10. ● ¿Es esta influencia legítima en su origen, aplicación y sentido?
● Quienes la ejercen, ¿la obtuvieron de manera adecuada y por los
medios idóneos?
● ¿Su aplicación se realiza de manera justa, responsable,
equitativa y proporcionada?
● ¿Su propósito es construir una sociedad mejor, o bien que quien
la ejerce se beneficie indebida, injusta y mezquinamente?
A estas y otras preguntas daremos respuestas mas adelante. Sin
embargo lo que se puede anticipar es que tanto el concepto de
poder como el de autoridad implican necesariamente que
quienes los ejercen tienen la capacidad de influir con los demás
11. DIFERENCIAS ENTRE PODER Y AUTORIDAD
PODER
Puede tener diversas
motivaciones y orígenes. En
muchos casos, es producto de
una meta individual y, en ese
sentido un esfuerzo personal,
pero también se puede obtener
sin quererlo, es decir, por
accidente o circunstancia. Se
puede obtener lícita o
ilícitamente y también se puede
acceder a él como
consecuencia de haber asumido
una función o puesto
determinados.
AUTORIDAD MORAL
Siempre se requiere de un acto
de voluntad personal y, a
diferencia del poder, nunca
puede obtenerse de modo
accidental, sino que siempre
implica, insistimos, una decisión
consciente. La autoridad nunca
se puede conseguir de manera
ilícita; obtenerla de esta manera
la transforma automáticamente
en abuso de poder o
autoritarismo.
12. LA AUTORIDAD:PERMITIR QUE CRESCA, DEJAD
QUE PROGRESE
El significado latino de la palabra AUTORIDAD, se refiere
a la acción que tiene como finalidad que otros crezcan o
progresen.
Es verdad que tanto el poder como la autoridad tienen
un común denominador, que consiste en el hecho de que
ambos conceptos poseen la capacidad de influir en las
personas sobre las cuales se ejercen.
Que quede claro, el concepto de autoridad se refiere
necesariamente a un fin ético y constructivo: toda
autoridad lo sera en la medida en que provoque y
promueva el crecimiento de otros.
13. Condiciones para el ejercicio de la
autoridad:
● Capacidad de quien ejerce la autoridad de
convencer a los demás.
*La autoridad se gana y construye siempre
épicamente, sirviendo a los demás. Por tanto,
es ilegítimo pedir del seguidor lo que uno
mismo no estaría dispuesto a realizar.
● Capacidad para ser convencido de aquel a
quien se dirige la autoridad.
14. El único sentido del poder: servir a la
autoridad
El poder puede ejercerse de forma caprichosa y, en
este sentido, se convierte en fuerza bruta,
desprovista de razón; es decir, se le utiliza como
instrumento de presión, opresión, abuso e injusticia.
El poder, sin embargo, no siempre es malo; en
ocasiones resulta necesario. Con frecuencia, quien
ejerce la autoridad debe utilizarlo, bien como
herramienta o como último recurso, para hacer valer
los principios que benefician a la colectividad.
15. La autoridad se gana y se construye siempre
con base en la ética y con el objetivo de
servir a los demás.